1、1/ 4四年級上冊語文教學計劃四年級要完成由中年級，通過學習，要能達到課程標準規定的中年段的教 學目標， 為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字 的基礎外，還包括良好的學習習慣和學習興趣。 特別是學生在低年級、 中年級 養成的學習習慣，不管好與壞，到了高年級是不大容易改變的。所以說，四年 級是很關鍵的一個學年。我班學生思維相當活躍，個性張揚，學習興趣比較濃，主動性較強，但不 善于傾聽別人的觀點和意見，對最基礎的知識點不放在眼里，協作精神差，缺 乏最基本的紀律觀念。看來，教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上，更不 能僅僅看孩子們的成績，而應該從他們的做人和做事抓起，以促進他

2、們的全面 發展。本冊教材的基本結構本冊教材仍以專題形式組織內容：導語、課例（精讀課文、略讀課文、思考 練習、閱讀鏈接、資料袋、詞語盤點、語文園地口語交際、習作、我的發現、 日積月累、展示臺或成語故事等 ）。本冊教材的教學目標本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染 中，培養學生豐富的情感、積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字、課文 閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階 段教學目標。本冊學習要達到的主要目標：1 1 認字 297297 個，會寫 222222 ，養成主動識字的習慣。2.2.會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛 筆

3、臨摹字帖。3 3 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4 4 體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。 5 5 能初步把握文章的主要內容，體 會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。6 6 養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。7 7 在交談中能認真傾聽，養成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能握主 要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。2/ 48 8 留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫 簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9 9 在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論， 解決生活中的簡單

4、問題落序號課題計劃課時1 1走進大自然2課時2 2、我家的大花園2課時3 3故鄉的風景2課時4 4、 短文兩篇1 課時5 5、口語交際 2 課時6 6、習作練習 3 課時7 7、語文活動 2 課時8 8、 古詩兩首2 課時9 9、 成語故事二則 2課時1010、 女媧補天 1課時1111、習作練習 3 課時1212 、語文活動 2課時1313 、巨人2 課時1414、人類的 “老師 ”2 課時1515、 短文兩篇2課時1616、 環”字遇險記1課時1717、口語交際 2 課時3/ 41818、習作練習 3 課時1919、語文活動 2 課時2020、 高傲的女孩 2 課時2121 、那只松鼠2

5、課時2222、 童詩兩首2課時2323、 我的房間 1 課時2424、口語交際 2 課時2525、 習作練習 3 課時2626、語文活動 2 課時2727、 站起來 2 課時2828、 短文兩篇2課時2929、 母雞2課時3030、 灰姑娘1課時、3131 、口語交際 2課時3232、 習作練習 3 課時3333、語文活動 2 課時3434、 田園詩情 2 課時3535、 小巷人家 2 課時3636美麗的興凱湖1 課時3737、 習作練習 3 課時3838、 語文活動 2 課時4/ 43939、 古詩兩首2 課時4040、 寓言二則 2課時4141、 幸福鳥 2課時4242、 牽牛星和織女星 1課時4343、 口語交際 2 課時4444、網上呼救 2 2 課時454