七級語文下冊《木蘭詩》導學案(無答案)新人教版_第1頁
七級語文下冊《木蘭詩》導學案(無答案)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、1 / 4七年級語文下冊10 木蘭詩導學案 新人教版第一課時【學習目標】1 1.了解有關文學常識。2 2 借助注釋工具書學習生字新詞。3 3反復朗讀課文,整體把握課文內容。4 4在理解課文的基礎上,背誦這首民歌。【重點難點】文言詞匯積累;理清故事情節。【知識鏈接】1 1 .作家。郭茂倩(10411041 年10991099 年),字德粲,宋代鄆州須城(今山東東平)人,為萊州通判 郭勸之孫,太常博士郭源明之子,祖籍太原,編有樂府詩集等。2 2 .作品。木蘭詩出自樂府詩集。繼詩經楚辭之后,在漢魏六朝文學史上出現 一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府”。“樂府”本是官署的名稱,負責制譜度曲, 訓練樂

2、工,采輯詩歌民謠,以供朝廷祭祖宴享時演唱,并可以觀察風土人情,考見政治得失。木蘭詩是北朝民歌的代表作之一,詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝,代父從 軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,這一巾幗英雄的形象家喻戶曉,深受人們喜愛。【導學過程】自主學習。(一)初讀詩歌,讀準1 1.給加點的字注音。可汗 ()(胡騎()金柝)倩() 霍霍()(劃分下列句子的節奏。字音、節奏。理解大意。() 機杼()2 2.鞍韉()()燕山)朔氣()紅妝(濺( ) 啾( )( )戰袍姊()轡頭()云鬢戎機)著(1 1)問女何所思,問女何所憶。(2 2)但聞黃河流水鳴濺濺。(二)在朗讀的基礎上,理解大意。1 1 .疏通文意(

3、1 1)參照課下注釋疏通文意并解釋下列詞語的意思。問女何所憶( )萬里赴戎機勛十二轉( 雌()()(2 2)用現代漢語翻譯句子。1東市買駿馬,西市買鞍韉,南2萬里赴戎機,關山度若飛。3將軍百戰死,壯士十年歸。4策勛十二轉,賞賜百千強。)愿為市鞍馬()關山度若飛( 賞賜百千強北市買長鞭胡騎朔氣傳金柝(著我舊時裳()策安能辨我是雄市買轡頭,北市買長鞭。2 / 43 / 4雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 合作交流。1 1 用自己的話復述故事。2 2理清故事情節。(1 1)用 4 4 8 8 字概括每節大意 第一、二節:決定代父從軍;第三節第四節第五節比喻作結,解答奧密。3 3木

4、蘭詩按什么順序安排故事情節的?全詩可分為幾部分?各部分都寫了什么內 容?從木蘭詩中找出表現木蘭作為女孩子的生活和感情的語句。四、 背誦課文。五、積累。1 1 文言詞語積累。女口:通假字對鏡帖花黃帖:titie貼,貼上。火伴皆驚忙火:huhuo伙,伙伴。實詞旦辭爺娘去旦:早晨愿為市鞍馬市:買東市買駿馬市: 市場木蘭當戶織當:對著關山度若飛度: 過賞賜百千強強:有余2 2 按要求默寫。(1 1 )木蘭詩 中表現軍情緊急、將士奔赴戰場行軍急促的句子(2 2) 描寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活的句子(3)表現木蘭戰功顯赫的句子 _(4)一家人喜迎木蘭歸鄉的句子 _(5)用比喻的修辭贊頌木蘭機謹的語句是 _

5、【總結反思】十木蘭詩(二課時)第二課時【學習目標】1 1了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧、膽略和才能。2 2學習古代勞動人民的愛國精神。3 3能結合詩句展開聯想和想象,培養自己的想象力。【重點難點】體會恰當詳略敘述和成功運用排比、對偶、夸張等修的表現作用;感受北朝樂府民歌 語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點。合作探究。十年征戰生活;第七節4 / 41 1 本詩寫木蘭從軍的全過程,全詩共寫了幾件事?哪些詳?哪些略?這樣的詳略安排 突出了木蘭哪些方面的思想品格?2 2文章開頭為什么要寫木蘭停機嘆息?這樣寫有什么作用?3 3“旦辭爺娘去,但聞黃河流水鳴濺濺”一節中的景物描寫有什么

6、作用“萬里赴戎機,關山度若飛”兩句在詩篇前后段落上起著什么作用?具有什么樣的表 現力量?5 5“木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉。”表現出木蘭的什么精神品質?6 6第 6 6 段寫木蘭回家與親人團聚,用了什么修辭手法?表現了她怎樣的心情?7 7學習完課文木蘭給你怎樣的印象?以“我從課文 _ 讀到木蘭是一個 _ 的人”句式來說。精讀精練。閱讀詩歌第六節,回答下列問題1 1 .用一句話概括這段話的段意2 2從文中找出相應的動詞填寫描寫爺娘:描寫阿姊:描寫小弟:描寫木蘭:3 3選文中連用四個“我”的作用是什么?4 4品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6 6 個動詞的表達作用。

7、5 5 分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。三、課外閱讀 木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書, 與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃 河,度黑山,轉戰驅馳凡十有二年,數建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀 夫木蘭從軍之事因益信。1.1.下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是()A A 少習射(少年時)B BC C .長而益精(更加)D D2.2.給下列加點字注音。皆次當行()數(3 3區別一詞多義因其父以老病不能行因:余觀夫木蘭從軍之事因益信因:4 4用現代漢語翻譯下列句子。1木蘭者,古時一民間女子也:2男子可為之事女子未必不可為:5.5.轉戰驅馳市鞍馬(買)易男裝(穿)建奇功5 / 4凡十有二年,數建奇功。”一句在文中的正確意思是()A A .騎馬轉戰共十二年,建立的功勛數不清。B B .騎馬轉戰共十二年,屢次建立功勛。C C .騎馬轉戰了十余年,屢次建立功勛。D D .騎馬轉戰了十余年,建立的功勛數不

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