1、2016年下半年七年級語文教學計劃2016年下半年七年級語文教學計劃 本學期我擔任七年級兩個班的語文教學工作。 為使 教學工作有計劃有步驟進行， 結合學生的實際情況，特 擬定計劃如下：一、學情分析 從分班考試和學生的基礎來看，學生的語文成績和 語文素養很不樂觀。主要原因是在他們的內心深處，接 受式學習還是占據一定的主導地位的 （這主要源于小學階 段的應試學習應對期末測評） 。由此可看，初中語文 教學的道路可謂任重而道遠。我一定要按照新課標的理 念和要求認真工作，著眼于全面培養學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究 的方式，力求為學生創造快樂的學習氛圍二、 指導思想：本

2、期的語文教學工作以語文新課程標準（2011）為指 導。三、這套教材的主要的特點，概括起來有以下幾點：1、構建具有時代特點和現代意識的教科書體系，關 注人類，關注自然。2、積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式，注 重培養學生的創新精神3、設計了比較完整的助學系統，促進學生德智體三 方面的全面發展。4、教材選的課文體裁、風格多樣化，文質兼美，富 有文化內涵和時代氣息四、教學目標：（一）掌握和運用知識能力的目標1、掌握語文七年級上冊所要識記的生字的字音、字 型、字義。2、學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉折，感情的 轉化，為培養學生語文的語感打下基礎3、了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內容和文 章

3、的思路，并且閱讀大量的課外物提高文字敏感度和對 文本理解的深度，體會其情感。4、培養良好的學習語文的習慣。養成邊讀邊圈點， 敢于提問，敢于發言。（二）、思想品德目標：在語文的教學過程中，要進 步的培養學生的愛國主義精神，激發學生對祖國語言的 熱愛，促進學生形成良好的人生觀。要培養學生自主、 合作、探究的能力，積極開發學生的創新能力以及創新 精神。（三）、人文素質目標：能注意對象和場合，學習文 明得體地進行交流。能夠較完整的講述見聞，內容具體、語言生動。復述轉數，完整準確、突出重點。把課本上 學習到的東西，活用到生活當中，提高自身的文化品味。五、教學措施：1、 重視學生的學習習慣的培養， 促進學

4、生良好學習 習慣的養成。2、營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習 中學知識，在生活中學道理，促進學生形成良好的人生 觀。3、改進自己的教學方法，用新課程的理念指導教學， 及時發現教學中的問題，并進行反思。4、指導學生進行朗讀訓練，要求學生能普通話正確、 流利、有感情的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是 演講比賽，促進學生之間的相互交流。5、建立合作小組，加強學生之間相互合作的能力。6、督促學生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在 課堂上與同學們分享自己的學習心得，進行交流。背誦 名篇名句，并進行默寫。六、教學進度表周次時間內容課時備注第一周8.29預備周第二周-語文學習習慣養成教育1、春

5、第三周2-2、濟南的冬天（2）3、雨的四季（2）中秋第四周9.254、古代詩歌四首（2）寫作（1）綜合性學習單元檢測（1）第五周9.2610.25、秋天的懷念（2）6、散步（2）第六周10.310、散文詩二首（2）2國慶第七周10.10-10、世說新語二則（2）寫作（1）綜合性學習 單元檢測（1）第八周10.17-10.239、從百草園到三味書屋10、再塑生命的人第九周10.2410.3011、竊讀記（1）12、論語（2）寫作第十周10.31名著導讀 （2）寫作檢測第十一周、紀念白求恩14、植樹的牧羊人（2）期中考試第十二周11.2015、走一步，再走一步 （2）16、誡子書（2）寫作（1） 第十三周2111.27綜合性學習單元檢測17、貓第十四周2812、鳥（2）19、動物笑談（1）20、狼（2）第十五周12.512寫作（2）檢測21、皇帝的新裝第十六周12.1212