1、一詞多義 詞性活用 古今詞義通假字 虛詞用法 段落結構 小結結構圖示 練習一司馬遷 課文朗讀 練習二內容理解 人物分析 思路結構 史記史記是我國第一部紀傳體史書，記是我國第一部紀傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達30003000年間年間的歷史。全書共的歷史。全書共130130篇，包括本紀（帝王傳篇，包括本紀（帝王傳記）記）1212篇，世家（記諸侯本系）篇，世家（記諸侯本系）3030篇，列傳篇，列傳（序列人臣事跡）（序列人臣事跡）7070篇，年表篇，年表1010篇，書（記篇，書（記經濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況）經濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況） 8

2、8篇，共篇，共526500526500字。字。 史記史記對歷史人物的記敘，語言生動，對歷史人物的記敘，語言生動，形象鮮明，在文學史上也極有形象鮮明，在文學史上也極有地位。魯迅稱它為地位。魯迅稱它為“史家之絕史家之絕唱，無韻之唱，無韻之離騷離騷”。司馬遷 1 1一詞多義一詞多義 陳涉陳涉少少時時吾聞二世吾聞二世少少子也子也 公公等等遇雨遇雨等等死死扶蘇以扶蘇以數數諫故諫故卒卒數數萬人萬人 少少年輕年輕小小等等各位各位同樣同樣數數屢次屢次幾幾乃丹乃丹書書帛曰帛曰“陳勝王陳勝王”得魚腹中得魚腹中書書 陳勝、吳廣皆陳勝、吳廣皆次次當行當行又間令吳廣之又間令吳廣之次次所旁叢祠中所旁叢祠中 吳廣以為吳廣以

3、為然然然然足下卜之鬼乎足下卜之鬼乎 然然對的對的但是但是次次編次編次軍隊駐扎軍隊駐扎書書寫寫字條字條2 2詞性活用詞性活用 陳勝陳勝王王乃乃丹書丹書帛曰帛曰“陳勝王陳勝王”狐狐鳴呼曰鳴呼曰忿恚忿恚尉尉將軍身披將軍身披堅堅執執銳銳王，名作動，為王王，名作動，為王丹，名作狀，用丹砂丹，名作狀，用丹砂書，名作動，寫書，名作動，寫狐（鳴），名作狀狐（鳴），名作狀 像狐貍一樣（嗥叫）像狐貍一樣（嗥叫）忿恚，使動用法忿恚，使動用法 使使惱怒惱怒堅，形作名堅，形作名 指堅固的甲衣指堅固的甲衣銳，形作名銳，形作名 指銳利的武器指銳利的武器3 3古今詞義古今詞義 古義古義今義今義古義古義今義今義古義古義今義今義

4、古義古義今義今義嘗嘗曾經曾經 嘗與人傭耕嘗與人傭耕嘗一嘗嘗一嘗茍茍假如，如果假如，如果 茍富貴，無相忘茍富貴，無相忘茍且茍且憐憐憐愛憐愛 楚人憐之楚人憐之可憐可憐誠誠果真果真 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇誠實誠實古義古義今義今義古義古義今義今義古義古義今義今義古義古義今義今義固固本來本來 固以怪之矣固以怪之矣堅固堅固往往往往到處到處 卒中往往語卒中往往語常常常常素素平素平素 吳廣素愛人吳廣素愛人本色、白色本色、白色并并一共一共 并殺兩尉并殺兩尉并且并且古義古義今義今義古義古義今義今義古義古義今義今義借借暫時使用別人的財物等暫時使用別人的財物等即使即使 借第令毋斬借第令毋斬第

5、第僅僅 借第令毋斬借第令毋斬表次序的詞頭，第一表次序的詞頭，第一會計會計集會議事集會議事 與皆來會計事與皆來會計事管理財務的人管理財務的人 4 4通假字通假字 被被 通通“披披”，穿著。，穿著。發閭左適戍漁陽九百人。發閭左適戍漁陽九百人。為天下唱為天下唱固以怪之矣固以怪之矣將軍身被堅執銳將軍身被堅執銳 適適 通通“謫謫”，貶謫。，貶謫。唱唱 通通“倡倡”，倡導。，倡導。以以 通通“已已”，已經。，已經。5 5虛詞虛詞 燕雀安知鴻鵠之志哉燕雀安知鴻鵠之志哉陳勝佐之陳勝佐之然足下卜之鬼乎然足下卜之鬼乎輟耕之壟上輟耕之壟上 之之助詞助詞 的的代詞代詞 他他代詞代詞 這這動詞動詞 去、往去、往祭以尉首

6、祭以尉首以激怒其眾以激怒其眾乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東扶蘇以數諫故扶蘇以數諫故今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕固以怪之矣固以怪之矣或以為死，或以為亡或以為死，或以為亡 以以用用來來表方位表方位因為因為把把同同“已已”已已經經以為，認為以為，認為收而攻蘄收而攻蘄傭者笑而應曰傭者笑而應曰而戍死者固十六七而戍死者固十六七 而而表承接表承接 不譯不譯表修飾表修飾 著著表轉折表轉折 但是但是一一. .下面句子停頓劃分不當的一句是（下面句子停頓劃分不當的一句是（ ）。）。A A卒買魚烹食，得魚腹中書。卒買魚烹食，得魚腹中書。B B且壯士不死即已，死即舉

7、大名耳。且壯士不死即已，死即舉大名耳。C C陳守令皆不在，獨守承與戰譙門中。陳守令皆不在，獨守承與戰譙門中。D D旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 D旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。逃走逃走同樣同樣為王為王即使即使十分之六七十分之六七堅固的甲衣堅固的甲衣銳利的武器銳利的武器懲罰懲罰苦于苦于二、解釋下列劃線詞的意思。二、解釋下列劃線詞的意思。1 1今今亡亡亦死（亦死（ ）2 2等等死，死國可乎死，死國可乎? ?（ ）3 3大楚興，陳勝大楚興，陳勝王王（ ）4 4借借第令毋斬（第令毋斬（ ）5 5而戍死者固而戍死者固十六七十六七（ ）6 6將

8、軍身被將軍身被堅堅執執銳銳（ ） （ ）7 7皆皆刑刑其長吏（其長吏（ ）8 8天下天下苦苦秦久矣（秦久矣（ ） 三、把下面的文言文翻譯成現代漢語。三、把下面的文言文翻譯成現代漢語。 1 1嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉! !2 2王侯將相寧有種乎王侯將相寧有種乎! !3 3今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。為天下唱，宜多應者。唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯志呢！唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯志呢！王侯將相難道是天生的貴種嗎王侯將相難道是天生的貴種嗎! ! 如今假使把我們的人冒充公子扶蘇如今假使把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍，

9、向全國發出號召，應當和項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多人來響應的。有很多人來響應的。歸納各段的大意。歸納各段的大意。 第一段：第一段：第二段：第二段：第三段：第三段：敘述陳勝青年時代的遠大抱負。敘述陳勝青年時代的遠大抱負。敘述陳勝、吳廣謀劃起義并敘述陳勝、吳廣謀劃起義并為起義作輿論準備。為起義作輿論準備。敘述發動起義到建立張楚政權敘述發動起義到建立張楚政權的經過。的經過。這場起義的導火線是什么這場起義的導火線是什么? ? 戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期。戍卒在開赴漁陽的途中遇雨失期。失期，法皆斬。失期，法皆斬。 這場起義的根本原因是什么這場起義的根本原因是什么? ? 天下苦秦久矣。天下苦秦

10、久矣。 陳勝認為起義將得到廣大人民支持陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是什么的理由是什么? ? 秦二世殺太子扶蘇篡位，引起人民秦二世殺太子扶蘇篡位，引起人民群眾對秦王朝的更大不滿。群眾對秦王朝的更大不滿。 楚人懷念楚將項燕，有強烈的復國楚人懷念楚將項燕，有強烈的復國愿望。愿望。 因此，陳勝將起義軍冒充太子扶蘇和因此，陳勝將起義軍冒充太子扶蘇和項燕的軍隊，會得到人民群眾的支持。項燕的軍隊，會得到人民群眾的支持。 陳勝、吳廣為起義作了什么樣的陳勝、吳廣為起義作了什么樣的輿論準備輿論準備? ? 將寫有將寫有“陳勝王陳勝王”的布條放置魚的布條放置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書；腹中，戍卒買魚烹食

11、，得魚腹中書； 吳廣在駐地旁的叢祠中，狐鳴呼吳廣在駐地旁的叢祠中，狐鳴呼曰：曰：“大楚興，陳勝王。大楚興，陳勝王?！?陳勝、吳廣起義的第一步做什么陳勝、吳廣起義的第一步做什么? ?接接著用什么作為動員群眾起義的口號著用什么作為動員群眾起義的口號? ? 第一步，并殺二尉，召令徒屬，為第一步，并殺二尉，召令徒屬，為壇而盟，祭以尉首。詐稱公子扶蘇、項壇而盟，祭以尉首。詐稱公子扶蘇、項燕的隊伍，作為起義的口號。燕的隊伍，作為起義的口號。 起義軍的進攻路線是怎么樣的起義軍的進攻路線是怎么樣的? ? 攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，令符攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、離人葛嬰將

12、兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之，攻陳。柘、譙，皆下之，攻陳。 起義軍建立了什么農民政權起義軍建立了什么農民政權? ? 建立了張楚。建立了張楚。 請把以上情節串起來，口述這次農請把以上情節串起來，口述這次農民起義的發動和建立政權的過程。民起義的發動和建立政權的過程。 起義軍領袖陳勝是一個什么樣的人起義軍領袖陳勝是一個什么樣的人? ?從課文中舉例說明。從課文中舉例說明。 年輕時就有遠大的抱負。年輕時就有遠大的抱負。 如，他在與人傭耕之時，就有如，他在與人傭耕之時，就有“鴻鵠之鴻鵠之志志”，希望擺脫受壓迫、受奴役的地位，反，希望擺脫受壓迫、受奴役的地位，反抗秦王朝的暴虐統治。在適戍漁陽途中

13、，他抗秦王朝的暴虐統治。在適戍漁陽途中，他看到因雨失期而被置于死地的看到因雨失期而被置于死地的900900戍卒是一支戍卒是一支可依靠的力量，并充分估計到全國人民對秦可依靠的力量，并充分估計到全國人民對秦王朝的憤恨情緒，于是跟吳廣商量，確定了王朝的憤恨情緒，于是跟吳廣商量，確定了“舉大計舉大計”的方針。他清楚地知道，起義有的方針。他清楚地知道，起義有失敗的可能，但又認為失敗的可能，但又認為“死國死國”是有價值的，是有價值的，這也是他有遠大抱負的表現。這也是他有遠大抱負的表現。 （2 2）有突出的組織領導才干。）有突出的組織領導才干。 如，表現在他對起義策略口號如，表現在他對起義策略口號“詐詐自稱

14、公子扶蘇、項燕自稱公子扶蘇、項燕”的分析上。當時的分析上。當時秦二世靠搞陰謀上臺，并且假父命殺了秦二世靠搞陰謀上臺，并且假父命殺了太子扶蘇，這就引發了秦王朝的內部矛太子扶蘇，這就引發了秦王朝的內部矛盾，廣大人民對秦王朝也更加不滿；其盾，廣大人民對秦王朝也更加不滿；其次，在秦滅六國中，楚國受害最深，所次，在秦滅六國中，楚國受害最深，所以楚國人民反抗情緒極其強烈，并且把以楚國人民反抗情緒極其強烈，并且把復國的希望寄托在楚將項燕身上。陳涉復國的希望寄托在楚將項燕身上。陳涉抓住這兩個敏感問題，利用百姓不知二抓住這兩個敏感問題，利用百姓不知二人存亡的情況，果斷地提出起義策略。人存亡的情況，果斷地提出起義

15、策略。 如，在起義的準備過程中制造輿如，在起義的準備過程中制造輿論，先以置丹書魚腹的方式樹立陳勝論，先以置丹書魚腹的方式樹立陳勝的形象，然后用的形象，然后用“狐鳴狐鳴”而呼，把復而呼，把復興楚國的希望與陳勝聯系在一起，這興楚國的希望與陳勝聯系在一起，這就掌握了戍卒的心理，進一步鞏固了就掌握了戍卒的心理，進一步鞏固了陳勝在群眾心目中的地位。陳勝在群眾心目中的地位。 如，在起義的發動過程中，關鍵要先如，在起義的發動過程中，關鍵要先殺死兩尉，又要使士兵群眾站在自己一邊，殺死兩尉，又要使士兵群眾站在自己一邊，所以先使吳廣所以先使吳廣“故數言欲亡，忿恚尉故數言欲亡，忿恚尉”，待到待到“尉果笞廣尉果笞廣”

16、，眾被激怒，然后動手，眾被激怒，然后動手，這表現了陳勝的機智。殺尉之后，召令徒這表現了陳勝的機智。殺尉之后，召令徒屬，指出他們面臨的絕境，揭露秦王朝的屬，指出他們面臨的絕境，揭露秦王朝的苛政，然后用苛政，然后用“死即舉大名死即舉大名”“”“王侯將相王侯將相寧有種寧有種”等語來堅定眾人的抗爭信念，這等語來堅定眾人的抗爭信念，這又表現了陳勝卓越的宣傳能力。入陳后，又表現了陳勝卓越的宣傳能力。入陳后，又召集三老、豪杰，請他們出謀劃策，更又召集三老、豪杰，請他們出謀劃策，更可以看出他是一個成熟的農民運動的領導可以看出他是一個成熟的農民運動的領導者和組織者。者和組織者。 本文在選材上有詳有略，試分析哪些

17、本文在選材上有詳有略，試分析哪些部分寫得詳，哪些部分寫得略，為什么部分寫得詳，哪些部分寫得略，為什么? ? 以全篇來看，詳寫的是起義的準備以全篇來看，詳寫的是起義的準備和發動的過程，略寫的是陳勝少時與人和發動的過程，略寫的是陳勝少時與人傭耕、起義軍的進攻路線、農民政權的傭耕、起義軍的進攻路線、農民政權的建立等。這樣有詳有略的寫來，才能突建立等。這樣有詳有略的寫來，才能突出的表現陳勝的非凡才略。出的表現陳勝的非凡才略。 本文以陳勝、吳廣的活動為線索，本文以陳勝、吳廣的活動為線索，以可靠的歷史資料為依據，生動的再現以可靠的歷史資料為依據，生動的再現了我國歷史上第一次農民起義了我國歷史上第一次農民起

18、義大澤大澤鄉起義的發生、發展過程，鮮明的揭示鄉起義的發生、發展過程，鮮明的揭示了它的本質了它的本質一場得到廣大人民支持一場得到廣大人民支持的、反對暴力統治的偉大革命運動。文的、反對暴力統治的偉大革命運動。文中的主要人物形象是陳勝，作者通過對中的主要人物形象是陳勝，作者通過對典型歷史環境的描寫和人物語言、行動典型歷史環境的描寫和人物語言、行動的刻畫，塑造出一位栩栩如生的農民革的刻畫，塑造出一位栩栩如生的農民革命運動領導者和組織者的光輝形象。命運動領導者和組織者的光輝形象。 小結小結結構圖示結構圖示 陳涉世家 出身與抱負 傭耕鴻鵠 原因與謀劃 原因 直接：失期根本：苦秦 謀劃 死國可乎陳勝王 起義

19、經過 激 起 奪 殺 詐稱 稱大楚 聲勢與政權 攻 收 下 號為張楚（應） 閱讀下面文字，回答問題。閱讀下面文字，回答問題。 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種即已，死即舉大

20、名耳，王侯將相寧有種乎！乎！”徒屬皆曰：徒屬皆曰：“敬受命。敬受命?！蹦嗽p稱公乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。吳廣為都尉。 1 1解釋下面劃線的詞語。解釋下面劃線的詞語。廣廣故故數言欲亡（數言欲亡（ ）尉果尉果笞笞廣（廣（ ）從民從民欲欲也（也（ ）忿恚忿恚尉（尉（ ） 故意故意鞭打鞭打愿望愿望使使憤怒憤怒2 2翻譯下列文言句子。翻譯下列文言句子。（1 1）為壇而盟，祭以尉首。）為壇而盟，祭以尉首。（2 2）借第令毋斬，而戍死者固十六七。）借第令毋斬，而戍死者固十六七。 ( (用土用土) )筑臺，并筑臺，并( (在臺上在臺上) )宣誓，宣誓，用兩尉的頭祭天。用兩尉的頭祭天。 即使僥幸不被殺頭，而戍守邊即使僥幸不被殺頭，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。塞的人十個中也