1、江蘇省2011年高考物理必修科目學業水平測試說明一、命題指導思想物理（必修科目）的學業水平測試的命題，以教育部制訂的普通高中物理課程標準（實驗）和江蘇省普通高中物理課程標準教學要求（修訂版）為依據，結合我省高中物理教學實際，注重考查高中物理的基礎知識、基本技能和基本的思想方法，適度考查學生的探究與實驗能力以及分析問題、解決問題的能力，體現理論與實際聯系，反映科技發展的重要成果和科學思想，關注物理學的技術應用以及學生的社會參與意識與社會責任感，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標方面的進一步發展。二、測試內容和要求（一）測試范圍物理（必修科目）學業水平測試的范圍是教育部普通

2、高中物理課程標準（實驗）中的物理1、物理2、選修11（或選修31）共三個模塊的內容。（二）測試能力要求的表述了解（用“A”表示）：在識記基礎上能再認識或會議相關知識；能識別、辨認事實或證據；能用語言、文字、圖示或數學表達式描述對象的基本特征；能直接運用公式進行簡單的計算。理解（用“B”表示）：在“了解”的基礎上，明確物理概念及規律的內涵和外延；能把我知識的內在邏輯，與已有知識建立聯系；能運用相關知識對有關現象和問題進行解釋、推斷、區分和擴張；能從現象或條件中收集、整理信息，在簡單分析的基礎上提供證據；在解決問題時可以靈活運用相關公式進行計算。應用（用“C”表示）：在“理解”的基礎上，能在新的情

3、境中應用相關知識解決問題，并建立不同情境下知識間的合理聯系；能對較復雜的問題進行分析，弄清其條件和過程，并分解成幾個較簡單的問題，找出它們之間的聯系，并綜合應用知識進行解答。獨立操作（用“a”表示）：會使用基本的實驗儀器，能獨立完成相關實驗的操作；知道實驗的目的、原理和方法；會記錄、處理實驗數據。（三）測試的具體內容和要求物 理 11運動的描述內 容要 求質點A參考系A路程和位移A速度 平均速度和瞬時速度A勻速直線運動A加速度B探究、實驗：用電火花計時器（或電磁打點計時器）探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規律A勻變速直線運動的規律B勻速直線運動的x-t圖象和v-t圖象A勻變速直線運動的v-t

4、圖象B自由落體運動A伽利略對自由落體運動的研究A 說明：直線運動不討論有往復運動的情形，不要求用二次函數解復雜的追及問題。2相互作用與運動規律內 容要 求力A重力A形變與彈力A滑動摩擦力 靜摩擦力A力的合成與分解B探究、實驗：力的合成的平行四邊形法則A共點力作用下物體的平衡A牛頓第一定律A探究、實驗：探究加速度與力、質量的關系a牛頓第二定律C牛頓第三定律A力學單位制A說明：1、不要求求解加速度大小不同的連接體問題，不要求求解三個及以上連接體問題。2、力的合成與分解的計算，只限于用作圖法或直角三角形知識解決。物 理 21機械能和能源內 容要 求功B功率B重力勢能 重力勢能的變化與重力做功的關系A

5、彈性勢能A動能A動能定理C機械能守恒定律C探究、實驗：用電火花計時器（或電磁打點計時器）驗證機械能守恒定律A能量守恒定律A 說明：不要求定量討論機車恒定功率啟動和勻加速啟動問題。2拋體運動與圓周運動內 容要 求運動的合成與分解B平拋運動C勻速圓周運動A線速度、角速度和周期A向心加速度A向心力C說明：向心力的定量計算只限于在一條直線上的歪理提供向心力的情況。3經典力學的成就與局限性內 容要 求萬有引力定律A人造地球衛星A宇宙速度A選修111電磁現象與規律內 容要 求電荷 電荷守恒A庫侖定律A電場 電場強度 電場線A磁場 磁感線A電流的磁場 安培定則A磁感應強度 磁通量A安培力的大小 左手定則A洛

6、侖茲力的方向A電磁感應現象及其應用A電磁感應定律A交變電流A電磁波A2電磁技術與社會發展3家用電器與日常生活內 容要 求靜電的利用與防止A電熱器、白熾燈等常見家用電器技術參數的含義A安全用電與節約用電A電阻器 電容器和電感器A發電機、電動機對能源利用方式、工業發展所起的作用A常見傳感器及其應用A選修311電場內 容要 求電荷 電荷守恒定律A庫侖定律A電場 電場強度 電場線A電勢能 電勢 電勢差A電勢差與電場強度的關系A靜電現象A電容器 電容A2電路內 容要 求焦耳定律A電阻定律A電動勢 閉合電路歐姆定律A測定電源電動勢和內阻A3磁場內 容要 求磁現象 磁場 磁感線A磁感應強度 磁通量A電流的磁

7、場 安培定則A磁場對通電導線的作用力A磁場對運動電荷的作用力A電子束的磁偏轉A三、試卷的結構（一）題型比例試題分為選擇題和非選擇題兩大類，選擇題和非選擇題的占分比例約為73。選擇題均為單項選擇題，非選擇題包括填空題和論述計算題。”（二）試題難度比例試卷由容易題、中等難度題、較難題組成，易、中、難題占分比例約為7:2:1。（三）內容比例物理1占分約40%，物理2占分約40%，選修11（或選修31）占分約20%，其中實驗內容約占15%。四、測試方式和時間（一）測試方式閉卷筆試。（二）測試時間75分鐘。（三）試卷滿分值100分。五、典型題示例（一）單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意1宋代詩人陳與

8、義乘著小船在風和日麗的春日出游時曾經寫了一首詩，如圖所示，詩中“云與我俱東”所選取的參考系是A船B云C詩人D榆堤【解析】本題以宋代詩人陳與義的詩并配上圖片為背景，生動地描述了實際生活中的參考系選取的場景，具有濃厚的人文色彩，并把物理知識融會到生活中，體現了新課程的理念。本題考查參考系的概念。考生只要正確理解參考系的概念，就能得到正確選項。本題屬于容易題。【答案】D6在真空中有兩個靜止的點電荷，若保持它們之間的距離不變，僅將各自的電荷量均減小為原來的 ，則它們之間的庫侖力將A增大為原來的2倍 B增大為原來的4倍C減小為原來的 D減小為原來的 【解析】本題考查真空中的庫侖定律，考查庫侖力與電荷量的

9、關系，屬于容易題。考生應用庫侖定律公式，不難選出正確選項。【答案】D11一物體在自由下落過程中，重力做了2J的功，則A該物體重力勢能減少，減少量等于2JB該物體重力勢能減少，減少量大于2JC該物體重力勢能減少，減少量小于2JD該物體重力勢能增加，增加量等于2J【解析】本題考查重力做功與重力勢能變化的關系的應用。屬于中等難度題。物體從高處運動到低處時，重力做正功，重力勢能減小，重力勢能減小的數量等于重力做的功。物體在自由下落過程中，重力做了2J正功，重力勢能減少量等于2J。故選A【答案】A14如圖所示，小球從樓梯上以2 m/s的速度水平拋出，所有臺階的高度和寬度均為0.25 m，取g = 10m

10、/s2，小球拋出后首先落到的臺階是A第一級臺階B第二級臺階 C第三級臺階D第四級臺階【解析】本題考查平拋運動。解答本題，通常可采用以下方法：其一，由小球的初速度和臺階的高度，逐級計算水平位移的大小；其二，先得出小球水平位移與下落高度的一般表達式，再逐級進行分析；其三，將臺階設想為45的斜面，直接求出小球落到斜面上時水平位移的大小。上述解法中，第一種最繁，第二種次之，第三種最簡。本試題對不同層次考生的能力考查區分度較大，屬于較難題。【答案】D（二）填空題：把答案填寫在指定的橫線上11（本題供使用選修教材的考生作答。）如圖所示，一單匝線圈從左側進入磁場在此過程中，線框中的磁通量將 （選填“變大”或

11、“變小”）若上述過程所經歷的時間為0.1 s，線圈中產生的感應電動勢為0.2 V，則線圈中的磁通量變化了 Wb 【解析】本題考查磁能量和電磁感應定律。試題的第一個空格要求考生知道磁通量的概念，第二個空格要求考生會使用電磁感應定律計算得到正確結果。本題屬于容易題。【參考答案】變大0.0212（本題供使用選修3教材的考生作答。）如圖所示的電路中，電源的電動勢為12 V，內阻為1 ，兩定值電阻的阻值分別為19和 20 開關S閉合后，電路中的電流為 A，A、B間的電壓為 V【解析】本題考查閉合電路歐姆定律。考生只需直接使用閉合電路的歐姆定律即可正確作答試題的第一個空格，利用歐姆定律即可正確作答試題的第二個空格。本題屬于容易題。【參考答案】0.3 6（三）論述計算題：2如圖所示，質量m=50kg的跳水運動員從距水面高h = 10 m的跳臺上以v0 = 5 m/s的速度斜向上起跳，最終落入水中，取g =10 m/s2若忽略運動員的身高，求： （1）運動員在跳臺上時具有的重力勢能（以水面為參考平面）；（2）運動員起跳時的動能；（3）運動員入水時的速度大小【解析】本題主要考查考生對重