1、第一章從實驗學化學第一節(jié) 化學實驗根本方法目標導航1體驗科學探究的過程，學習運用以實驗為根底的實證研究方法。2樹立平安意識，能識別化學品平安使用標識，初步形成良好的實驗工作習慣。    3掌握物質(zhì)過濾、蒸發(fā)操作的方法，能根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)設計除雜質(zhì)方案。4認識化學實驗在學習和研究化學中的作用。5知道液體混合物別離和提純的常用方法蒸餾和萃取，能根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)設計別離和提純物質(zhì)的方案，并初步掌握其操作技能。名師引領(lǐng)一、化學實驗平安1、遵守實驗室規(guī)那么 2、了解平安措施 3、掌握正確的操作方法二、混合物的別離與提純1、過濾和蒸發(fā)1粗鹽提純步驟：溶解、過濾“一低、二帖

2、、三靠、蒸發(fā)。2SO42檢驗： 化學方程式： Na2SO4 +BaCl2=BaSO4+2NaCl2、蒸餾和萃取1蒸餾利用沸點不同除去液體混合物中難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)。蒸餾操作注意：自來水不超過蒸餾燒瓶的1/3、沸石防爆沸、冷卻水從下進從上出。2萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一溶劑所組成的溶液里提取出來的操作。萃取主要儀器：分液漏斗蒸餾1.蒸餾操作步驟：1組裝儀器；2檢查氣密性；3加藥品和碎瓷片；4通冷凝水；5加熱；6收集餾分；7撤去酒精燈；8停通冷凝水；9拆去裝置。2.注意點：1要參加碎瓷片；2溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶的支管處。萃取分液1.萃取分液操

3、作步驟。1 查漏；2加藥品；3倒振；4靜置；5放液。2.操作注意點。1 倒置振蕩時，應左手握住活塞局部，右手壓住分液漏斗口部；2 放液時應將分液漏斗的活塞翻開或使塞上的小孔對準漏斗上的小孔；3 放液時，勿把漏斗中的上層液體放出；4 下層液體從漏斗下部放出，上層液體從漏斗上部倒出。化學實驗根本方法學校：_ 班級：_ 姓名：_ 學號：_ 實驗桌號：_實驗目的：_實驗儀器：_實驗藥品：_實驗準備：檢查實驗儀器和藥品是否齊全。儀器_；藥品：_1.實驗平安本卷須知不用口接觸實驗室的儀器和藥品。加熱液體的試管不準對著人，加熱過程中的實驗儀器不能直接放在實驗臺上，應放在石棉網(wǎng)上。稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸緩

4、慢注入水中并不斷攪拌以散發(fā)熱量。假設用加熱的方法制取氣體、用排水法收集完氣體時，應先撤導管，再熄燈。以免倒吸做有毒氣體實驗時，應在通風櫥中進行，并對尾氣處理吸收或點燃。進行易燃易爆氣體的實驗應注意驗純，尾氣應點燃或適當處理2.化學實驗過程中意外事故的處理濃酸灑在實驗臺上，先用na2co3中和，后用水沖洗；濃酸濺到皮膚上，先用干抹布拭去，再用水沖洗。嚴重的須就醫(yī)。濃堿灑在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后用水沖洗干凈。濃堿沾在皮膚上，先用水沖洗，再涂硼酸溶液。嚴重時要就醫(yī)。酒精及其他易燃有機物小面積失火，應迅速用濕抹布撲滅，燙傷灼傷要就醫(yī)。金屬鈉、非金屬磷等失火要用沙土撲蓋。3.實驗平安本卷須知不用

5、口接觸實驗室的儀器和藥品。加熱液體的試管不準對著人，加熱過程中的實驗儀器不能直接放在實驗臺上，應放在石棉網(wǎng)上。稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸緩慢注入水中并不斷攪拌以散發(fā)熱量。假設用加熱的方法制取氣體、用排水法收集完氣體時，應先撤導管，再熄燈。以免倒吸做有毒氣體實驗時，應在通風櫥中進行，并對尾氣處理吸收或點燃。進行易燃易爆氣體的實驗應注意驗純，尾氣應點燃或適當處理4.化學實驗過程中意外事故的處理濃酸灑在實驗臺上，先用na2co3中和，后用水沖洗；濃酸濺到皮膚上，先用干抹布拭去，再用水沖洗。嚴重的須就醫(yī)。濃堿灑在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后用水沖洗干凈。濃堿沾在皮膚上，先用水沖洗，再涂硼酸溶液。嚴重

6、時要就醫(yī)。酒精及其他易燃有機物小面積失火，應迅速用濕抹布撲滅，燙傷灼傷要就醫(yī)。金屬鈉、非金屬磷等失火要用沙土撲蓋。 師生互動 共解難題【例1】某學生使用游碼托盤天平稱食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤里，把砝碼放在左托盤里，稱得食鹽的質(zhì)量為15.5g(1g以下只能用游碼)，如果按正確的放法，食鹽的質(zhì)量應為(A)15.5g (B)14.5g(C)15.0g (D)14.0g分析：這是一道按逆向思維編擬的有關(guān)用天平稱量物質(zhì)的實驗題。如果按照常規(guī)模式，運用順向思維解題，必會錯選C。然而，托盤天平的使用原那么是“左放物，右放碼，托盤天平上刻度尺的刻度是從左至右增大的，從題給條件可知，游碼的位置占了0.5g

7、，這就相當于正確放置的1g。所以你假設能注意到題目中藥品和砝碼放錯位置及1g以下只能用游碼這兩個信息，進而反其道而行之，就不難求得食鹽的實際質(zhì)量為：15.5-1=14.5(g)。故應選B。答案：B 【例2】用以下儀器加熱藥品時，需要墊上石棉網(wǎng)的是(A)燒杯 (B)試管(C)坩堝 (D)蒸發(fā)皿分析：需墊石棉網(wǎng)加熱的玻璃儀器有燒杯、燒瓶、錐形瓶等。答案：A 【例3】用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，藥品應放在(A)左邊托盤的濾紙上(B)右邊托盤的濾紙上(C)右邊托盤的小燒杯中(D)左邊托盤的小燒杯中 分析：既要注意到用托盤天平稱量固體物質(zhì)時使用原那么，又要考慮到稱量物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。固體氫氧化鈉易潮解。

8、答案：D 【例4】以下操作正確的選項是(A)試管和燒杯都可以在火焰上直接加熱(B)加熱后的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取(C)用滴管滴加液體時，需將滴管伸入試管內(nèi)(D)不慎將酸灑在皮膚上，應立即用氫氧化鈉溶液去中和 分析：氫氧化鈉對皮膚具有腐蝕性。故D錯。燒杯、燒瓶等不能直接在火焰上加熱，否那么，受熱不均勻會炸裂，加熱時需要墊上石棉網(wǎng)。使用滴管滴加液體時，不要將滴管伸入器內(nèi)，否那么藥品會混入雜質(zhì)。答案：B【例5】為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數(shù)，某學生課外小組設計了如圖的實驗裝置。實驗中用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2，準確測量瓶中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積實驗時只用嘴吸氣

9、和呼氣，請?zhí)羁眨?圖中瓶的作用是_。2對實驗裝置尚有如下A、B、C、D四種建議，你認為合理的是填代號_。A在E處增加CaCl2枯燥管B在F處增加CaCl2枯燥管C在E和F兩處增加CaCl2枯燥管D不必增加枯燥管3將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡圖中的，有利于提高實驗的準確度，其理由是_。4實驗時先緩緩吸氣，再緩緩呼氣，反復假設干次，得如下數(shù)據(jù)：瓶溶液增重ag，收集到的氣體體積標準狀況為bL，該呼出氣體CO2的體積分數(shù)是列出算式：_。5實驗中假設猛吸猛呼，會造成不平安后果，猛吸時會_，猛呼時會_。思路分析：此題將人體作為一個特殊的“化學反響裝置或稱“氣體交換裝置，集制氣、洗氣于一體，且呼氣

10、和吸氣都需要經(jīng)過相應的處理。從題給裝置分析可知，F(xiàn)是空氣的進口，為排除空氣中原有CO2對實驗結(jié)果的影響和干擾，應先將其除去，即圖中瓶的作用是除去吸入空氣中的CO2；而呼出的CO2那么由圖中瓶吸收，其溶液增加的質(zhì)量即為呼出CO2的質(zhì)量，故呼出氣體中CO2的體積分數(shù)為：由此可見，在整個測定實驗中，沒有必要增加枯燥管，因為事實上人體呼出的氣體中亦混有水蒸氣，在E處或F處安裝枯燥管沒有明確的意義，不如忽略水蒸氣的體積，或?qū)⑵淇醋飨到y(tǒng)誤差，對實驗結(jié)果更為有利；當然，如果將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡圖，那么會因增大了氣體與溶液的接觸面，從而使氣體中的CO2吸收更充分，有利于提高實驗的精確度；如果

11、在實驗中猛吸，那么可能將瓶中的NaOH溶液吸入口中；如果在實驗中猛呼，那么可能將瓶中的NaOH溶液吹出瓶外，從而出現(xiàn)不必要的實驗事故。因此在實驗中不能猛呼猛吸，尤其不能猛吸。答案：1除去吸入空氣中的CO22D3增大了氣體與溶液的接觸面，從而使氣體中的CO2吸收的更充分5可能將瓶中的NaOH溶液吸入口中可能將瓶中的NaOH溶液吹出瓶外 積累運用 舉一反三 一、選擇題本小題共6小題，每題3分，共18分，每題只有一個正確答案1下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的選項是          &

12、#160;            a化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯的無能為力b化學將在能源、資源的合理開發(fā)和平安應用方面大顯身手c化學是一門具有極強實用性的科學d化學是一門以實驗為根底的自然科學21998年諾貝爾化學獎授予科恩美和波普爾英，以表彰他們在理論化學領(lǐng)域作出的重大奉獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。以下說法正確的選項是        

13、60;                             a化學不做實驗，就什么都不知道     b化學不再需要實驗c化學不再是純實驗科學            

14、d未來化學的方向是經(jīng)驗化3以下實驗根本操作或?qū)嶒灡揪眄氈校饕翘幱趯嶒炂桨部紤]的是          a實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶   b可燃性氣體的驗純c氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查   d滴管不能交*使用4以下實驗儀器不宜直接用來加熱的是                  

15、0;                       a試管        b坩堝         c蒸發(fā)皿       d燒杯5以下實驗操作中錯誤的選項是  &#

16、160;                                                 a用規(guī)格為10ml的量筒

17、量取6ml的液體b用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部c過濾時玻璃棒的末端應輕輕*在三層的濾紙上d如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱6假設在試管中參加2-3ml液體再加熱，正確的操作順序是                         點燃酒精燈進行加熱；        

18、;      在試管中參加2-3ml液體；用試管夾夾持在試管的中上部；      將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。a    b       c       d二、選擇題共10小題，每題4分，計40分，每題有12個正確答案，只有一個正確選項的，多項選擇不給分；有兩個正確選項的，選對一個給2分，選錯一個該小題不給分。8以下混合物的別離和提純方法中，主要是從溶解性的

19、角度考慮的是                a蒸發(fā)                  b蒸餾                

20、60;  c過濾                   d萃取9有關(guān)化學實驗的以下操作中，一般情況下不能相互接觸的是                      a過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙b過濾操作中，漏斗徑與

21、燒杯內(nèi)壁c分液操作中，分液漏斗徑與燒杯內(nèi)壁d用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管尖端與試管內(nèi)壁10蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿，下面對蒸發(fā)皿的操作中正確的選項是                   a將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱b將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并加墊石棉網(wǎng)加熱c將蒸發(fā)皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱d在三腳架上放置泥三角，將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱11現(xiàn)有三組溶液：汽油和氯化鈉溶液  3

22、9的乙醇溶液  氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，別離以上各混合液的正確方法依次是                                            a分液、萃

23、取、蒸餾                 b萃取、蒸餾、分液c分液、蒸餾、萃取                 d蒸餾、萃取、分液12能夠用來鑒別bacl2 、nacl 、na2co3三種物質(zhì)的試劑是     

24、                   aagno3溶液      b稀硫酸         c稀鹽酸         d稀硝酸13以下實驗操作中錯誤的選項是     &#

25、160;                                             a蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱b蒸餾操作時，應使溫度計水

26、銀球*近蒸餾燒瓶的支管口處c分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出d萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大14化學實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的，這就導致了這些制取的氣體中往往含有hcl雜質(zhì)，要除去hcl雜質(zhì)而得到純潔的目標氣體，可用右圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和nahco3溶液，那么可以用于以下哪種氣體的除雜裝置是                   

27、60;                                                   a

28、h2             b cl2            c h2s           dco215水資源非常重要，聯(lián)合國確定2022年為國際淡水年。海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段，所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過程又稱海水脫鹽，其方法較

29、多，如反滲透法、水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。以下方法中也可以用來進行海水淡化的是                                          &

30、#160;                       a過濾法        b蒸餾法         c分液法         d冰凍法16某溶液中含有較大

31、量的cl、co32、oh等3種陰離子，如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來，以下實驗操作順序正確的選項是                           滴加mg(no3)2溶液；過濾；滴加agno3溶液；滴加ba(no3)2溶液a       b  

32、;       c        d三、填空題42分176分就有關(guān)物質(zhì)的別離答復下面的問題1別離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法試舉例說明。答：                          &#

33、160;                              。2在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層，試設計一種簡便的判斷方法。答：         

34、0;                                                 。1814分粗食鹽

35、中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純及你做過的該實驗答復以下問題。1實驗室進行nacl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程 放置酒精燈 ；固定鐵圈位置 ；放上蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿中盛有nacl溶液；加熱攪拌； 停止加熱。其正確的操作順序為                       &

36、#160;          。2如何運用最簡方法檢驗溶液中有無so42離子                         。如果有，應該如何除去so42離子         &

37、#160;               。3在粗鹽經(jīng)過溶解過濾后的溶液中滴加飽和na2co3溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是                          

38、0;                       。4將經(jīng)過操作3后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)                       

39、;                                               。5實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、

40、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的；溶解時：                                          

41、60;                   。過濾時：