1、晚會策劃方案2022【五篇】1.晚會策劃方案2022一、活動目的值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。二、活動時間_月_日下午三、活動對象全體師生四、活動形式以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。五、活動辦法1、布置好活動場所，并由

2、班主任檢查音響電腦等設(shè)施。2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。六、活動準備1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。七、注意事項1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。八、具體活動流程1、由_與_同學兩位小主持人配樂致開場詞。2、由班主任講

3、話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。4、以感恩為主題全體起立宣誓。5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。6、合唱感恩的心。7、詩歌朗誦，成員分別有：_朗誦父親，_朗誦只有您，_朗誦媽媽的愛，_朗誦新年，_朗誦迎新年。8、看圖說話，今后我該怎么做。9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。2.晚會策劃方案2022一、營銷目的立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升_品牌

4、，最終促進一般圖書銷售業(yè)務(wù)。二、營銷主題文化過節(jié)：_感恩季，讀書暖情懷三、活動時間略四、消費者分析在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令_品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時，確立_品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節(jié)”期間配以適當?shù)幕顒樱拍莒柟淘蓄櫩停骂櫩汀?、消費的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買

5、同樣的種類。2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。4、迎合學生需求：在新學期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學生、大學生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里，既可以做銷量

6、又可以做市場。五、活動內(nèi)容1、辭舊迎新喜迎新春獻賀禮根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注)2、歡聚假日組合購書大優(yōu)惠巧妙的捆 綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。3、能

7、者多得知識問答巧推銷在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足感，還能帶動家長們的消費。4、助學行動_感恩送真情在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學行動，每天到店的前十名中小學生，憑借學生證并填寫學生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升_品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學生大致購買范圍。5、禮品圖書文化好禮喜

8、相送正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有_品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。6、溫情回饋特別的禮給特別的你回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。3.晚會策劃方案2022一、活動主題：暢想陜鐵，舞動管理二、活動目的：時間如白駒

9、過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。三、主辦方：學院管理工程系承辦方：管理工程系學生會贊助方：四、活動對象：管理工程系全體師生五、嘉賓：校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師六、活動地點：文體中心七、活動時間：20

10、xx年12月xx日19：0021：00八、活動流程：宣傳階段（12月1-12月13）：1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息（包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。節(jié)目準備工作（11月29-12月25）：1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動

11、員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目。3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。4、各節(jié)目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。5、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。6、12月18日，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要

12、求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。嘉賓的邀請：1、學院領(lǐng)導和學生會團總支干部。2、12月22號發(fā)邀請函。3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。物品的準備：1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節(jié)目單（12月15日）。2、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在13-15號準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）。3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。（包括商家宣傳海

13、報）4.晚會策劃方案2022主題：“歡慶元旦，擁抱20xx”目的：豐富我系學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。1、前期宣傳工作（一周）通知各班制作：通知各班文體委員集中開會，傳達本次文藝晚會的主題和要求。要求：1）每班自己準備節(jié)目一個（如若該班實在無藝術(shù)特長人員可以以輔導員為單位制作節(jié)目）。2）各班報上自己班有藝術(shù)特長的人員名單，由我部統(tǒng)一制作編排節(jié)目（歌曲演唱、舞蹈、相聲等均可）2、晚會節(jié)目準備（兩周）制作：成立晚會籌備小組。由我部人員主要負責。要求：1）安排各班推薦的同學編排節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容新穎。2）推進各學班的節(jié)目進程，適時到各班觀看節(jié)目的進

14、程，配合其節(jié)目的編排。3）對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。4）對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。5）確定所有參賽節(jié)目。6）為了使晚會更加充實，可能出外面請一些優(yōu)秀的節(jié)目，作為嘉賓參加演出。3、定節(jié)目（一周）制作：篩選出優(yōu)秀節(jié)目，以待節(jié)目最后定位。要求：通過在整個系征集的節(jié)目，從中挑選出一批有特色有水平，能夠充分展現(xiàn)本校大學生杰出才藝的節(jié)目作為演出內(nèi)容，力求使晚會豐富多采而不失和諧融洽，大氣熱烈而不失明朗活潑。4、后期宣傳宣傳板和橫幅制作：關(guān)于舉辦經(jīng)濟系、經(jīng)管文學院“慶元旦”大型文藝晚會展板、橫幅各一張。要求：1）形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。2）橫幅放置在東1號和東2號樓教學樓前。展

15、板放置在2303（學生分會辦公室）外。5、具體時間安排11月20日給大一、大二文體委員開會傳達本次晚會主題與要求。11月22日到大一各班收集節(jié)目和特長人員名單。11月23日到大二各班收集特長人員名單。11月27日給特長人員開會，準備編排節(jié)目。12月3日進行第一次篩選節(jié)目。12月4日進行第二次篩選節(jié)目。12月6日進行第三次篩選節(jié)目。12月13日初定節(jié)目，在小禮堂進行第一次彩排。12月17日，由宣傳部做橫幅一張對晚會做宣傳。12月19日第二次彩排，定節(jié)目單。12月18、19日節(jié)目最后準備以待演出。12月20日大禮堂演出。5.晚會策劃方案2022一、活動目的：20xx年漸漸悄然而去，嶄新的20xx年

16、即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為加強師生間的溝通，增強班級凝聚力，通過晚會體現(xiàn)師生在過去一年里努力向上、奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。同時給學生一個真正展示自我和勇氣的舞臺，體現(xiàn)我院師生的精神風貌，進一步提升校園文化品位。二、組織機構(gòu)：總顧問：總策劃：執(zhí)行策劃：組長：執(zhí)行副組長：組員：三、活動主題：同心共筑校園夢四、活動時間：20xx年12月2225日晚：7：30時（22號醫(yī)學技術(shù)系，24號藥學系，25號護理系，如遇特殊情況需改期，由各系自主把握。）五、活動地點：院體育館六、活動對象：各系在校師生七、活動要求：以核心主義價值觀為中心，活躍學院師生文化生活為目的，讓學院師生得到相互交流、相互學習的機

17、會，充分挖掘優(yōu)秀文藝人才，推動學院校園文化建設(shè)全面發(fā)展。八、活動組織與實施：晚會組織擬分四個階段進行。（一）準備階段（11月20日11月30日）各系圍繞晚會主題，研究制定晚會具體實施方案，并上報院團委。（二）進展階段（12月1日12月15日）各系根據(jù)綜合彩排情況，完成節(jié)目篩選和第一、二次節(jié)目彩排。（三）完整階段（12月16日12月21日）各系確定演出節(jié)目和流程，完成第三次綜合彩排。同時，繼續(xù)做好晚會宣傳。（四）演出階段（12月22日12月25日）各系部按照演出時間輪流組織匯演。九、具體要求：（一）節(jié)目要求以20xx和20xx級師生為主，緊緊圍繞晚會主題，本著創(chuàng)新與多樣化的原則，節(jié)目需結(jié)合各系的自身專業(yè)特點、貼近學生學習與生活。所有節(jié)目要提前彩排，由院團委審查并指導。晚會時間大約在90分鐘之間。（二）節(jié)目內(nèi)容盡可能形式多樣。（參考如下：曲藝類，包括故事、快板、相聲、三句半等；演奏類，包括獨奏、重奏、合奏等；演唱類，包括獨唱、合唱、對唱、表演唱、歌曲聯(lián)唱歌等；小品類，包括啞劇、雙簧、話劇等；朗誦類，包括詩朗誦、散文朗誦、對口詞等；雜耍類，