1、樊城區2013年中考適應性考試語 文 試 題（時間：120分鐘 滿分：120分）注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在試題卷和答題卡上；2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；答題必須使用0.5毫米黑色的簽字筆或黑色墨水鋼筆，在答題卡上對應題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題卷上答題無效；3.考試結束，監考人員將試卷和答題卡一并收回。一、積累與運用（共20分）1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分）襄陽故事聞名瑕邇，民間習俗精采紛呈。 2.根據語境，給下面一段話中加點的字注音。（2分）三年的時光悄然而去，驀（ ）然回首，數不清校園里留下多少歡樂，

2、而今心頭不免涌起縷縷悵惘（ ）。3.下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（2分）A.面對這個難題，大家七嘴八舌的商量著，眾說紛紜，莫衷一是。B.他在大廳里正襟危坐著，等待大師的接見。C.H7N9禽流感病毒的突然襲擊，讓許多市民人心惶惶。D.釣魚島的爭端問題當前已成為老百姓經常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。4.下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（ ）（2分）A.在“全國中小學生安全教育日”這天，我校開展了模擬火災自救的安全演練。B.能否努力學習是我們取得優異成績的重要條件。C.經過多方努力，使襄陽將成為全國首個擁有座公務飛機的城市。D.這座公園環境優美，空氣新鮮，設施齊全，是群眾休閑娛樂

3、的最佳場所。5.下列句子排序正確的選項是（ ）（2分）絕大多數地震都發生在板塊邊界。但是，這種統計學上的規律并不能確定地震在何時何地發生，有怎樣的強度。地震的發生，有一定的規律可循。其中全球地震的70%分布在環太平洋地震帶，15%分布在歐亞地震帶，還有5%在大洋中脊，其他的10%則分布在板塊內部。從這個意義上講，地震又是隨機的。A. B.C. D.6.名著導讀。（2分）“保夫魯沙，你最好還是做點別的什么事情吧。哪里見過像你這樣的，老寫個沒完沒了”保爾見母親如此不安，不由得笑起來，并安慰老太太說，他還沒到完全“發瘋”的的地步。以上文段出自名著_，描寫了保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下，以文學作為

4、繼續戰斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作的情景，這也是_（整理）生活的真實寫照。7.古詩文默寫。（8分）（1）_，直掛云帆濟滄海。（李白行路難）（2）_，淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）（3）落紅不是無情物，_。（龔自珍己亥雜詩）（4）三人行，必有我師焉。_，其不善者而改之。（論語）（5）穿越千年，古仁人情懷猶令人感佩不已。“春蠶到死絲方盡，_”是李商隱傾心奉獻的生動寫照；“_，燕然未勒歸無計”是范仲淹憂國思鄉的矛盾掙扎；“人生自古誰無死，_”是文天祥為國赴難的錚錚誓言；“_，病樹前頭萬木春”是劉禹錫逆境達觀的深刻智慧。唯有擁此博大情懷，方能青史留名。二、口語交際與綜合性學習（共10分）8.學

5、校將在第二天下午對各班“五一”黑板報進行評比驗收，你是九（5）班的文藝委員，想請語文張老師給本班黑板報多指導一下，見了張老師，你會說：“_。”（2分）9.綜合性學習：為引導同學們理性“追星”，幫助同學們客觀認識名人，樹立積極健康的價值觀，班級擬開展“我也追星”綜合性學習活動，請你積極參與。（1）請你為本次活動補寫宣傳標語，以彰顯主題，營造氣氛。（要求字數相同，結構一致）（2分）學習明星高貴品質，_（2）請仿照示例，為本次活動設計兩種活動形式。（2分）示例：明星故事我來講形式一：_形式二：_（3）圍繞“明星故事我來講”活動，班級要求各小組做好準備工作，請你給同學們提兩條建議。（2分）A_B_（4

6、）在活動中，同學們搜集到這樣兩則材料，請你談談閱讀材料后的感悟。（2分）材料一：據媒體報道，某日，韓國歌星安七炫在上海繁華的新世紀百貨世貿購物中心，為某品牌組織的促銷活動舉行個人演唱會，吸引無數歌迷到場。誰知在安七炫演唱過程中，一位女歌迷竟不顧自己的人格尊嚴，在眾目睽睽之下，沖上舞臺，雙膝跪地，向安七炫懇求簽名，引來觀眾一片嘩然。材料二：周杰倫以他獨特的音樂才華和強大的人格魅力吸引著無數歌迷，其中包括北京師范大學藝術與傳媒學院副院長、中國古代文學碩士、博士生導師于丹教授。當主持人采訪她，問到她喜歡的流行歌手時，她說“王志（主持人），你在問一個沒有懸念的問題，因為現在全世界的人都知道我熱愛周杰倫

7、。熱愛他對于中國古典文化的堅守，熱愛他對夢想的堅持、對朋友的真誠。”_三、閱讀與欣賞（共40分）（一）詩歌賞析。（4分）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！10.這首詞以“_”字統領，其中“可憐白發生”飽含了濃烈地_之感。（2分）11.怎樣理解“了卻君王天下事，贏得生前身后名”？（2分）（二）文言文比較閱讀。（10分）甲文：于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；

8、朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。乙文：先帝創業未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣，不懈于內；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，

9、及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。12.解釋下列加點詞的含義。（2分）（1）臣之妻私臣_（2）誠宜開張圣聽_13.下面加點詞意義或用法相同的一項是（ ）（2分）A.臣之妾畏臣 以昭陛下平明之理B.由此觀之 此則岳陽樓之大觀也C.孰視之 吾孰與城北徐公美D.皆以美于徐公 以光先帝遺德14.翻譯句子。（2分）（1）數月之后，時時而間進。（2）陟罰臧否，不宜異同。15.甲文中鄒忌先指出目前齊王面臨的嚴峻形勢：“_”，請齊王納諫；乙文中諸葛亮同樣分析斷定蜀國正處于危急存亡之秋，懇請劉禪“_”。（2分）16.鄒忌和諸葛亮勸諫他們的君主各有何特點？他們的勸說方式對我

10、們的人際交往有什么啟示？（2分）（三）閱讀下面記敘文文段，完成1721小題。（13分）母親的寶物他準備把母親送入養老院，因為，母親已患了老年癡呆癥。母親經常一個人坐在客廳里，抱著個鐵盒喃喃自語，見了他或者他的妻子，只是一笑。問她說什么，她搖搖頭說：“什么也沒說。”妻子說：“這太瘆人了。”尤其有一夜，妻子去洗手間，跑出來看到客廳中坐著一個黑影，嚇得她一聲尖叫。他也醒了，跑出來拉開燈，只見母親正端坐在客廳中一言不發。他問：“媽，你怎么坐在這兒啊？”母親站起來，搖搖頭，她自己也不知道自己怎么到客廳的。兩人回到房中，妻子生氣地道：“這日子怎么過啊？”說完就勸他：“還是把媽送養老院吧，那兒老人很多，還有

11、個伴兒。我們呢，一個星期去看一次，也不會冷落老人。”他搖著頭，嘆了口氣，怎么也下不了這個決心。他很小就死了父親，母親守著他，單門獨戶。那時，有很多人上門說親。讓母親再嫁一個，也有個幫手，可都被母親堅決地拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。母親一個人帶著他，靠賣菜為生，一路含辛茹苦。艱難走來，送他上大學，教他做人成才。現在，自己在小城中打拼出一番事業，母親還沒享幾天福，就送去養老院，那怎么行？妻子很生氣，轉過身睡了。第二天做飯時，母親又出錯了。本來米飯已經做好，母親又打著煤氣灶，結果，一鍋飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯，埋怨說：“媽，你怎么又開了煤氣啊？”憋了半天，母親回答：“我忘了。”B11另一次，母

12、親出去了。回來時竟然進錯了家，去了另一層樓，幸虧人家送了過來。B12這樣的事情多次發生后，他的思想開始動搖了，便想：把母親送到養老院住下看看吧，興許對她有好處，那兒老人多，避免孤單嘛。那天，趁母親精神好時，他把自己的想法告訴了老人，并說：“如果你老人家不想去，就不去。”B13母親坐在那兒，一言不發。B14妻子在旁邊，忙說：“媽，你去了如果住不慣，我們再接你回來好嗎？”B15母親嘆了口氣，點了點頭，想收拾一點東西。她收拾的東西很簡單，就是她常摸索的那個小鐵盒。鐵盒上上著鎖，母親把他緊緊的抱著。妻子說：“媽，這個盒子就放在家里吧。”母親很堅決地搖搖頭：“不。”他說：“就讓媽帶走吧。”B16得病之后

13、，母親什么都忘記了，可就是沒忘記這個鐵盒，一直帶著它，從未忘記。妻子拉過他，點著他的額頭罵道：“你傻啊？你知道盒子里是什么？”他搖搖頭。一直以來，母親把那盒子看得像寶物一樣，他怎么知道？B17妻子說：“上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊，媽的盒子里很有可能是這種東西。”他一聽，也心動了。他知道，母親的娘家過去是大地主，如果盒子里有什么寶物，拿去養老院丟了，或著遭了小偷，就太不值了。B18所以，他伸出手道：媽，把盒子給我看看好嗎？B19母親搖搖頭，抱得緊緊的，不給他。B20妻子見了，忙在耳邊嘰咕了幾句。那天他們沒送母親去養老院。當晚母親睡熟時，他們悄悄拿出那盒子輕輕打開，一時，他眼淚直流。第二天

14、，兩人沒送母親去養老院，以后也沒送母親去養老院。B21鐵盒中藏著不是金，也不是銀，是一縷胎發和幾顆乳牙。里面有一張發黃的紙條，上面寫著字，記著他換牙的時間，還有第一次剃發的時間。他們那兒有個風俗，孩子的乳牙和胎發要保存好，不能丟失。不然，孩子會夭折的。JYHTF（阿紫摘自新課程報.語文導刊2012年6月26日）17.閱讀本文后請用一句話簡要概括文章主要內容。（2分）18.文章以“母親的寶物”為題有什么好處？（3分）19.文中兩段的內容能否刪去？為什么？（3分）20.請簡析小說構思的精妙之處。（2分）21.閱讀本文后你從中受到什么啟示？（3分）（四）閱讀下面說明文文段，完成2226小題。（13分

15、）無刺蜂的奇異世界一提到蜜蜂,許多人都會對它的獨門利器螯刺畏懼不已。很多人都有被其狠狠蟄過的經歷。尤其是少不更事時,見到在花叢中飛舞的蜜蜂,忍不住與其握手,而蜜蜂往往會錯意,誤以為要傷害它,遂將“螯刺”狠狠扎進人的皮膚中。由于螯刺連接著蜜蜂的內臟部位,在蜜蜂脫離時,螯刺連同其內臟一同脫落,蜜蜂以生命為代價捍衛了自己。在蜜蜂家族中,有一類蜜蜂因不具備這種獨門利器螯刺,而被視作“異類”,它們就是“無刺蜂”。無刺蜂隸屬于膜翅目,蜜蜂科,無刺蜂屬,起源于非洲,隨著蜂群隊伍的不斷壯大,其分布越來越廣泛,逐步擴展到熱帶與亞熱帶的各個地區。在中國,它們占據著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。上帝是公平的，他

16、關上了“螯刺”這扇門，又打開了“強有力的嘴巴下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨創的看家本領。它們的防御手段風格迥異，制敵策略通常有以下幾種：有的無刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內含有粘性極強的蜂膠，在遇到挑釁者（如胡蜂）時，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進行撕咬，徹底將其消滅。有的無刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時，它們如黃鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時，也為自己贏得了時間；有的種類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。有的無刺蜂在人觸碰其巢穴時，會以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發、眉毛中，

17、甚至會進入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產生不適感。但相對蜜蜂家族中的其他成員，無刺蜂是一類ZZ2比較溫順的小動物，它們通常不會主動攻擊人類或動物。無刺蜂秉承著“自衛防身”的原則施用著它們的獨門武器，算是一群和平愛好者。無刺蜂生來與眾不同，它設計的“小屋”也別具一格，其復雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把“家”安在中空的樹干或樹杈上，巢在樹洞內呈長桶狀，密封性良好，只留一個小孔與外界相通，孔的外側通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成，有的“管狀通道”還被設計成“喇叭狀”，向內一直通到蜂王繁殖的區域。整個蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材

18、料有一個共同的特點防水。因而蜂巢就像一個裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。深入巢穴.向內望去，可見3間“小室”，分別為產卵區、儲粉區、儲蜜區。產卵區通常占地最大，為蜂王產卵之所，產卵區又被分成許多“小房間”，為“卵巢房”，數量在1萬2萬個不等，形如米粒。空間較小的區域則被用來貯存花粉與蜂蜜。儲蜜區通常被安置在巢的底部，里面裝有許多儲蜜罐，當儲蜜罐儲滿蜂蜜時，無刺蜂中的工蜂會分泌蜂蠟將其封蓋。與儲蜜區構造相似，儲粉區也由許多儲粉罐構成，儲粉罐內的花粉顆粒大、水分足、分量重，大概在0.51千克之間，在儲粉罐儲滿花粉后，工蜂將其封頂。22.文章開頭從蜜蜂的“螯刺”寫起，這樣開頭有什么作用？（2分）2

19、3.閱讀全文，說說無刺蜂的“奇異”表現在哪兩個方面？（2分）24.請用簡潔的語言概括無刺蜂制敵的幾種策略。（3分）25.第段中的加點詞“比較”能否去掉，為什么？（3分）26.本文的說明語言生動形象，試從文中摘選一句，并作簡要賞析。（3分）例句：_賞析：_四、寫作與表達（共50分）27.請從下面兩題中任選一題作文。（50分）題一：走進報刊、影視，你會了解許多鮮為人知的故事，讓你感觸良多；走進社會，你會驚訝生活的多姿多彩，獲得人生的啟迪；走進大自然，你會感嘆大自然景致美不勝收，讓你情感蕩漾；走進書籍，你會感到視野開闊，陶醉不已；走進校園，你會感到泛舟學海的酸甜苦辣；走進集體，你會感到溫暖無比請以“

20、走進_”為題，寫一篇以自己的觀察、經歷、體驗、見聞、感受、認識為內容的作文。題二：在這個時代，享受越來越成為了人們追求的一種生活方式。在家庭里，你可以享受親情的溫馨；在校園里，你可以享受學習的樂趣；在書本里，你可以享受知識的力量學會享受也是一種智慧。你可以在享受中成長，可以在享受中感悟請以“享受”為題目，自選角度，自選文體，寫一篇文章，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受。要求：若選題一，請將題目補充完整，不得抄襲；立意自定文體自選（除詩歌外）；字數不少于600字。樊城區年中考適應性考試語文試題（第一次）參考答案一、1、瑕改為遐 采改為彩 2、mò wng 3、 4、D 5、B6、（1）

21、鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基 7、略二、8、張老師，您好！我是九（）班的文藝委員，學校明天下午就要驗收五一黑板報了，您能抽出時間來給我們指導一下嗎？9、（1） 創造健康美好人生（2分） （2）明星品質我來學，明星瑕瑜我來說（2分）。 （3）如搜集資料要準確；故事應具有啟迪性；可小組內合作，采用情景模擬等多種形式表現出來；（注意應圍繞“明星”故事來提要求和建議）（2分）（4）追星要維護自己的人格尊嚴，不能盲目瘋狂追星；要學習明星身上的的可貴品質（2分）。三、（一）10、壯 悲壯（壯志難酬，抑郁不平）（2分）、這句話的意思是他要為朝廷完成北伐金人或收復失地的大業，以贏得生前的功勛和身后的美名，這是全詞的最強音，也是整理的最高理想，表現了整理的雄心壯志和愛國激情