1、第三章 地球上的水測試題一、單項選擇題(共50分，下列各題的四個備選項中，只有一個是正確的，多選、不選或錯選，該題不得分，選對一題得2分)1地球上的各種水體構成一個（ ）A連續而規則的圈層B不連續不規則的圈層C不連續而規則的圈層 D連續而不規則的圈層 2下列關于水圈構成的敘述，不正確的是（ ）A液態水的分布最廣 B海洋水占的比重最大C冰川是地球淡水的主體 D陸地上的各種水體之間具有水源相互補給的關系3 與人類關系最密切，有大循環之稱的是（ ）A發生領域最大的海陸間循環 B發生在人類居住的陸地和陸地上空之間的內陸循環C每年循環量最大的海上內循環 D地球水和太空水的循環4若圖1表示海陸間水循環的模

2、式圖，目前人類可以在某些地 區某些時候施加一定影響的（ ）ABCD5下列河湖，沒有直接參與海陸間水循環的是（ ）A塔里木河B閩江C長江D太湖 2002年12月27日“南水北調”東線工程正式開工。據此回答67題6“南水北調”東線工程（ ）A南起江蘇揚州的江都B將長江流域的水調至黃河流域C利用京杭大運河自流輸送D輸水線路跨越五大水系7從水循環角度來看，“南水北調”工程（ ）A增加了長江流域的地表徑流B減少了長江流域的雨水下滲C導致長江流域水量不平衡D改變了長江流域的自然水循環8關于我國河流補給的敘述，正確的是（ ）A珠江的補給主要靠雨水B塔里木河的補給主要靠積雪融水C松花江的源頭主要靠泉水補給D濟

3、南附近的小清河上游主要靠湖泊水補給9海洋水體運動的主要動力是（ ）A大陸輪廓和島嶼的分布B海水溫度與密度分布不均C地球自轉偏向力D盛行風10在圖2中的兩幅海水等溫線圖中，虛線表示洋流，下列敘述中不正確的是（ ）A是暖流，位于北半球B是暖流，位于南半球C均向北流動D位于大陸東岸，位于大陸西岸11下列各運動方向，屬于逆時方向的是（ ）A北半球中、低緯度海區的大洋環流B南半球中、低緯度海區的大洋環流C從南極上空看西風漂流的流向D夏季的北印度洋季風洋流12圖3為一組地理等值線，從左至右數值遞減，據此可判斷圖中 的箭頭表示 （ ）A河流流向 B地轉偏向力 C風向 D暖流流向13假設有一艘油輪在太平洋赤道

4、北側發生石油泄漏現象，下列國家的海域可能受到污染的是（ ）A日本、菲律賓B美國、印度C英國、法國D巴西、阿根廷14某洋流位于東半球大陸東側的中低緯海區，按順時針方向流動，該洋流是（ ）A日本暖流 B巴西暖流 C墨西哥灣暖流D本格拉寒流讀洋流模式圖(圖4)，回答1516題。15四個海域中有世界著名漁場分布的是（ ）A B C D16厄爾尼諾現象發生時，因降水減少氣候變干，導致農業減產的區域瀕臨的海域是 （ ）A B C D17圖5中，a為洋流，據此回答A圖示是各大洋相同位置洋流的模式 Ba洋流呈逆時針流動Ca洋流是世界大洋最強大的一支暖流Da洋流是世界大洋最強大的一支寒流18關于世界重要漁場的敘

5、述，正確的是A北海漁場附近有拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯B美國東部沿海的紐芬蘭漁場，處于東格陵蘭寒流與墨西哥暖流交匯處C南美東岸的秘魯漁場是上升流把海水深處無機鹽類帶到海水上層，使浮游生物等魚餌豐富，浮游生物又為魚類提供餌料D北海道漁場位于日本暖流與千島寒流交匯處19下列關于洋流對地理環境影響的敘述，不正確的是（ ）A對全球的熱量平衡有重要的意義B使中低緯度的大陸東岸地區降水量增加C對海洋生物資源和漁場的分布有顯著的影響 D在寒暖流交匯處對海輪航行有利 20人們通常所說的水資源是指 （ ）A水圈內的水量總體 B河流水、淡水湖泊水和淺層地下水 C陸地上的水量總體 D陸地上的淡水資源21衡量一個

6、地區或國家水資源豐欠的主要指標是 （ ）A多年平均降水量B多年平均蒸發量 C比較容易利用的淡水總量 D多年平均徑流總量22關于我國水資源特點的敘述，不正確的是（ ）A總量不少，人均不多 B南多北少，東多西少 C春夏多，秋冬少 D年際變化大23下列關于水資源與人類社會的說法不正確的是（ ）A水資源的數量會影響經濟活動規模的大小B水資源的數量和質量對人類社會的影響程度是一個定值C 水資源的質量會影響一個地區經濟活動的效益D人類生存和發展的空間隨科技的發展而擴大24近些年來地球上水資源緊張的問題不斷加重，其主要原因是 （ ）A全球的氣溫不斷升高，使蒸發量加大，水資源減少B全球的氣候趨向干旱，年降水量

7、不斷減少C由于人口增長和經濟發展，人類的用水量大量增加 D參加水循環的水量不斷減少25下列關于水資源節流措施的敘述，正確的是 （ ）A合理開發和提取地下水 B重視改進農業灌溉技術，提高工業用水的重復利用率C海水淡化，人工降雨 D跨流域調水工程的進一步加強二、讀圖綜合題（30分）26讀“水循環示意圖”（圖6），回答下列問題。（12分） （1）圖中水循環各環節的名稱：A B C D （2）圖中缺少的水循環環節有 、 、 _。 （3）圖中包括 種水循環類型，它們是 。 （4）根據水循環和水平衡原理，說明如果該地區降水減少，人為原因可能是什么27圖7所示是某海水表層等溫線分布示意圖。圖中縱橫直線表示經

8、緯線，曲線表示海水等溫線（單位：），箭頭表示洋流流向。讀圖回答：（10分）（1）判斷圖中洋流的性質是暖流還是寒流？ （2）圖中相鄰兩條緯線的緯度間隔為5o，經過B點的緯線的度數為20o，當“北京時間”為2013年9月7日8時，A點標準時是9月6日19時，判斷A點的緯度為 度；經度為 度。（3）假如該圖所示洋流在太平洋某海區，該洋流的名稱是 。（4）“厄爾尼諾”現象發生時，給該地區帶來的危害是 。28圖8為某大陸西側海面年平均水溫（）分布示意圖，判讀后完成下列要求。（8分）（1）此海區位于南、北哪一半球？ 。（2）用洋流符號（暖流，寒流 ）在圖上畫出 該海區洋流的分布。（3）圖中A處以北的沿海地

9、帶為 氣候。（4）地球上具有此種分布模式的海區是（填字母） 。A歐洲西側中緯海區 B北美西側中緯海區C非洲西側中緯海區 D南美西側中緯海區三、思維拓展與探究學習（20分）29讀圖9中的漫畫“就地取材”，回答：（9分）（1）這幅漫畫揭示的主要問題是 ，產生這種問題的源頭物質是 。（2）這種現象將會造成水質 ，水生動植物 ，淡水資源 ，從而影響到工農業生產和人類健康。（3）這種現象將會導致水循環（ ）A終止B水量增大C遭破壞D循環區域擴大（4）要消除這種現象必須（ ）A關閉工廠，人類再回到原始社會B改進生產工藝，把污水消除在工業生產過程之中C實行工業廢水和生活污水的無害化處理D尋找水的替代品，人類

10、的生產和生活可以不再用水30水資源是人類共同關心的問題，每年的3月22日為“世界水日”，我國每年的 3月22日所在的一周，定為“中國水周”， 2004年水周的主題是：人水和諧。（11分）（1） 根據圖10，簡要概括我國水資源的現狀并分別指出其主要原因。（4分）讀“江蘇省和寧夏回族自治區水資源利用情況對比表”，回答（2）（3）題：省級行政區人均用水量（m3/人·年）人均生活用水量（m3/人·年）人均生產用水量（m3/人·年）農田灌溉畝均用水量（m3/畝·年）萬元GDP用水量（m3/萬元）江蘇61070540446570寧夏17802617541352400

11、0（2）兩省區在水資源利用結構上有哪些差異？（4分）（3）簡要分析寧夏的農田灌溉畝均用水量比江蘇多的自然和人為原因。（3分）參考答案與評分標準一、單項選擇題(共50分，下列各題的四個備選項中，只有一個是正確的，多選、不選或錯選，該題不得分，選對一題得2分)1D 2A 3A 4D 5A 6A 7D 8A 9D 10 B 11B 12A 13A 14A 15A 16C 17C 18D 19D 20D 21D 22C 23B 24 C 25B二、讀圖綜合題（30分）26（12分，13小題每空1分，第4小題3分）(1)蒸發 植物蒸騰 地表徑流 地下徑流 (2)降水 水汽輸送 下滲 (3)三 海陸間循環、內陸循環、海上循環(4)大面積破壞植被和排干湖沼，使植物蒸騰和水面蒸發量減少，大氣中的水汽含量少。27（10分，每小題2分）（1）寒流 （2）25°S 75°W （3）秘魯寒流（4）嚴重水災，魚群因水溫升高（原來是寒流經過）而離開秘魯沿海，甚至死亡。農業減產28（8分，每空2分） （1）北半球 （2）1416間： （任兩條即可）（3）溫帶海洋性 （4）A、B三、思維拓展與探究學習（20分）29（9分）（1）水污染（1分）；工業廢水、生活污水（1分）； （2）變壞（惡化）（1分）；死亡（1分）；減少（1分）； （3）C（2分）