1、.2019-2019第一學(xué)期小學(xué)五年級語文期中測試班別 姓名 成績_一、根底積累30分 1、我會看拼音，寫詞語。4分yu fng fn f sh jin jio ji 2、我會組詞。4分祥 毫 劃 hu 強(qiáng)qing 詳 豪 hu qing 3、我會把下面的成語補(bǔ)充完好。6分 斷 絲 如 似 大雨 心 手 安 無 不容 4、我會選擇正確答案的序號填在括號里。6分1下面的詞語讀音正確的選項(xiàng)是A操縱co zhng B 嫌疑 xn y C編寫pin xe D 過濾 gu l 2下面成語沒有錯(cuò)別字的是 A別出心載 與眾不同 B頗負(fù)盛明 流光溢彩 C千篇一律 不求甚解D洛繹不絕 受用不盡3、讀下面句子，沒

2、有語病的是A我漫不經(jīng)心認(rèn)真地把作業(yè)檢查了一遍。B 我非常喜歡背誦課文?竊讀記?。C小學(xué)生們要注意維護(hù)視力。 D. 故土的人們都有一顆高尚的品德。5、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。2分 傷心 決心 用心 恒心1當(dāng)聽到爸爸叫我把鱸魚放回湖里時(shí)，我 極了，眼淚快要流出來。2我 做一個(gè)有愛心的優(yōu)秀少先隊(duì)員。6、句子6分1我忘不了三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚。改為反問句2分2年輕的媽媽沖動得熱淚盈眶?？s句2分3桃子、蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上。改為被字句2分7、口語交際。2分小明有一次考試沒有考好，他很傷心，很絕望。作為他的好朋友，你會怎樣撫慰他呢？把你對小明說有話寫下來好嗎？二、閱讀理

3、解40分一、?落花生?選段20分父親說：“花生的好處很多。有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它 不好看， 很有用。我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。父親說：“對。這是我對你們的希望。我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。8、“慕字的部首是 ，音序是 ，跟它讀音一樣形狀相似的漢字有 3分9給文中帶點(diǎn)字選正確的

4、解釋劃上“2分 深：深度 深奧 深化；深化 感情厚 間隔 開場的時(shí)間很久散：由聚集而別離 分布 排除10.寫出以下詞的近義詞。6分 可貴 分辨 愛慕 11.請?jiān)谖闹械目瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分12、你認(rèn)為花生最可貴的是什么？2分13父親的的教導(dǎo)讓“我懂得了什么?2分14、你愿意做像桃子、石榴、蘋果還是像花生的人？為什么？3分二、?課外閱讀?20分一個(gè)學(xué)生哭喪著臉走到著名的生理學(xué)家巴甫洛夫眼前，訴說自己一次重要的動物實(shí)驗(yàn)失敗了。巴甫洛夫聽完說：“從你上次實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的那副神氣 ，我就知道你這次肯定要失敗。 學(xué)生不解地問 老師 您的第一篇科學(xué)論文發(fā)表時(shí) 難道不快樂嗎 那時(shí) 我的心情與其說是快樂 倒

5、不如說有點(diǎn)沉重 巴甫洛夫繼續(xù)說：“因?yàn)槲蚁氲?，在科學(xué)的崎嶇的小路上，要想前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，可真不容易?。W(xué)生又問：“你當(dāng)時(shí)一定還想得很多吧！“是的，巴甫洛夫語重心長地說，“學(xué)者在成功面前，首先應(yīng)該想到的是獲得成功之前的挫折和教訓(xùn)，而不是贊揚(yáng)和榮譽(yù)。這對年輕人尤為重要。學(xué)生聽了，慚愧地低下了頭。15.文中 這個(gè)詞寫出了學(xué)生的痛苦心情。2分16.聯(lián)絡(luò)上下文，理解句子中帶點(diǎn)詞語的意思，在正確意思后面畫“2分A、喜悅的神氣 B、不知所措的神氣 C、緊張的神氣 D、驕傲的神氣17.寫出以下詞語的反義詞。6分 沉重 贊揚(yáng) 崎嶇 18. 給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。2分19. 巴甫洛夫聽完說：“從你上次實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的那副神氣，我就知道你這次肯定要失敗。改為轉(zhuǎn)述句 2分 20.巴甫洛夫第一篇論文發(fā)表后，為什么心情反而是沉重的？3分21.短文給了