六年級下冊語文第一單元作文_第1頁
六年級下冊語文第一單元作文_第2頁
六年級下冊語文第一單元作文_第3頁
六年級下冊語文第一單元作文_第4頁
六年級下冊語文第一單元作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元作文第一單元作文1、難忘的第一次、難忘的第一次2、寫五官、寫五官3、寫漫畫、寫漫畫 作文要求:作文要求: 每個人都有許許多多的第一次,比每個人都有許許多多的第一次,比如:第一次站在領獎臺上,第一次當升如:第一次站在領獎臺上,第一次當升旗手,第一次沒完成作業旗手,第一次沒完成作業想一想,想一想,哪個哪個“第一次第一次”是你最難忘的?為什么是你最難忘的?為什么使你難忘?把它寫出來,讓大家分享好使你難忘?把它寫出來,讓大家分享好嗎?寫的時候,要把事情的來龍去脈寫嗎?寫的時候,要把事情的來龍去脈寫清楚,要抓住最重要的地方詳細寫,要清楚,要抓住最重要的地方詳細寫,要體現體現“難忘難忘”這個中心詞

2、,還要寫出你這個中心詞,還要寫出你對對“第一次第一次”的感受,自擬題目。的感受,自擬題目。點撥思路:點撥思路:1、寫自己的、寫自己的“第一次第一次”經歷:可以是自己做經歷:可以是自己做的;可以是自己參與做的;也可能是你在旁的;可以是自己參與做的;也可能是你在旁邊看到、聽到的。邊看到、聽到的。2、寫別人的、寫別人的“第一次第一次”,包括歷史上某個人,包括歷史上某個人物的物的“第一次第一次”及現實生活中某個人物的及現實生活中某個人物的“第一次第一次”,有關成功的:有關成功的:第一次得獎第一次得獎、第一次當三好學生第一次當三好學生有關學本領的:有關學本領的:第一次學做飯第一次學做飯、第一次學騎車第一

3、次學騎車有關孝敬長輩的:有關孝敬長輩的:第一次為媽媽做飯第一次為媽媽做飯、第一次第一次為媽媽洗腳為媽媽洗腳有關意外驚喜的:有關意外驚喜的:第一次得到禮物第一次得到禮物、第一次見第一次見遠方的親人遠方的親人有關磨煉意志的:有關磨煉意志的:第一次參加比賽第一次參加比賽、第一次參第一次參加軍訓加軍訓有關增長見識的:有關增長見識的:第一次去北戴河第一次去北戴河、第一次看第一次看月食月食有關成長的:有關成長的:第一次踏進校門第一次踏進校門、第一次寫作業第一次寫作業有關獨特經歷的:有關獨特經歷的:第一次當小老師第一次當小老師、第一次自第一次自己坐車己坐車、有關吸取教訓的:、有關吸取教訓的:第一次做錯事第一

4、次做錯事、第一次遲到第一次遲到、第一次受到嚴厲批評第一次受到嚴厲批評、第一次第一次說謊說謊第一次見老外第一次見老外、第一次當小主人第一次當小主人、第一次感到幸福第一次感到幸福、第一次飛上藍天第一次飛上藍天、第一次第一次探險探險 第一次騎單車第一次騎單車 在我的十三年生活中,有許多的第一在我的十三年生活中,有許多的第一次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第次,比如第一次炒飯,第一次寫作文,第一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難一次被批評、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。忘的是第一次騎單車。 那是那是6歲那年的一天,我見到同學們歲那年的一天,我見到同學們個個騎著單車在小區里比賽,便嚷著爸

5、爸個個騎著單車在小區里比賽,便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答拆掉四輪車的兩個輪讓我騎,他高興地答應了。十分鐘后,練習開始了。應了。十分鐘后,練習開始了。 剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三剛剛坐上單車,我滿懷信心,以為三兩下就能學會,誰知兩下就能學會,誰知我坐上單車,手我坐上單車,手握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒想握車把,挺胸抬頭,用力蹬腳踏板。沒想到,蹬了幾圈,車子到,蹬了幾圈,車子“嘭嘭”一聲倒在地上。一聲倒在地上。 這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的這一摔,把我的自信心全摔沒了,把我的勇氣摔飛了,把我的笑臉摔成了哭臉。幾分勇氣摔飛了,把我的笑臉摔成了哭臉。幾分鐘后,我慢

6、慢地從地上爬起來,扶起單車,鐘后,我慢慢地從地上爬起來,扶起單車,一步一步地推回了家。覺得這太難了。一步一步地推回了家。覺得這太難了。 在路上,我想著許多的事情,這時我想在路上,我想著許多的事情,這時我想到一句話到一句話“世上無難事,只要肯登攀世上無難事,只要肯登攀”,我想:任何事情只要努力做都會成功。我,我想:任何事情只要努力做都會成功。我又振作起來,決定再次又振作起來,決定再次“上馬上馬”。爸爸告訴。爸爸告訴我,當車即將摔倒的時候,要將車頭稍微我,當車即將摔倒的時候,要將車頭稍微擺過去,這樣就可以避免摔跤。擺過去,這樣就可以避免摔跤。 我再次坐上單車,抓穩扶手,用力蹬。我再次坐上單車,抓穩

7、扶手,用力蹬。呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭呀!不好,車子要向左邊摔了。我將車頭 向左轉,避免一劫。咚!一波未平一波又向左轉,避免一劫。咚!一波未平一波又起,單車撞到了墻上,我跌了個四腳朝天!起,單車撞到了墻上,我跌了個四腳朝天! “我不相信征服不了你!我不相信征服不了你!”我被摔出火來了,我被摔出火來了,心里發狠地說了一聲。又騎了上去,這次心里發狠地說了一聲。又騎了上去,這次,單車突然聽話了,不再摔了。一連跑了好,單車突然聽話了,不再摔了。一連跑了好幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,大腦中幾圈都沒摔下。此時,我高興極了,大腦中出現了兩個大字出現了兩個大字成功。成功。 這時,剛才躲在烏云背

8、后的太陽露出這時,剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉,好像為我的成功而喝彩。了笑臉,好像為我的成功而喝彩。 第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但第一次騎單車,雖然摔得滿身灰,但是終于成功了!我從學單車中得到一個啟是終于成功了!我從學單車中得到一個啟示:無論做什么事,只要努力,一定能成示:無論做什么事,只要努力,一定能成功。功。 難忘的第一次難忘的第一次 人人都有過第一次的經歷,而最令我人人都有過第一次的經歷,而最令我難忘的就應該是那次了。難忘的就應該是那次了。 去年放暑假的時候,我住在奶奶家,去年放暑假的時候,我住在奶奶家,馬上就要中午馬上就要中午12點了,肚子正餓得點了,肚子正餓得“咕咕咕咕”叫的

9、時候卻發現所有的人竟然都睡著了。叫的時候卻發現所有的人竟然都睡著了。于是在這個時候我突然想出了一個好主意:于是在這個時候我突然想出了一個好主意:自己做飯。自己做飯。 可是,又有一道難題放在我的面前了:可是,又有一道難題放在我的面前了:做點什么好呢?我左思右想,嗯,就做個做點什么好呢?我左思右想,嗯,就做個最簡單的蛋炒飯吧!最簡單的蛋炒飯吧! 首先,把所有的原料都準備好,就開首先,把所有的原料都準備好,就開工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤子里;工了!把火腿腸切成小丁,放在小盤子里;再把青豆泡在小碗里:炒飯(幸好我老媽再把青豆泡在小碗里:炒飯(幸好我老媽教過我幾招,要不我今天就非吃教過我幾招,要不

10、我今天就非吃“涼大米涼大米飯拌火腿腸飯拌火腿腸”了)好了,言歸正傳。這時了)好了,言歸正傳。這時候我已經把油放進鍋里燒熱了,發出候我已經把油放進鍋里燒熱了,發出“噼噼噼啪啪噼啪啪”的響聲。心想:該把雞蛋和腸放的響聲。心想:該把雞蛋和腸放進去了吧!于是我就把雞蛋搗碎,連同火進去了吧!于是我就把雞蛋搗碎,連同火腿腸一股腦的放進了鍋里。這一放可不得腿腸一股腦的放進了鍋里。這一放可不得了,從鍋中濺出的油星全部都落在了我的了,從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,胳膊上,一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身,我真大叫一聲,可是忍住了。我真大叫一聲,可是忍住了。 只用水沖了沖就繼續

11、干了。再往鍋里一看,只用水沖了沖就繼續干了。再往鍋里一看,哇噻!鍋底都有點糊了,于是我趕緊用鏟哇噻!鍋底都有點糊了,于是我趕緊用鏟子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯子把有點糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進去。又用鏟子鏟了一會,心想這也放了進去。又用鏟子鏟了一會,心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖,不是吧,我還沒加鹽呢!于是又急忙把鹽加是吧,我還沒加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進去。了進去。 呼呼終于大功告成了!終于大功告成了! 雖然很苦很累還受了傷,不過我終于雖然很苦很累還受了傷,不過我終于吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃到了自己做的第一頓飯,雖

12、然不是很好吃,不過,我相信有了這次的經歷,下次吃,不過,我相信有了這次的經歷,下次一定會做得更好!一定會做得更好! 第一次放鞭炮第一次放鞭炮 新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了,人們自然要熱了。又是新的一年到來了,人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩來的一種最常見的習俗。小孩子是最愛玩鞭炮的了,當然,我也不例外。鞭炮的了,當然,我也不例外。不過,我從沒有親自嘗試過放鞭炮,不過,我從沒有親自嘗試過放鞭炮,因為我的膽子特別小,每次哥哥姐姐在放因為我的膽子特別小

13、,每次哥哥姐姐在放鞭炮的時候,我都只有在一邊站著眼巴巴鞭炮的時候,我都只有在一邊站著眼巴巴的看,既羨慕又害怕,難道他們就不怕鞭的看,既羨慕又害怕,難道他們就不怕鞭炮炸著手?炮炸著手? 我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地我渴望放一次鞭炮的想法越來越強烈地牽動著我的心,今年,無論如何,我也要牽動著我的心,今年,無論如何,我也要嘗試一次。嘗試一次。 不愧是不愧是“大地紅大地紅”,聲音響亮而熱烈,為,聲音響亮而熱烈,為新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束新年的到來增添了無限喜慶氣氛。我在響聲結束后立即沖過去找那些未炸的鞭炮,姐姐見了我就后立即沖過去找那些未炸的鞭炮,姐姐見了我就說:說:“多找點,

14、找了給我,反正你又不敢玩。多找點,找了給我,反正你又不敢玩。”我一哼:我一哼:“誰說我不敢玩,今天就玩給你看。誰說我不敢玩,今天就玩給你看。”于是,我向哥哥要了一支帶著火星的木條,又從于是,我向哥哥要了一支帶著火星的木條,又從鞭炮中找了一個引線最長的。不知為什么,我的鞭炮中找了一個引線最長的。不知為什么,我的心猶如一只小兔,撲通撲通地跳個不停。姐姐故心猶如一只小兔,撲通撲通地跳個不停。姐姐故意激我:意激我:“你不敢就別逞強了,還是給我吧。你不敢就別逞強了,還是給我吧。”我一聽這話,心一橫,豁出去了。我右手拿著爆我一聽這話,心一橫,豁出去了。我右手拿著爆竹,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線,不知

15、竹,左手拿著木條,小心翼翼地接近引線,不知是怎么的,我兩只手總也不聽使喚,火星剛要觸是怎么的,我兩只手總也不聽使喚,火星剛要觸到引線的一剎那,手就鬼使神差般的抖動,總也到引線的一剎那,手就鬼使神差般的抖動,總也無法接近引線。無法接近引線。 這一次我終于狠了心,帶著視死如歸的決這一次我終于狠了心,帶著視死如歸的決心,將火星觸到了引線,我一揚手就把鞭炮扔了心,將火星觸到了引線,我一揚手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么沒有反應?我仔細一看,唉,引出去。咦,怎么沒有反應?我仔細一看,唉,引線根本就沒有點著。我又重新試了幾次,每次都線根本就沒有點著。我又重新試了幾次,每次都在引線點燃之前就扔了。這時哥哥走過來

16、教我:在引線點燃之前就扔了。這時哥哥走過來教我:“你不用怕,看到點燃之后再扔也不遲,關鍵是你不用怕,看到點燃之后再扔也不遲,關鍵是要沉住氣,千萬不能慌。要沉住氣,千萬不能慌。”說完他又親自示范了說完他又親自示范了一遍。這次,我平靜下來,照哥哥教的方法做,一遍。這次,我平靜下來,照哥哥教的方法做,只見引線冒出了火花,并聽到只見引線冒出了火花,并聽到“嗤嗤”的一聲,我的一聲,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只見它在空中劃出不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只見它在空中劃出一道優美的弧線后炸開了花。我成功了!一道優美的弧線后炸開了花。我成功了!從這次嘗試中我明白了一個道理:從這次嘗試中我明白了一個道理:“自信自

17、信”“勇于實踐勇于實踐”“成功成功”。我的心變得舒服多。我的心變得舒服多了。明年再見,我親愛的爆竹!了。明年再見,我親愛的爆竹! 假文盲假文盲 寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮寒冬臘月的一天,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進高高的衣大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里,他們都想早點回家,迎接那領里,他們都想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。豐盛的晚餐。 “咦?這四個身強力壯的男的怎咦?這四個身強力壯的男的怎么站在么站在母子上車處母子上車處,難道他們,難道他們是文盲?可細看又不像啊,他們不是文盲?可細看又不像啊,他們不會會”我站在旁邊猜疑著。我站

18、在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的,站在最前面的那個男的身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿挺著個啤酒肚,頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。是理所當然的,看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概筆直,可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為

19、了能盡快回也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當了一回假文盲。可能是良心上過家,也當了一回假文盲。可能是良心上過不去,他干脆把眼睛閉上,一副不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是俺不是俺 不識字,而是俺沒看見不識字,而是俺沒看見”的樣子。虧他想的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的,但剛部。他本來知道站在這里是不對的,但剛轉身準備走的時候,吹來了一陣北風,把轉身準備走的時候,吹來了一陣北風,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看

20、其它車站排成長龍的隊伍,他想:再看看其它車站排成長龍的隊伍,他想:“我是一個老干部,為國家做出多少貢獻我是一個老干部,為國家做出多少貢獻啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道啊,我把自己的青春都獻給了國家,難道現在享受點特殊待遇也不行嗎?現在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終自最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安,他又心私心戰勝了他僅存的一點點不安,他又心安理得地排在了后面。安理得地排在了后面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷啊!他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想:又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的

21、想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。不占,哈哈!還是我聰明啊。 這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒這時,一位抱著孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,來,但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些我不由得想:這些“文盲文盲”什么時候能變什么時候能變成成“知識分子知識分子”呢?我期待著呢?我期待著 粉筆魂粉筆魂 粉筆,是最普通的東西了,可是我要說,粉筆,是最普通的東西了,可是我要說,粉筆是世界上最高貴的東西,它為了我們,粉筆是世界上最高

22、貴的東西,它為了我們,不惜一切代價,用它們的身軀來塑造知識,不惜一切代價,用它們的身軀來塑造知識,直至犧牲自己的生命,化成宇宙的灰塵。直至犧牲自己的生命,化成宇宙的灰塵。 同學們發現了沒有:在我們身邊,也有同學們發現了沒有:在我們身邊,也有這樣的人,他就是老師。這樣的人,他就是老師。 “老師?提他干老師?提他干什么?什么?”有的同學開始不滿了,有的同學開始不滿了, “他上次他上次還在我爸面前告我狀了,害得我挨了一頓還在我爸面前告我狀了,害得我挨了一頓罵,真是太可惡了!罵,真是太可惡了!”這位同學,你也不這位同學,你也不想想,老師那是恨鐵不成鋼啊!想想,老師那是恨鐵不成鋼啊! 如果你不好好學習,

23、不但毀了你自己的將如果你不好好學習,不但毀了你自己的將來,而且會傷父母的心!再說了,老師完來,而且會傷父母的心!再說了,老師完全可以不去管你,但他卻不忍心看到一個全可以不去管你,但他卻不忍心看到一個同學掉隊同學掉隊 ,這是為什么呢?老師是為了我,這是為什么呢?老師是為了我們的將來!終究會有一天,大人會變成老們的將來!終究會有一天,大人會變成老人,我們會變成大人,祖國的一切都靠我人,我們會變成大人,祖國的一切都靠我們了,而我們卻什么都不會,不但會讓世們了,而我們卻什么都不會,不但會讓世界人恥笑,而且會讓百年前的噩夢卷土重界人恥笑,而且會讓百年前的噩夢卷土重來!來! 這就是老師,從二十幾歲到六十多

24、歲,這就是老師,從二十幾歲到六十多歲,半生的時間用在我們身上,一遍又一遍的半生的時間用在我們身上,一遍又一遍的教教a、o、e,一遍又一遍的教,一遍又一遍的教1、2、3,一遍又一遍的教,一遍又一遍的教A、B、C,從,從不厭倦,六年一次,六年一次,六年又一不厭倦,六年一次,六年一次,六年又一次,把一個個不懂事的小男孩、小女孩,次,把一個個不懂事的小男孩、小女孩,點化成一個個知天文、曉地理的小伙子、點化成一個個知天文、曉地理的小伙子、大姑娘,費盡了心血,然而,在老師眼里,大姑娘,費盡了心血,然而,在老師眼里,一切都值了。一切都值了。 這就是老師,自己用畢生的心血譜寫這就是老師,自己用畢生的心血譜寫知

25、識,讓自己的學生千古留香,自己無人知識,讓自己的學生千古留香,自己無人知曉。這難道不是粉筆精神嗎?知曉。這難道不是粉筆精神嗎? 五官五官 人的五官并無好壞之分。他們都立足人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上,享受著成功之樂,他們各于人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。配的是那樣合理。 鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁為五官中的一個重要器官也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論