1、精選優質文檔-傾情為你奉上 沈陽市省普通高中學生學業水平模擬考試（一）信息技術（本試卷分為第I卷和第II卷，滿分100分，考試時間為50分鐘）注意事項：1. 答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2. 答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。3. 做第I卷答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第I卷 選擇題一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）1. 下列與信息有關的說法中錯誤的是（ ） A. 物質、能源和信息是人類社會的三大要素 B. 語言

2、、文字、聲音、圖像都是信息 C. 打電話的過程體現了信息形態的轉換 D. “明修棧道，暗度陳倉”體現了信息具有真偽性的特征2. 張明的電腦硬件配置為：Intel 酷睿 3200/4GB/2TB/24英寸，該配置對應的硬件名稱依次是( )。A.主板/CPU/硬盤/顯示器 B.主板/內存/硬盤/顯示器C.CPU/硬盤/內存/顯示器 D.CPU/內存/硬盤/顯示器3. “吃在遼寧，享美食折扣，微信查找“美食club”或掃描二維碼，即刻加入吃貨行列，還在等什么？馬上行動吧。”這段廣告中的掃描二維碼屬于（ ）。A.信息的獲取 B.信息的加工 C.信息的處理 D.信息的交流4. 與十進制數15等值的二進制

3、數是（ ）。A.1111 B.1110 C.1011 D.10105. 張明在學習中積累了各科資料約上千個電子文件，為了方便以后查找和使用，準備對這些資料進行整理，下列最合適的方法( )。 A:創建一個文本文件，記錄每個文件在計算機中存放位置 B:把全部文件打印出來，然后堆放在書架上 C:利用這些文件專門建一個網站 D:利用“資源管理器”對這些文件按學科、類型分類，并存放在相應的文件夾6. 關于發送電子郵件，下列說法正確的是（ ）。 A知道收件人的姓名和家庭地址就可以發送 B知道收件人所用計算機的IP地址就可以發送 C知道收件人的E_mail地址就可以發送 D知道收件人所用計算機處于開機狀態就

4、可以發送7. 給出Move Maker Excel Powerpoint Photoshop CS四種軟件，依次完成統計圖制作、圖片剪裁、視頻編輯，制作演示文稿，所選用的軟件依次是（ ）。 A. B. C. D. 8.在Word中進行文本移動的操作，下面說法正確的是 ( )。 A文本被移動到新位置后，原位置的文本還存在 B文本移動的操作不一定要選定文本C 可以使用“剪切”“粘貼”命令完成該操作D使用“剪切”命令進行文本移動時，被“剪切”的內容只能“粘貼”一次9. 在Excel表中，單元格A1,A2,B1,B2,C1,C2的中的數據分別為1，2，3，4，3，5，若在C3單元格中輸入公式“= SU

5、M(a1:b2,b1:c2)”，按下回車鍵后，C3單元格中顯示（ ）。 A18 B25 C11 D710在PowerPoint中可以對幻燈片進行編輯的視圖是（ ）。A.幻燈片瀏覽視圖 B.普通視圖 C.幻燈片放映視圖 D.備注視圖11. 張老師將自己常上的網站網址填加到IE瀏覽器的收藏夾中，并進行了分類整理，這種活動屬于（ ）。A.本地資源管理 B.網絡資源管理C.數據庫管理 D.程序設計12. 在用Microsoft Access進行數據庫設計時，數據表中的一個字段名稱為“電話號碼”，則這個字段的數據類型應設置為（ ） A. 數字 B. 備注 C. 文本 D. 自動編號 13.計算

6、機病毒的危害性極大，我們要有效防治計算機病毒，下列防治措施合理的是（ ）。A.不使用U盤和軟盤 B.不接收電子郵件 C.不玩網絡游戲 D.不把備份的數據存放在本機14通過語音識別軟件來輸入漢字，這種方式屬于（ ）。A模式識別技術 B文字識別技術 C自然語言理解 D機器翻譯15.下列行為中不違法的是( )。A.竊取公司秘密數據轉賣給他人 B.利用“黑客”手段攻擊某政府網站C.利用電子郵件傳播計算機病毒 D.為防泄密而給資料加密第II卷 非選擇題注意事項：1.第II卷分為兩部分：第一部分必修模塊試題和第二部分選修模塊試題。第一部分為必答內容，第二部分為選答內容。2.選答內容從四個選修模塊里任選一個

7、選修模塊作答，如果多做，則按所做的第一模塊計分。第一部分 必修模塊試題二、綜合應用題（本大題包括10小題，共25分）學期期末，學校進行了學業檢測考試，班主任老師請學習委員統計分析班級的考試成績，制成圖文并茂的“學業成績分析報告”和“演示文稿”，在家長會上展示給學生家長，下表是“高一（2）班的考試成績表。請分析任務，完成下列題目。16.（4分）計算薛峰同學的總分，應在I2單元格中輸入函數表達式 。計算出薛峰同學的總分，選中I2單元格，應用 （ 選填“自動填充句柄”或“篩選”）可以快速完成其它同學總分的計算。17.（2分）如果列出數學成績在140分以上的同學，需要使用 菜單下的 “篩選”選項。A.

8、 編輯 B. 格式 C. 數據 D. 工具18（2分）在用Word編輯分析報告時，需要將標題居中并加粗，操作的工具按鈕應該是_。A. B. C. D. 19.（2分）在用Word編輯分析報告時，需要插入直觀反映各分數段的學生數比例的圖表，在用Excel進行圖表制作時，應選擇的圖表類型是 。20（2分）在Word文檔編輯時，要把每個自然段首空出兩個漢字的位置，可以設置“段落”對話框中的選項是 。21（4分）在Word文檔打印輸出前，要設置紙張類型和頁邊距，應選擇“文件”菜單下的選項是 。分析報告完成后，應以 為主文件名保存為好。22（2分）在用PowerPoint進行“演示文稿”制作時，要實現兩

9、個幻燈片之間的過渡效果，應選擇快捷菜單中的 選項進行設置。 23（2分）為使PowerPoint幻燈片多一些動態效果，讓圖片文字能動態顯示，需要使用“幻燈片放映”菜單中的 來實現。 24（2分）制作完“演示文稿”后存盤，這個文件的擴展名是 。（選填：“PPT”或“JPG”或“DOC” 或“WPS”）25（3分）學習委員要將制作好的“學業成績分析報告”和“演示文稿”兩個文件以郵件的形式發給老師，老師的郵箱地址是zls，這個郵箱地址應填寫在 一項中，而兩個文件應以 形式發送。第二部分 選修模塊試題【選修模塊：算法與程序設計】三、實踐分析題（本大題包括8小題，共30分） 數學帝忘記了自己的E-Mai

10、l郵箱密碼，但她需要接收一封很重要的來信，于是她求助科技達人幫她盡可能找出密碼。她零星記得自己密碼的相關信息：密碼是六位數字，前面兩位為31；最后兩位數字相同；能被16和46整除。 科技達人輕松地用VB寫了個小程序，幫數學帝找到了所有可能的密碼。科技達人的程序運行界面如下圖所示。科技達人的程序段如下：Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, s As long, b As Integer, i As IntegerFor i = 0 To 9999 s = + i If s Mod 46 = 0 Then b = (s Mod 100) 10

11、If a = b Then List1.AddItem Str(s) End If End IfNext iEnd Sub請分析任務，完成下列題目。1.（4分）在程序運行界面中出現了三種控件，它們分別屬于列表框、命令按鈕、標簽，請你在序號后寫出其對應的控件類型： 2.（3分）在程序運行界面中控件 上顯示了“幫助找回密碼”字樣，這是通過改變 屬性的值實現的。3.（3分）解決問題常用的算法有枚舉算法、解析算法、排序算法、查找算法等，那么從上述程序段看，解決此問題的算法是 。4.（4分）程序段中出現了“Command1_Click”字樣，表示這是一個面向對象的事件，這里的對象是_，事件是_。5（3分

12、）從程序段看，這段程序結構屬于三種基本程序結構中的 。6.（4分）在程序段的變量定義語句中，先后出現了integer和long兩種數據類型，他們分別是 型和 型。7 .（6分）請在程序段中和處填充合適的內容，使程序完整。程序中處應填入_程序中處應填入_8.（3分）程序段中的語句 b = (s Mod 100) 10，目的在于計算s的十位數字，這里“”實現了_計算。【選修模塊：多媒體技術應用】三、實踐分析題（本大題包括10小題，共30分）學校都開展多媒體作品制作大賽，請分析任務，完成下列題目。1.（3分）在瀏覽多媒體作品時，可以通過點擊按鈕選擇瀏覽內容，這主要體現了多媒體技術的 。2.（3分）多

13、媒體音頻技術主要包括音頻數字化、語音處理、語音合成和 。3.（3分）衡量壓縮技術好壞的技術標準是：（1）壓縮比要大；（2）算法要簡單；（3）壓縮、解壓的速度要快；（4） 。4.（3分）一幅彩色靜態圖像（RGB），分辨率為256×512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態圖像的數據量為 bit。5（3分）因制作需要使用某款音頻編輯軟件，請寫出任一款音頻編輯軟件的名字 。6（3分）欲選擇計算機中圖片A的部分區域，并復制到新圖層，發現復制部分變成圖B的狀態，是由于Photoshop矩形選框工具 設置值非零。 圖A 圖B7.（3分）魔棒是Photoshop軟件的一個智能化的選擇工具，為了

14、確定它對圖像顏色的敏感程度，應調整的參數是 。8.（3分）Flash動畫類型主要有 、補間動畫、遮罩層動畫和引導層動畫。9.（3分）制作Flash影片的時候，想播放時停在某一幀上等待用戶點一個按鈕，再觀看下面的動畫，在該幀上的Flash action需要加的函數是 。10.（3分）在演示文稿中自制導航欄，為了實現點擊導航欄某個按鈕就跳到某個指定頁面的效果，可以通過給導航欄的各個按鈕 。【選修模塊：網絡技術應用】三、實踐分析題（本大題包括10小題，共30分）學校計算機網絡教室改造，信息技術小組成員幫助老師進行設備連接，還制作了一個班級網站。在此過程中，信息技術小組全體學生不僅加深鞏固了很多計算機

15、網絡相關知識，還提高了自己的實踐能力。請分析任務，完成下列題目。1.（6分）計算機網絡的三要素： 、 ，以及 。2.（6分）按照網絡的拓撲結構，計算機網絡可以分為： 、 、 等。3.（4分）學校計算機網絡教室使用100Mbps計算機網絡連接技術，使用的UTP雙絞線內有 根相互絕緣的銅線，但100Mbps網絡連接只使用其中的 根。4.（2分）某同學無意中為某臺計算機分配56這個IP地址，這個IP地址可以使用嗎？ （請回答“可以”或“不可以”）。5.（2分）為了試驗外網訪問是否正常，小組長訪問了“www.U”網站，其中域名cn代表 （“商業機構”、“政府機關”、“中國”、“香

16、港”選其一填寫）。6.（2分）在計算機網絡中，為了保護內網資源不受外部侵害，安插在內部網絡系統與外部網絡系統之間，既阻止外部對內部資源的非法訪問，也阻止內部資源非法地向外傳送的網絡連接設備是 。7.（2分）制作班級網站，通常使用的網頁設計工具可以是 （填寫一款軟件即可）。8.（2分）網站做好后，想用FTP上傳到網站空間中，常用到的軟件是 。A. QQ B. CuteFTP C. MSN D. Photoshop9.（2分）使用ASP與數據庫技術開發的網站一般是 （“靜態”、“動態”選其一填寫）網站。10.（2分）訪問網站時輸入的“http”代表 。【選修模塊：數據管理技術】三、實踐分析題（本大

17、題包括10小題，共30分）現有Access學生數據庫，但是需要建立如下學生基本信息表：各學科教師又交給班主任王老師各學科的Excel工作簿形式的成績表，王老師將它們都導入到Access學生數據庫中，得到類似如下語文學科的成績表：王老師希望通過查詢將學生基本信息表和各學科成績表數據進行整合，最后生成如下學生綜合成績表（或是查詢）。請分析任務，完成下列題目。1.（4分）在ER圖中，用 表示實體集，用 表示實體之間的聯系集。2（6分）Access數據庫的數據類型有： 、 、 等。3.（3分）學生基本信息表及各學科成績表中的“學號”應定義為 數據類型。4.（3分）班級同學的姓名不超過4個漢字，因此姓名

18、字段在不考慮預留多余長度的情況下可定義字段長度為 。5.（2分）通過前面圖例，語文成績表中共有 個字段。6.（2分）在Access的查詢視圖中，更改后的數據 （“會”、“不會”選其一填寫）自動存回到源數據表中。7.（2分）在SQL查詢的ORDER BY子句中，DESC表示 （“升序”、“降序”選其一填寫）。8.（3分）在INSERT語句VALUES子句中，日期型字段值“03/25/2013”要寫成 。9.（3分）將所有人的語文成績加2分的SQL語句應為：“update 語文成績表 成績=成績+2”。10.（2分）王老師為了方便今后對學生綜合成績表（或查詢）的使用，想將它的數據生成一個Excel

19、工作簿，王老師應選擇Access軟件的“文件”菜單下的“ ”菜單項，然后再進行之后的操作。 沈陽市省普通高中學生學業水平模擬考試（一）信息技術參考答案及評分標準第I卷 選擇題一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）1. B2. D3. A 4. A5. D6. C7. D8.C9. B10. B11. B12. C13. D14. A15. D第卷 非選擇題第一部分 必修模塊試題二、綜合應用題（本大題包括10小題，共25分）16.（4分）SUM(C2:H2)；自動填充句柄17.（2分） C18.（2分）A19.（2分） 餅形圖20.（2分）首行縮近21（4分）頁面設置；學業成績分析報告22（2分）幻燈片切換23（2分）自定義動畫24（2分） PPT25（3分）收件人；附件第二部分 選修模塊試題【選修模塊：算法與程序設計】三、實踐分析題（本大題包括10小題，共30分）1（4分） 命令按鈕；標簽；列表框2（3分）Caption3（3分）枚舉算法4（4分）Command1；click5（3分）循環結構6