珠心算教學計劃1-2冊_第1頁
珠心算教學計劃1-2冊_第2頁
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文檔簡介

1、精心整理精心整理珠心算教學計劃（第一冊）教學目標：一、 了解算盤的結構及珠心算的姿勢；二、1-4的認識及4以內的直加直減珠算和心算；三、5-9的認識及5-9的直加直減珠算和心算；四、 滿五加的珠算和心算；五、 破五減的珠算和心算。學習珠心算的最佳年齡及好處：珠心算就是利用孩子的形象思維在腦子中打算盤，將抽象的數字轉化為形象的的算珠，珠心算也叫 珠數學，它是數學的一種，五至九歲是學習珠心算的最佳年齡。好處一，撥珠功，平衡發展孩子的 左右腦；好處二，聽數功；好處三，看數功，培養腦印象；好處四，注意功，利用美術、音樂、律 動樂中學知識，提升注意力；好處五，記憶功，增強孩子的長時記憶；好處六，計算功，

2、經過系統學習，一旦掌握，可以快速的提升計算速度。序號教學內容課時課次備注1算盤的認識、珠心算的姿勢2120、1和2的認識及書寫2233和4的認識及書寫2344以內加減珠算及綜合練習2454以內加減心算及綜合練習2565、6和7的認識及書寫2678和9的認識及書寫2785-9的直加直減珠算及綜合練習1 1 , 2895-9的直加直減珠算及綜合練習29105-9的直加直減心算及綜合練習210綜合訓練11湊數、滿5加及綜合練習21112湊數、滿5加及綜合練習21213破5減及綜合練習21314破5減及綜合練習214精心整理精心整理151-9的綜合練習215綜合練習珠心算教學計劃（第二冊）教學目標:一

3、、一檔數的加減. 、一位數數學知識三、二檔數的加減四、二位數數學知識五、三檔數的加減六、三位數數學知識序號教學內容課時課次備注1檔位的認識與位數、一檔湊數加減指法操1-2綜合練習1-2212一檔湊數加減指法操3-4,、綜合練習3-6223映像記憶開拓園地一與數碼記憶綜合練習7-82廣“ 二二34一位數的數學知識：數學邏輯啟蒙園地、一位數的計算245兩檔數的加減指法操1-2、綜合練習1-3256兩檔數的加減指法操3-4、綜合練習4-6| |267映像記憶開拓園地二與數碼記憶、綜合練習7-8278兩位數的數學知識、兩位數的計算及數學邏輯 思維園地二289三檔數的加減指法操1-2、綜合練習1-32910三檔數的加減指法操3-4、綜合練習4-6210綜合訓練11映像記憶開拓園地三與數碼記憶、綜合練習7-821112三位數的計算和數學邏輯思維園地三21213開心趣味練習2131

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