1、統計學試題庫知識點一：統計基本理論和基本概念一、填空題1、統計是、和的統一體，作的經驗總結和理論概括。2、統計研究的具體方法主要有、3、統計工作可劃分為、和是統計工作的成果,和，四個階段。是統計工4、隨著的改變，總體和是可以相互轉化的。5、標志是說明，指標是說明6、可變的數量標志和所有的統計指標稱為，變量的具體數值稱為7、變量按分，可分為連續變量和離散變量，職工人數、企業數屬于量按分，可分為確定性變量和隨機變量。8、社會經濟統計具有、等特點。9、一個完整的統計指標應包括和兩個基本部分。變量；變10、統計標志按是否可用數值表示分為是否相同分為和11、說明特征的名稱叫標志，說明12、數量指標用表示

2、，質量指標用13、在統計中，把可變的和14、由于統計研究目的和任務的變更，原來的應地變成標志，兩者變動方向相同。二、是非題1、統計學和統計工作的研究對象是完全一致的。和；按在各個單位上的具體表現特征的名稱叫指標。或平均數表示。統稱為變量。變成，那么原來的指標就相（）2、運用大量觀察法，必須對研究對象的所有單位進行觀察調查。（）3、統計學是對統計實踐活動的經驗總結和理論概括。（）4、一般而言，指標總是依附在總體上，而總體單位則是標志的直接承擔者。（）5、數量指標是由數量標志匯總來的，質量指標是由品質標志匯總來的。（）6、某同學計算機考試成績80分，這是統計指標值。（）7、統計資料就是統計調查中獲

3、得的各種數據。（）8、指標都是用數值表示的，而標志則不能用數值表示。（）9、質量指標是反映工作質量等內容的，所以一般不能用數值來表示。（）10、總體和總體單位隨著研究目的的變化而相互轉化。（）11、女性是品質標志。12、以絕對數形式表示的指標都是數量指標，以相對數或平均數表示的指標都是質量指標。（）13、構成統計總體的條件是各單位的差異性。（）14、變異是指各種標志或各種指標之間的名稱的差異。（）三、單項選擇題1、統計認識過程是（A、從質到量C、從質到量，再到質和量的結合2、某班5名同學的成績分別為60、A、指標B、標志C、變量B、從量到質D、從總體到個體70、75、80、85,這5個數是（D

4、、變量值3、調查某市職工家庭的生活狀況，則統計總體是（A、該市全部職工家庭B、該市每個職工家庭C、該市全部職工D、該市職工家庭戶數4、調查某班50名學生的學習情況，則總體單位是（A、該班50名學生B、該班每一名學生C、該班50名學生的學習情況D、該班每一名學生的學習情況5、構成統計總體的基礎和前提是（）A、綜合性B、同質性C、大量性D、變異性6、統計學研究對象的最基本特征是（）A、總體性B、數量性C、具體性D、社會性7、某企業職工“張三”的月工資額為500元，則“工資”是（）A、品質標志B、數量標志C、數量指標D、質量指標8、象性別、年齡這樣的概念，可能用來（）A、表示總體特征B、表示個體特征

5、C、作為標志使用D、作為指標使用9、調查某校學生的學習、生活情況，學生“一天中用于學習的時間”是（）A、標志B、指標C、變異D、變量10、一個統計總體（）A、只能有一個標志B、只能有一個指標C、可以有多個標志D、可以有多個指標11、統計對總體數量的認識是（）A、從總體到單位B、從單位到總體C、從定量到定性D、以上都對12、變量是可變的（）A、品質標志B、數量標志C、數量標志和指標D、質量指標13、某企業研究職工文化程度狀況時，職工總人數是（）A、數量標志B、數量指標C、變量D、質量指標14、某銀行的儲蓄存款余額（）A、一定是統計指標B、一定是數量標志C、可能是統計指標，也可能是數量標志D、既不

6、是統計指標，也不是數量標志四、多項選擇題1、社會經濟統計具有（）等特點A、數量性B、總體性C、具體性D、社會性E、階段性2、統計總體的特征表現為（)A、大量性B、數量性C、同質性D、差異性E、客觀性3、下列指標中屬于質量指標的有（）A、勞動生產率B、產品合格率C、人口密度D、產品單位成本E、產值增長速度4、下列指標中屬于數量指標的有（）A、國民生產總值B、國內生產總值C、固定資產凈值D、勞動生產率E、平均工資5、下列標志中屬于數量標志的有（）A、性別B、出勤人數C、產品等級D、產品產量E、文化程度6、下列標志中屬于品質標志的有（）A、人口性別B、工資級別C、考試分數D、商品使用壽命E、企業所有

7、制性質7、下列變量中屬于離散變量的有（）A、糧食產量B、人口年齡C、職工工資D、人體身高E、設備臺數8、研究某企業職工的工資水平，“工資”對于各個職工而言是（）A、標志B、數量標志C、指標D、數量指標E、變量9、連續變量的數值（）A、是連續不斷的B、是以整數斷開的C、用測量或計算方法取得D、相鄰兩值之間可取無限數值E、相鄰兩值之間不可能有小數10、統計研究大量社會經濟現象的數量方面，其含義包括（）A、只研究數量方面，不涉及性質方面B、在質和量的辨證統一中研究數量方面C、研究其綜合數量關系，進而認識其規律性的具體表現D、對整體情況進行大量觀察，不必對個別單位的情況進行調查E、是一種大量觀察法，同

8、時還要求輔之以典型調查知識點二：統計調查一、填空題1、統計調查是統計工作的環節，它的基本要求是、2、統計調查按組織形式不同，可分為和。3、統計調查按登記的時間是否連續，可分為和。4、統計調查中搜集資料的方式有、和。5、統計調查方案包括、調查對象和調查單位、調查時間和6、統計調查的“調查時間”是指；“調查期限”是指7、調查表是用來表現的，按其形式不同一般有和兩種。8、統計報表的資料來源主要是、和。9、建立和健全和是保證統計報表質量的基礎。和。為標準選取的。的單位。的若干組；二是將性質10、統計專門調查包括、11、重點調查中的“重點單位”是以12、調查單位是的承擔者，填報單位是13、統計分組同時具

9、有兩個含義：一是將總體劃分為性質的單位合并在一起。、是非題1、一般而言，全面調查的結果更全面、準確，所以得到普遍應用。2、統計調查中的調查單位與填報單位是一致的。3、統計報表一般屬于經常性的全面調查。4、統計報表中的資料主要來源于基層單位的原始記錄、統計臺帳和基礎的內部報表。5、由于直接觀察法能保證資料的真實性和可靠性，因而在進行大規模調查時，應采用這種方法。6、在非全面調查中，最完善、最有計量科學依據的方法是抽樣調查。7、單一表能容納較多的標志，因而能把許多單位的資料填列于一張表中，這有利于比較和分析。8、典型調查中典型單位的選取可以不遵循隨機原則。9、當調查項目較多時，應采用一覽表。10、

10、對統計總體中的全部單位進行調查稱為普查。11、調查對象是調查項目的承擔者。三、單項選擇題1、通過調查大慶、勝利等幾大主要油田來了解我國石油生產的基本情況，這種調查方式屬于（）A、普查B、典型調查C、重點調查D、抽樣調查2、了解某企業的期末在制品數量，由調查人員親自到現場觀察計數，這種收集資料的方式屬于（）。A、采訪法B、直接觀察法C、大量觀察法D、報告法3、我國目前收集統計資料的主要形式是（）A、全面調查B、普查C、抽樣調查D、統計報表4、統計調查收集的資料主要是指（）A、原始資料B、總體資料C、數字資料D、初次整理過的資料5、統計調查方案的首要問題是（）A、調查經費的落實B、調查組織工作C、

11、調查任務和目的的確定D、調查對象的確定6、在現實生活中使用最為廣泛的非全面調查方式是（A、普查B、重點調查C、抽樣調查D、典型調查7、作為一個調查單位（）A、只能有一個標志B、可以有多個標志C、只能有一個指標D、可以有多個指標8、（）是統計工作的根本準則，是統計工作的生命線A、及時性B、完整性C、連續性D、真實性9、某種年報規定在次年1月31日前上報，則調查期限為（）A、1個月B、1年C、1年零1個月D、2個月10、普查規定的標準時間是（）A、登記時限B、時點現象的所屬時間C、時期現象的所屬時間D、以上都對11、統計調查按調查對象包括的范圍不同，可以分為（）A、經常性調查和一次性調查B、全面調

12、查和非全面調查C、統計報表和專門調查D、普查和抽樣調查12、經常性調查與一次性調查的劃分標準是（）A、調查對象包括的單位是否完全B、最后取得的資料是否全面C、調查登記的時間是否連續D、調查工作是否經常進行13、調查時間是指（）A、資料所屬的時間B、調查工作所需的時間C、規定提交資料的時間D、開始進行調查的時間14、重點調查中的重點單位是指（）A、這些單位是工作的重點B、在某方面作出成績的單位C、某一數量標志值在總體中占比重大的單位D、典型單位15、典型調查中的典型單位是（）A、工作做得好的單位B、工作中出現問題最多的單位C、具有舉足輕重作用的單位D、具有代表性的少數單位四、多項選擇題1、普查屬

13、于（）A、專門調查B、全面調查C、非全面調查D、一次性調查E、經常性調查2、常用的收集資料的方式有（）A、報告法B、采訪法C、大量觀察法D、直接觀察法E、問答法3、專門調查包括（）A、普查B、抽樣調查C、定期報表D、全面報表E、典型調查4、下列社會經濟資料的收集，可采用經常性調查方式的有（）A、商品庫存量B、職工人數C、工業總產值D、居民住房面積E、人口出生、死亡數5、為了解全國鄉鎮企業情況而進行調查，則全國每一個鄉鎮企業是（）A、調查對象B、調查單位C、填報單位D、調查項目E、標志的承擔者6、統計調查收集資料的方法有（）A、采訪法B、報告法C、大量觀察法D、直接觀察法E、報表法7、統計調查（

14、）A想是想客觀實際收集原始資料的工作B、是統計工作的基礎環節C、是統計工作中承前啟后的階段D、所取得的資料都是數字資料E、所取得的資料直接說明總體單位的特征8、抽樣調查具有（）等特點A、經濟性B、時效性強C、適用面JD、準確性高E、誤差可以計算和控制9、統計調查項目（A、是調查方案的核心部分D、都表現為具體數值10、統計報表的特點是（A、自上而下統一布置C、按規定的報送時間上報E、一般屬于全面調查B、是調查的具體內容C、是指標名稱E、是調查單位應承擔的調查標志）B、自下而上逐級填報D、按同意的表式和項目填報知識點三：統計整理一、填空題1、統計整理的中心內容是2、統計整理包括,統計分組的關鍵是、

15、和四方面內容。3、在分布數列中，各組單位數與總體單位數的比率稱為，又稱為比重或百分比。5、統計匯總技術主要有和6、統計表從形式上看，由、容上看包括和兩部分。7、統計表按主詞是否分組和分組程度可分為8、統計表的賓詞排列形式有和兩種形式。、和四部分構成；從內、和。兩種。9、統計分組的基本原則是和兩種。;按分組標志的多少和組合形式不同，統計分組有4、變量值中最大值與最小值的差額稱為；在組距數列中，各組上限與下限的差額稱為。10、統計分組同時具有兩個含義：一是將總體劃分為性質的若干組；二是將性質的單位合并在一起。11、數量標志的最大值與最小值的差額稱為。在組距數列中，各組上限與下限的差額稱為。12、在

16、組距數列中，用來代表各組內變量值的一般水平，它是假定各組內變量值是分布的。二、是非題1、按一個標志進行的分組是簡單分組，按多個標志進行的分組是復合分組。2、手工匯總中的折疊法簡便易行，省時省力，但一旦出錯需從頭返工。3、手工匯總中的點線法只能匯總單位數，不能匯總標志值。4、統計表中如果不存在某項數字時，應用符號“”表示。5、統計分組的首要問題就是正確劃分各組的界限。6、在編制變量數列是，若資料有特大或特小的極端數值，則宜編制開口數列。7、連續型變量只能作組距式分組，且組限只能是重疊表示法。8、所謂“上限不在內”原則，是指當某單位的標志值恰好等于某組上限是，就把該單位歸入該組。9、次數分布有兩種

17、表現方法，一種是用變量數列表示，另一種是用圖示。10、統計整理就是對統計資料進行匯總、加工處理。11、能夠對總體進行分組，是由于統計總體中各單位所具有的差異性決定的。12、次數（頻率）分布有兩種表現方法，一種是用變量數列表示，另一種是用圖示。三、單項選擇題）C、標志值D、變量值）B、正確劃分各組界限D、正確選擇分布數列種類1、統計分組的依據是（A、標志B、指標2、統計分組的關鍵在于（A、正確選擇分組標志C、正確確定組數和組限3、在全距一定的情況下，組距的大小與組數的多少成（）A、正比B、反比C、無比例關系D、有時成正比有時成反比4、簡單分組與復合分組的區別在于（）A、總體的復雜程度不同B、組數

18、多少不同C、選擇分組標志的性質不同D、選擇分組標志的數量不同5、等距分組適合于（）A、一切變量B、變量變動比較均勻的情況C、呈急劇升降變動的變量D、按一定比率變動的變量6、確定連續變量的組限時，相鄰的組限一般要求（）A、間斷B、重疊C、不等D、間斷或重疊7、簡單表與分組表的區別在于（）A、主詞是否分組B、賓詞是否分組C、分組標志的多少D、分組標志是否重疊8、統計表的橫行標題表示各組的名稱，一般應寫在統計表的（）A、上方B、左方C、右方D、均可以9、在統計匯總時，如果只要求計算各組分配的單位數，應采用（）A、過錄法B、劃記法C、折疊法D、卡片法10、在填寫統計表時，當發生某項不應有數字時，用（）

19、符號表示A、OB、XC、一D、.11、按某一標志分組的結果表現為（）A、組內同質性，組間同質性B、組內同質性，組間差異性C、組間差異性，組間同質性D、組間差異性，組間差異性12、累計次數或累計頻率中的“向上累計”是指（）A、將各組變量值由小到大依次相加B、將各組次數或頻率由小到大依次相加C、將各組次數或頻率從變量值最低的一組向最高的一組依次相加D、將各組次數或頻率從變量值最高的一組向最低的一組依次相加四、多項選擇題1、統計資料整理的內容一般包括（）A、資料審核B、統計分組C、統計匯總D、統計分析E、編制統計表2、下列分組中屬于按品質標志分組的有（）A、職工按工齡分組B、企業按所有制屬性分組C、

20、教師按職稱分組D、人口按地區分組E、人口按文化程度分組3、下列分組中屬于按數量標志分組的有（）A、工廠按計劃完成程度分組B、職工按工齡分組C、企業按隸屬關系分組D、工廠按產量分組E、學生按健康狀況分組4、在組距數列中，組距大小與（）A、單位數的多少成正比B、單位數的多少成反比C、單位數的多少無關系D、組數多少成正比E、組數多少成反比5、統計表從內容上看由（）組成。A、總標題B、橫行標題C、縱欄標題D、主詞E、賓詞6、統計匯總的組織形式一般有（）A、逐級匯總B、集中匯總C、手工匯總D、計算機匯總E、綜合匯總7、組距數列中影響各組分配次數的因素是（）A、組距的大小B、組數的多少C、不同的組限D、變

21、量值的大小E、分組標志的性質8、選擇分組標志應考慮的因素有（）A、統計研究目的或分組目的B、標志能否反映事物本質差別及內在聯系C、是區分事物數量差別還是性質差別D、現象所處的客觀歷史條件E、變量是連續變量還是離散變量9、統計資料審核主要是審核資料的（）A、準確性B、及時性C、完整性D、代表性E、科學性10、統計匯總的組織形式一般有（）A、逐級匯總B、集中匯總C、手工匯總D、電子計算機匯總E、逐級匯總與集中匯總相結合11、廣義的統計表從其用途上看包括（A、調查表B、計算表C、12、在組距數列中，組中值（A、是上限與下限的中點數C、在開口組中無法計算E、就是組平均數13、統計表從形式上看由（A、總

22、標題B、橫行標題D、主詞E、賓詞14、組距式分組僅適合于（A、連續變量B、離散變量D、離散變量且變動幅度較小匯總表D、分析表E、統計報表）B、在開口組中可參照相鄰組來確定D、是用來代表各組標志值的一般水平）組成。C、縱欄標題）C、離散變量且變動幅度較大知識點四：統計綜合指標一、填空題1、總量指標的計量單位有、2、相對指標的表現形式是相對數，具體有對指標用表示外，其他都用3、男性人口數與女性人口數之比是對指標；人口總數與國土面積之比是指標；兩個時期人口數之比是4、加權算術平均數中以5、眾數是被研究總體中和和表示。相對指標；男性人口數與人口總數之比是相對指標；兩個國家人口數之比是相對指標。三種。兩

23、種表現形式，除相相對為權數，加權調和平均數中以的標志值。為權數。6、反映總體各單位標志值的集中趨勢,趨勢。反映總體各單位標志值的離散E、連續變量且變動幅度較大7、標志變異指標是衡量的尺度，同時可用來反映社會經濟活動過程的和。8、測定標志變異程度的指標有、和等，其中，最常用的指標是。9、總量指標按其說明的內容不同，可分為和；按其所反映的時間狀況不同，可分為和。10、在標志值一定的條件下，算術平均數的大小只受的影響；在總次數一定的條件下，分配在變量值較大的組的次數，平均數的值偏大。11、算術平均數是除以所得的商，簡單算術平均數是根據計算的,加權算術平均數是根據計算的。12、統計指標中是基本形式，它

24、是計算和的基礎。二、是非題1、同一總體中時期指標數值的大小與時期長短成正比，時點指標數值的大小與時點間隔長短沒有直接關系。2、A、B、C三個企業今年產量計劃完成程度分別為95%、100%、105%,則此三個企業今年產量平均計劃完成程度為100%。3、強度相對指標是又兩個不同質的指標對比得到的，其計量單位用復名數表示。4、如果兩個變量數列的標準差相等，則它們的平均數的代表性也一定相同。5、平均差與標準差都表示各標志值對其算術平均數的平均離差。6、直接用標準差比較兩個平均數代表性大小的前提條件是兩個現象的平均數相等。7、根據組距數列計算的算術平均數只是一個近似值。8、當變量值的連乘積等于總比率或總

25、速度時，宜用幾何平均法計算平均數。9、當變量數列的單位數不多或單位數雖多但無明顯集中趨勢時，則不宜計算眾數。10、算術平均數易受極大值影響，而調和平均數易受極小值影響。三、單項選擇題1、某企業計劃規定本年產值比上年增長4%,實際增長6%,則該企業產值計劃完成程度為（）A、150%B、101。9%C、66。7%D、無法計算2、在出生嬰兒中，男性占53%，女性占47%，這是（）A、比例相對指標B、強度相對指標C、比較相對指標D、結構相對指標3、在加權算術平均數中，如果各個變量值都擴大3倍，而頻數都減少為原來的三分之一，則平均數（）A、不變B、減少了C、擴大3倍D、不能確定4、平均差與標準差的主要區

26、別在于（）A、計算條件不同B、指標意義不同C、數學處理方法不同D、計算結果不同5、若兩數列平均水平不同，在比較兩數列離散程度時，應采用（）A、全距B、平均差C、標準差D、標準差系數6、某班學生50名，男女生各占一半，該班學生性別成數的方差為（）A、0.25B、0.5C、1D、57、將糧食產量與人口數相比得到的人均糧食產量指標是（）A、統計平均數B、結構相對數C、比較相對數D、強度相對數8、各變量值與其算術平均數的離差平方和為（）A、零B、最大值C、最小值D、平均值9、由組距數列確定眾數時，如果眾數組的兩個鄰組的次數相等，則（）A、眾數為0B、眾數組的組中值就是眾數C、眾數組的上限就是眾數D、眾

27、數組各單位變量值的平均數為眾數10、不能全面反映總體各單位標志值變異程度的標志變異指標是（）A、全距B、平均差C、標準差D、標準差系數11、在標志變異指標中，能相對反映總體各單位數量標志變異程度的指標是（）A、平均差B、標準差C、全距D、離散系數12、甲、乙兩生產小組人均月工資分別為420元和537元，其方差均為80元，則兩小組人均工資的代表性（）A、甲大于乙B、甲等于乙C、甲小于乙D、難以判斷13、平均指標中最常用的是（）A、算術平均數B、調和平均數C幾何平均數D、位置平均數14、標志變異指標中最常用的是（）A、全距B、平均差C、標準差D、離散系數15、具有廣泛綜合能力的統計指標是（）A、數

28、量指標B、質量指標C、實物指標D、價值指標16、比較相對指標是（）A、同類現象在不同空間上對比B、同類現象在不同時間上對比C、同一現象的部分與總體的對比D、有聯系的不同現象的相互對比17、正確計算和應用相對指標的前提條件是（）A、正確選擇對比基礎B、嚴格保持分子、分母的可比性C、相對指標應與總量指標結合應用D、分子、分母必須同類18、由組距數列確定眾數，如果眾數組前一組和后一組次數相等，則眾數值（A、偏向上限B、偏向下限C、為零D、等于組中值19、計算平均指標時，要求組成總體的各單位必須具有（）A、大量性B、同質性C、變異性D、數量性20、簡單算術平均數作為加權算術平均數特例的條件是（）A、各

29、組權數相等B、各組權數不相等C、各組標志值相等D、各組標志值不相等21、各標志值加上（或減去）某一常數后計算的平均數（）A、與原平均數相等B、等于0C、等于原平均數加上（或減去）該常數D、與原平均數無關22、平均差與標準差計算公式中的平均數是（）A、算術平均數B、調和平均數C、幾何平均數D、都可以23、已知總體平均數為15,各標志值平方的平均數為250,貝U方差為（）A、5B、25C、125D、22524、下列指標中用無名數表示的是（）A、平均數B、全距C、標準差D、離散系數四、多項選擇題1、下列指標中屬于時期指標的有（）A、全年出生人數B、固定資產價值C、耕地面積D、商品銷售額E、全國高等學

30、校所數2、下列指標中屬于時點指標的有（）A、年末人口數B、鋼材庫存量C、糧食產量D、工業總產值E、農業機械擁有量3、總量指標的計量單位有（）A、貨幣單位B、勞動量單位C、自然單位D、度量衡單位E、標準實物單位4、相對指標中分子與分母可以互換位置的有（）A、計劃完成程度許多相對指標B、結構相對指標C、比較相對指標D、強度相對指標E、動態相對指標5、加權算術平均數的大小（）A、受各組變量值大小的影響B、受各組次數多少的影響C、隨X的增大而增大D、隨X的減少而減少E、與分布次數多少成反比關系6、下列指標中屬于平均指標的有（）A、全員勞動生產率B、工人勞動生產率C、人均國民收入D、平均工資E、居民家庭

31、收入的中位數7、能全面反映總體各單位標志值變異程度的指標有（A、平均數B、全距C、平均差D、標準差E、標準差系數8、總量指標與相對指標的關系表現為（A、總量指標是計算相對指標的基礎C、相對指標可表明總量指標之間的關系E、總量指標和相對指標都是綜合指標9、易受極端值影響的平均指標有（A、算術平均數D、中位數10、眾數和中位數（A、都是位置平均數D、都不受極端值的影響11、標志變異指標（B、調和平均數E、眾數）B、相對指標能補充總量指標的不足D、相對指標要與總量指標結合應用）C、幾何平均數）B、都不是平均數E、都是代表值）C、都受極端值的影響A、是衡量平均指標代表性的尺度B、可用來研究現象發展變化

32、的均衡性與協調性C、反映現象的集中趨勢D、反映現象的離中趨勢E、既反映集中趨勢，又反映離中趨勢12、相對指標的計量形式可以是（）A、系數B、倍數C、成數D、百分數E、復名數13、相對指標中分子與分母不可以互換位置的有（）A、計劃完成程度許多相對指標B、結構相對指標C、比較相對指標D、強度相對指標E、動態相對指標14、下列指標中屬于強度相對指標的是（）A、人口密度B、人均國民生產總值C、人口出生率D、人口自然增長率E、男女性別比例知識點五：時間數列和動態分析一、填空題1、時間數列是將總體某一個成。在不同時間上的發展水平，按先后順序排列而;另一個是各時間上和兩種計算方法。法、法和法。兩大類。和等。

33、和等。法，由間隔不等的間斷時2、時間數列由兩個要素構成：一個是指標值所屬的的。3、平均發展速度是的序時平均數，它有4、測定長期趨勢的常用方法有法、5、動態數列的分析指標可以分為和6、動態數列的水平指標有、7、動態數列的速度指標有、8、由間隔相等的間斷時點數列計算序時平均數時應用點數列計算序時平均數時應用法。9、根據某20項的時間數列，采用五項移動平均法進行修勻，修勻后的新的時間數列有項。和，兩者之間具有和，兩者之間具有10、發展速度根據基期選擇的不同可分為的數量關系。11、增長量指標由于采用不同的基期可分為的數量關系。12、在移動平均法方法下，移動平均的時間越長，數列所表現的長期趨勢。13、時

34、間數列的影響因素可分解為、和。14、時間數列中的大體相等時，可配合直線方程；大體相等時，可配合拋物線方程。;最小平方法的數學依據15、半數平均法的數學根據是二、是非題1、將總體系列不同的綜合指標排列起來就構成時間數列。2、用幾何法計算的平均發展速度的大小，與中間各期水平的大小無關。3、編制時點數列，各項指標的間隔長短必須保持一致。4、用水平法計算的平均速度，實質上只反映了現象首末水平的變化。5、對于同一資料，按水平法和按方程法計算的平均發展速度是相等的。6、用方程法計算的平均發展速度的大小，取決于各期發展水平總和的大小。7、半數平均法的數學依據是變量的實際值與理論值的離差平方和為最小。8、通過

35、時間數列前后各時間上指標值的對比，可以反映現象的發展變化過程及其規律。9、時期數列中每個指標值的大小和它所對應時期的長短有直接關系。10、時點數列中各個時點的指標值可以相加。11、定基發展速度等于相應時期內各個環比發展速度的連乘積。12、間隔相等的間斷時點數列序時平均數的計算采用“首尾折半簡單算術平均法”13、事物的發展變化是多種因素共同作用的結果，其中長期趨勢是根本的因素，反映現象的變動趨勢。14、采用偶數項移動平均時必須進行兩次。15、用半數平均法修勻時間數列時，如果所給時間數列為奇數項，則可把時間數列的第一項刪去。三、單項選擇題1、對時間數列進行動態分析的基礎是（）A、發展水平B、發展速

36、度C、平均發展水平D、增長速度2、序時平均數又稱作（）A、平均發展速度B、平均發展水平C、動態平均數D、靜態平均數3、現有5年各個季度的資料，用四項移動平均對其進行修勻，則修勻后的時間數列項數為（）A、12項B、16項C、17項D、18項4、最基本的動態數列是（）A、絕對數時間數列B、相對數時間數列C、平均數時間數列D、時點數列5、歷年的物資庫存額動態數列是（）A、時期數列B、時點數列C、動態數列D、相對數動態數列6、由間隔不等的時點數列計算平均發展水平，以（）為權數A、時期長度B、時點長度C、間隔長度D、指標值項數7、計算動態分析指標的基礎指標是（）A、總量指標B、相對指標C、平均指標D、發

37、展水平8、用移動平均法修勻動態數列，在確定平均的項數時（）A、必須考慮現象有無周期性變動B、不必須考慮現象有無周期性變動C、可以考慮也可以不考慮周期性變動D、平均的項數必須是奇數9、時間數列中，每個指標值可以相加的是（）A、相對數時間數列B、時期數列C、平均數時間數列D、時點數列10、一般平均數與序時平均數的共同點是（）A、兩者都是反映現象的一般水平B、都可消除現象在時間上波動的影響C、都是反映同一總體的一般水平D、共同反映同質總體在不同時間上的一般水平11、已知各期環比增長速度為7.1%、3.4%、3.6%、5.3%，則定基增長速度是（）A、7.1%*3.4%*3.6%*5.3%B、（7.1

38、%*3.4%*3.6%*5.3%）-1C、107.1%*103.4%*103.6%*105.3%D、（107.1%*103.4%*103.6%*105.3%）-112、平均增長速度是（）A、環比增長速度的算術平均數B、總增長速度的算術平均數C、環比發展速度的算術平均數D、平均發展速度減100%13、時間數列中的平均發展速度是（）A、各時期環比發展速度的調和平均數B、各時期環比發展速度的算術平均數C、各時期定基發展速度的調和平均數D、各時期環比發展速度的幾何平均數14已知各時期環比發展速度和時期數，便能計算出（）A、平均發展速度B、平均發展水平C、各期定基發展速度D、各期逐期增長量15、半數平均

39、法適用于（）A、呈直線趨勢的現象B、呈二次曲線趨勢的現象C、呈指數曲線趨勢的現象D、三次曲線趨勢的現象16、用最小平方法配合直線趨勢，如果A、下降趨勢B、上升趨勢17、用最小平方法配合直線趨勢，如果A、下降趨勢B、上升趨勢C、C、y=a+bx中b為正值，則這條直線呈（不升不降D、無法確定y=a+bx中b為負值，則這條直線呈（不升不降D、無法確定）D、指數曲線模型18、如果時間數列的逐期增長量大致相等，則適宜配合（A、直線模型B、拋物線模型C、曲線模型19、累計增長量等于（）A、報告期水平與基期水平之差B、報告期水平與前一期水平之差C、報告期水平與某一固定基期水平之差D、逐期增長量之差20、增長

40、1%的絕對值是（A、增長量與增長速度之比C、增長量與發展速度之比）B、逐期增長量與定基增長速度之比D、前期水平除以100四、多項選擇題1、各項指標值不能直接相加的動態數列有（）A、時期數列B、時點數列C、相對數時間數列D、平均數時間數列E、變量數列2、時期數列的特點是（）A、指標數值具有可加性B、指標數值不能直接相加C、指標數值通過連續登記加總取得D、指標數值只能間斷計量E、指標數值的大小與時間長短有直接關系3、下列數列中屬于時點數列的有（A、歷年銀行儲蓄存款余額C、各月末職工人數E、歷年糧食庫存量4、歷年國民生產總值數列是（A、絕對數時間數列B、D、時期數列E、5、某企業2000年總產值為（

41、）A、增長了50萬元D、翻了一番）B、歷年產值與利潤D、各月商品銷量）相對數時間數列C、平均數時間數列時點數列50萬元，2003年為100萬元，貝U2003年的總產值比B、增長了100%C、增長了50%E、翻了兩番6、已知各時期環比發展速度和時期數，便能計算出（A、平均發展速度C、各期定基發展速度7、平均發展速度是（B、平均發展水平D、各期逐期增長量）E、累計增長量2000年A、環比發展速度的動態平均數C、環比發展速度的幾何平均數E、最末水平與最初水平之比的8、編制時間數列應遵循的原則有B、環比發展速度的算術平均數D、各個環比發展速度的代表值N次方根）A、時間長短應該一致B、總體范圍應該一致C

42、、指標的經濟內容應該一致D、指標的計算方法、計算價格、計量單位應該一致E、指標數值的變化幅度應該一致9、時間數列按統計指標的表現形式可分為（）A、時期數列B、時點數列C、絕對數時間數列D、相對數時間數列E、平均數時間數列10、定基發展速度與環比發展速度的數量關系是（A、定基發展速度等于相應的環比發展速度的連乘積B、兩個相鄰的定基發展速度之商等于相應的環比發展速度）C、發展速度）C、增長速度）C、主觀因素）C、分段平均法b表示（）C、趨勢線的斜率和。1是。作用，又起作用。期的指標做為同度量因素;指標作為同度量因素。C、定基發展速度與環比發展速度的基期一致D、定基發展速度等于相應的環比發展速度之和

43、E、定基發展速度等于相應的環比發展速度之差11、下列社會經濟現象屬于時期數列的有（）A、某商店各月商品庫存額B、某商店各月商品銷售額C、某企業歷年內部職工調動工種人次數D、某供銷社某年各月末人數E、某企業歷年產品產量12、時間數列的發展水平指標具體包括（A、發展水平B、平均發展水平D、增長量E、增長速度13、時間數列的發展速度指標具體包括（A、發展速度B、平均發展速度D、增長量E、平均增長速度14、影響時間數列變化的因素有（A、基本因素B、偶然因素D、循環變動因素E、季節因素15、測定長期趨勢的方法有（A、時距擴大法B、移動平均法D、最小平方法E、趨勢剔除法16、在直線趨勢方程y=a+bt中的

44、參數A、趨勢值B、趨勢線的截距D、當x變動一個單位時y平均增減的數值E、當x=0時，y的數值知識點六：統計指數一、填空題1、統計指數按研究對象的范圍不同，可分為2、總指數按計算方法不同，可分為和3、綜合指數按其所反映現象的性質不同，可分為4、編制綜合指數時有兩個要點：一是5、同度量因素在綜合指數的計算中，既起6、一般地講，在編制質量指標指數時，通常是以在編制數量指標指數時，通常是以期的7、平均數指數是從計算形式不同可分為出發編制的總指數，通常作為和。的變形來使用，按其8、加權算術平均數指數是以綜合指數的作權數，通常用來編制指標總指數;加權調和平均數指數是以綜合指數的作權數，通常用來編制指標總指

45、數。9、在目前條件下，我國編制零售物價指數的方法是，公式為。10、產品產量增長15%，單位產品成本上升5%,則生產費用增長。11、物價上漲后，同樣多的人民幣少購商品15%，則物價上漲了。12、在指數體系中，總指數等于各因素指數的，總量指標的絕對增長額等于各因素指數所引起的絕對增長額的。13、因素分析法的特點是：假定，來測定。14、總量指標指數體系的數量關系表現為；平均指標指數體系的數量關系表現為。15、平均指標指數是，它又稱為；固定組成指數的公式是；結構影響指數的公式是。二、是非題1、廣義指數就是各種相對數2、總指數就是加權指數。3、編制綜合指數的關鍵問題是同度量因素及其時期的選擇。4、編制加

46、權平均數指數，實質上就是計算個體指數的平均數。5、如果物價上漲10%，則現在100元錢只值原來的90元了。6、總指數可分為質量指標指數和數量指標指數，而個體指數不能這樣分。7、在我國統計實踐中，零售物價指數的編制是采用固定加權平均法。8、總指數能說明不可相加現象總變動的情況。9、綜合指數中同度量元素的時期是可以選擇的。10、質量指標指數是反映總體內涵變動情況的相對數。11、因素分析的目的就是要測定現象總變動中各因素的影響方向和影響程度。12、對于多因素分析要使用連鎖替代法。13、工資總額增長10%，平均工資下降5%,則職工人數應增長15%。14、平均指標指數實際上就是綜合指數的變形。15、綜合

47、指數可以同時研究幾個因素的變動方向和變動程度。16、綜合指數是根據全面資料計算的，平均數指數是根據非全面資料計算的。三、單項選擇題1、總指數的基本形式是（）A、個體指數B、綜合指數C、算術平均數指數D、調和平均數指數2、統計指數按其所反映的指標性質不同可分為（）A、個體指數和總指數B、數量指標指數和質量指標指數C、綜合指數和平均數指數D、算術平均數指數和調和平均數指數3、數量指標指數的同度量因素一般是（）A、基期質量指標B、報告期質量指標C、基期數量指標D、報告期數量指標4、統計指數是一種反映現象變動的（）A、絕對數B、相對數C、平均數D、序時平均數5、副食品類商品價格上漲10%，銷售量增長2

48、0%,則副食品類商品銷售總額增長（）A、30%B、32%C、2%D、10%6、如果物價上升10%，則現在的1元錢（）A、只是原來的0.09元B、與原來的1元錢等價C、無法與過去進行比較D、只是原來的0.91元7、某企業2003年比2002年產量增長了10%，產值增長了20%，則產品的價格提高了（）A、10%B、30%C、100%D、9.09%8、某廠2003年產品單位成本比去年提高了6%,產品產量指數為96%,則該廠總平均單位成本（）A、提高了1.76%B、提高了1.9%C、下降了4%D、下降了6.8%9、反映多個項目或變量的綜合變動的相對數是（）A、數量指數B、質量指數C、個體指數D、綜合指

49、數10、反映物量變動水平的指數是（）A、數量指標指數B、綜合指數C、個體指數D、質量指標指數11、下列是數量指標指數的有（）A、產品產量指數B、商品銷售額指數C、價格指數D、產品成本指數12、商品銷售額的增加額為400元，由于銷售量增加使銷售額增加410元，由于價格（）A、增長使銷售額增加10元B、增長使銷售額增加205元C、降低使銷售額減少10元D、降低使銷售額減少205元13、某城市商業銀行貸款增加25%，利率提高20%，則利息額增加（）A、45%B、50%C、5%D、12。5%14、狹義的指數的含義是指（）A、動態指數B、總指數C、定基指數D、個體指數15、根據個體指數和報告期總量指標計

50、算的總指數是（）A、綜合指數B、加權算術平均數指數C、加權調和平均數指數D、可變構成指數16、編制質量指標指數時，同度量因素一般固定在（）A、基期B、報告期C、都可以D、視具體情況而定17、我國零售物價指數的編制是采用（）方法A、個體指數B、綜合指數C、平均數指數D、固定權數平均數指數18、為了反映職工工資水平的變動程度，應計算平均工資（A、可變構成指數B、結構影響指數C、固定組成指數19、平均指標指數是（）A、平均數指數C、由兩個平均指標對比形成的指數20、算術平均數指數是（A、對個體數量指標指數進行平均C、對個體數量指標進行平均）D、都不是B、個體指數的平均數兩個總量指標對比形成的指數D、

51、B、D、對個體質量指標指數進行平均對個體質量指標進行平均四、多項選擇題1、下列屬于數量指標指數的是（A、產品產量指數B、商品銷售額指數D、產品成本指數E、職工人數指數2、下列屬于質量指標指數的是（A、產品產量指數D、產品成本指數3、某商品基期售出A、數量指標指數D、銷售量指數C、價格指數4、統計中通常所講的指數（A、是一種特殊的動態相對數C、是一種綜合性的代表值E、可用來反映現象在長時間內的變動趨勢）B、商品銷售額指數E、職工人數指數50公斤，報告期售出60公斤，指數為120%，該指數為（B、綜合指數E、個體指數）B、D、C、價格指數C、總指數具有平均數的性質可用來分析現象變動的原因5、同度量

52、因素在綜合指數中的作用有（A、比較作用B、平衡作用C、權數作用D、推算作用E、媒介作用6、綜合指數（）A、是兩個總量指標對比的動態相對指標B、分子分母分別是兩個或兩個以上因素的乘積之和C、分子、分母有一個是假定的總量指標D、綜合反映多種現象的變動程度E、固定一個或一個以上的因素觀察另一個因素的變動7、平均數指數（）A、是綜合指數的變形B、是各個個體指數的平均數C、其權數可以是總量指標也可以是相對指標D、是我國目前編制物價指數的常用方法E、有算術平均數指數和調和平均數指數之分8、編制總指數的方法有（）A、綜合指數B、平均數指數C、算術平均數指數和調和平均數指數D、平均指標指數E、可變構成指數9、

53、某種產品的生產總費用2003年為50萬元，比2002年多2萬元，而單位產品成本2003年比2002年降低5%,則（）A、生產費用總指數為104.17%B、生產費用指數為108.56%C、單位成本指數為95%D、產量指數為109.65%E、由于成本降低而節約的生產費用為2.63萬元10、三個地區同一種商品的價格報告期為基期的108%，這個指數是（）A、個體指數B、總指數C、綜合指數D、平均數指數E、質量指標指數11、平均指標指數包括（A、固定權數算術平均數指數D、算術平均數指數B、固定構成指數E、結構影響指數C、可變構成指數知識點七：相關與回歸分析一、填空題1、社會經濟現象之間的相互關系可以概括

54、為2、現象之間的相關關系按相關程度不同分為3、現象之間的相關關系按相關方向不同分為4、現象之間的相關關系按相關的形式不同分為5、判斷現象之間相關關系表現形式的方法是方法是6、相關系數為負值時，7、進行析不同。和兩種類型。、和。和。和。;測定現象之間相關關系密切程度的R的值介于之間，當它為正值時，表示現象之間存在著；當它表示現象之間存在著。分析時，首先要確定哪個是自變量，哪個是因變量，在這一點上與分8、客觀現象之間確實存在的但系對應的是，9、用直線方程來表明兩個變量間的變動關系，10、社會經濟現象之間的相互關系可以概括為11、判斷現象之間的相關關系表現形式的方法是關系密切程度的方法是法是。的數量

55、上的相互依存關系稱為相關關系；與相關關反映現象之間存在的嚴格的依存關系。并進行估計和推算的分析方法稱為和兩種類型。,測定現象之間的相關,確定現象之間相關變量之間的一般關系式的方方法確定，其中a=12、直線回歸方程y=a+bx中參數a、b的數值用b=。二、是非題1、判斷現象之間是否存在相關關系必須計算相關系數。2、回歸分析和相關分析一樣，所分析的兩個變量一定都是隨機變量。3、當直線相關系數R=0時，說明變量之間不存在任何相關關系。4、回歸系數B的符號與相關系數R的符號一般相同，但有時也不同。5、相關系數越大，說明相關程度越高；相關系數越小，說明相關程度越低。6、回歸分析中計算的估計標準誤就是因變量的標準差。7、現象之間確實存在著的關系值固定的依存關系是相關關系。8、按變量之間的相關強度不同，相關關系可分為正相關和負相關。9、計算相關系數時，應首先確定自變量和因變量。10、相關系數是直線相關條件下說明兩個現象之間相關密切程度的統計分析指標。11、相關與回歸分析是在定性分析基礎上進行的定量分析。12、一元線性回歸方程中b大于0,表示兩個變量之間存在