1、. 估算玉米收入教學(xué)目的：1、結(jié)合估算玉米收入問題，經(jīng)歷理解信息、小組合作計(jì)、交流估算方法和結(jié)果的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。3、獲得與同伴合作解決問題的積極體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過小組合作，經(jīng)歷估算玉米收入、交流估算方法的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)過程：【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)問題情境 1、展示玉米圖片和搜集到的有關(guān)玉米的信息學(xué)生考慮以下問題。      玉米種植和收獲的時(shí)間 

2、 ？一顆玉米能結(jié)幾個(gè)玉米棒？玉米可以制作成那些美味的食物？               學(xué)生討論，代表發(fā)言2、師問：王大爺也有一塊玉米地希望同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)幫他估計(jì)一下今年玉米能收入多少元？這就是我們今天要解決的數(shù)學(xué)問題。提醒課題  板書：估算玉米收入活動(dòng)2【講授】理解信息解決問題 1、展示王大爺?shù)挠衩椎夭⑻釂枺骸耙劳醮鬆斢衩椎亟衲甑氖杖胄枰滥切?shù)據(jù)呢？    &

3、#160;    學(xué)生的意見可能有很多，老師要及時(shí)對(duì)答，比方： 1必須知道玉米地有多大？2能種多少棵玉米？收多少玉米棒？玉米粒？3玉米的收購價(jià)格。4土地的長和寬。2、理解信息  課件展示王大爺給的信息1仔細(xì)閱讀信息獨(dú)立認(rèn)真考慮，先算什么后算什么？2 同桌交流 ，代表只匯報(bào)解題思路先算土地面積   再算玉米棵數(shù)和質(zhì)量   最后算收入 3、小組合作  利用計(jì)算器解決問題  學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的主要思路有：先算出一共可以種多少棵玉米，再計(jì)算出能結(jié)多少玉米棒子了。1這

4、塊地的面積是200×40=8000平方米，可以種8000÷0.25×0.4=80000棵玉米，一共可以結(jié)80000+80000÷2=120190個(gè)玉米棒，這些玉米棒能產(chǎn)120190×0.25=30000千克玉米粒，估計(jì)可以收入2240×30000÷1000=67200元28000平方米=0.8公頃每公頃大約可以收入67200÷0.8=84000元32240-2080×30噸=4800元求玉米棵樹的方法不一樣。500先用200÷0.25算出每行種800棵玉米，可以種40÷0.4=100行，一共可以種800×100=80000棵玉米。計(jì)算產(chǎn)多少玉米棒子時(shí)的方法不一樣。用8000÷2=4000， 8000+4000=12019個(gè)。活動(dòng)3【作業(yè)】課外延伸 老師說明生活中有許多問題用到了數(shù)學(xué)的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生課外自主探究。師：同學(xué)用所學(xué)的知識(shí)幫助李大爺解決估計(jì)玉米收入的問題。其實(shí)，在