1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關學校學校工作計劃四篇 學校學校工作計劃 篇1 回顧上學年勞衛部的工作情況，我們總結很多工作方面的不足與缺點。新的一學年開始了，我們就必須總結前年工作情況，制定新學年的工作計劃：第一，為新學年的迎新納新工作做好充分準備。新學年開始了，我們勞衛部迫切需要招納新鮮血液進入，以更好地為廣大師生服務。第二，召開勞衛部內勤工儉學學生選拔工作。勞衛部內勤工儉學是一塊香餑餑，學校重視我們勞衛部，我們就必須推出實實在在的勞衛部內勤工儉學能手為學校工作。第三，召開開學期間的衛生大檢查。在本月一日到三十日為新學期衛生大檢查月，勞衛部各個成員都將分配到參與此次衛生大檢查

2、當中的明確工作任務。第四，提高勞衛部成員勞動積極性，勞衛部得到學校的資金支持有限，會按照各成員勞動表現給予適當經濟獎勵。第五，深入聽取學生意見與建立，采納寶貴意見為勞衛部所用。本學年的勞衛部工作計劃就是這樣，希望各成員切實遵循勞衛部工作計劃進行工作。 學校學校工作計劃 篇2 時光匆匆，一年就這樣過去了，新的一年已經來。以下是學校辦公室在新的一年的工作計劃：一、協助校領導和有關部門做好重點工作1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項臨時工作，構建協調和諧的運轉機制。3、協助學校各部

3、門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。4、安排好學校周工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務。二、加大學校對外宣傳工作的力度、速度、寬度1、加大學校宣傳力度，選拔思想素質高，寫作能力強的教師進行培訓，組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度，各級部、處室開展活動后及時上報信息，建設一支思想素質高，寫作能力強的信息員隊伍。2、加大對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道，及時做好學校新聞的宣傳發送，讓社會了解學校，支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。三、認真做好各種會議的籌備工作組織好學校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝訂工

4、作，安排好會場，及時記錄學校工作紀要，做好會議的記錄，認真整理會議紀要。四、認真搞好檔案管理工作1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。2、做好學校文字材料的撰寫和整理工作，及時做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，加強學校檔案管理工作，及時完善、健全學校綜合檔案，確保學校檔案材料完整齊全。五、認真做好校長辦公室的事務性工作1、健全學校有關規章制度，努力保障制度的落實。2、積極反映師生的要求，當好校領導的參謀助手。3、協助校領導搞

5、好對外聯絡與接待來訪工作。4、積極完成學校工作的計劃、總結，平時注重積累、提煉，積極推廣學校辦學經驗。5、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作，及時為教職工辦理好各種上報工作，要做到及時、準確無誤。6、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。7、加強辦公室自身建設，記錄好工作日志，積極健全完善工作規范，不斷提高辦事效率，爭創文明辦公室。8、做好各種臨時性工作。 學校學校工作計劃 篇3 一、指導思想:2xxx年狀元社區學校教育工作堅持從轄區群眾的根本利益出發,以滿意廣大居民不斷增長的學習需求為宗旨,堅持走“終身化教育”社區教育發展之路,努力貫徹實施社區教育工作任務,充實社區教育內涵,促進社

6、區教育更好地位社區居民的和諧發展、社區的和諧發展服務。二、工作目標:以構建終身教育體系、創建學習型社區為目標,以不斷滿足居民學習需求為任務,堅持“終身學習”社區教育發展理念,以創建市一級社區教育示范街道為目標,進一步提高社區居民的整體素質,促進“三個文明”協調發展。三、工作任務(一)加強社區教育隊伍建設,提高社區教育為民服務水平1、教師要加強自身的學習,積極參加各類教育培訓,不斷提升組織協調、實踐創新、因材施教能力。2、大力開展面向全體居民的多層次、多形式、多內容的教育培訓活動。重點抓好受到社區居民普遍歡迎的各類短期培訓,以滿意他們不同種類,不同層次的需求。3、繼續加強社區教育兼職教師隊伍和志

7、愿者隊伍的規范管理,做好登記、服務、定期培訓等工作,重發發揮社區教育志愿者隊伍的作用,整合各類教育資源。(二)整合教育資源,不斷滿足社區不同人群的學習需求1、加強社區教育數字信息化建設,及時反映各管轄社區教育工作動態、特色、成果等內容,方便社區居民查閱、了解社區教育工作。2、充分發揮科普廣場、轄區所有宣傳櫥窗、網絡平臺等多種宣傳陣地的作用,及時向社區居民發布學習信息,讓居民了解社區教育工作,確保居民都能就進參加感興趣的學習活動。(三)開展各類培訓和講座活動,開展社區教育“你我他”惠民工程1、依托社區婦幼保健院、各社區醫療站等醫療資源,對轄區居民開展不同季節、不同年齡、不同類型等健康教育課程講座

8、和培訓。2、協調轄區學校、幼兒園等教育資源,對家長和幼兒,開展成長教育課程講座和培訓,向廣大的青少年家長進行如何與孩子溝通,建立良好的家庭教育氛圍等方面的教育。3、對轄區外來務工人員、殘疾人、下崗失業人員、婦女進行各類技能講座和培訓。4、依托學校、老人協會等開展豐富多彩的社區文體活動,使廣大居民在文化體育活動中自我教育、自我發現,促進和諧。5、有計劃的組織志愿者為居民舉辦有關健康、法律、職業技能為內容的講座;利用社區教育學校向居民開設有關美術、舞蹈、民樂、戲曲等內容的學習培訓班,滿足居民文化、休閑娛樂的學習需求。6、以創建市級合格社區學校為契機,促進社區教育可持續性的發展。在新的一年里,努力營

9、造“處處是學校、人人是學員、個個是教師”的學校大環境,營造社區教育良好氛圍,從而增強居民綜合素質,促進和諧社區的新發展。 學校學校工作計劃 篇4 一、指導思想以提高教學質量為目標，以“研究、指導、管理、服務”為宗旨，著力加強教研管理和教師隊伍建設，深入開展教學研究和課堂教學改革，以創新求發展，向管理要質量，結合學校實際開展工作，使我校教學科研工作再創輝煌，再上臺階。二、思路與目標嚴格規范教研管理，著力強化教師培訓，大力開展教學研究，深入推進課堂改革，全力提升教學質量。三、方法與措施（一）強化教師管理和培訓，提高教師整體素質。1、建立教師周集體學習制度。每周定時間定地點，組織教師學習教育法律、法

10、規知識，學習教育教學理論、專業知識和現代教育教學技術，學校為教師們提供教育教學理論書籍，教師們利用課余時間閱讀、討論，開闊教師的視野，指導他們的實踐，不斷提高教師的綜合素質，為學校工作的創新提供了有力的理論支撐。2、加強教師專業成長。一是按照學校制定的教師專業發展規劃，促進教師專業成長。扎實落實優秀教師、教學能手和課堂教學優勝者培養規劃，努力造就一支能支撐學校未來發展的名優教師群體，促進教師專業發展。二是加強教師專業培訓，提高教師專業技能。以信息技術、課程標準、教材教法、教學模式的學習培訓為重點，舉辦形式多樣的校本研修和檢測活動，為教師發展提供展示的舞臺，引導、督促、激勵教師自主成長。12月份

11、舉行“說課標、說教材”展示活動。三是根據教師的知識結構和容量以及業務現狀，充分利用網絡培訓資源，加強研修，提升教師的綜合素質。3、充分利用課程標準進行課堂教學培訓，有計劃創造條件選派更多教師走出去參加省內外各類培訓學習、交流研討活動，組織推薦教師積極參加上級部門組織的各類評先選優活動。（二）健全評價激勵，增強教科研動力和意識。1、教育科研的管理遵循“關注過程、促進發展”的原則，學校領導隨時跟進教研組工作，定期對各學科組的教研活動進行跟蹤檢查，促進教研工作逐步規范化、制度化、普及化。各教研組長要組織好每次教研活動，真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點，使全組教師得到了很好的學習和鍛煉

12、的機會。對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄，做好每次教研記錄，教研室加強對人員的點名，保證按時出勤。記錄結果將作為評定“優秀教研組”和教師教學常規評價的重要依據之一。2、教研活動的評價采取“過程評價與結果評價相結合”、“定量評價與定性評價相結合”的原則。“過程評價與結果評價相結合”是指既要關注老師參與教研的基本過程，看教師自主學習、業務培訓、課題申報及其實施、教研活動的參與等教研常規的完成情況，又要看教師的教研成效與論文獲獎和發表情況，對老師的教研工作進行全程關注和綜合評價。評價的結果將直接與學年度評優評先掛鉤。（三）嚴格執行集體備課制度，提高集體備課質量。進一步明確備課組長工作職責，強化

13、集體備課工作，各備課組要認真制定備課計劃，充分發揮備課組的集體智慧，發揚團結協作精神，落實集體備課程序，提高集體備課實效，加強導學案的審核修改環節，設計切合實際、質量可靠的導學案，為學案導學課堂教學模式的順利推行打好基礎。進一步規范備課組集體備課活動，提高各備課組的教研質量。每周一次的集體備課，集思廣益、取長補短，相互學習，相互促進。學校班子成員分工跟進各教研組指導，教研組長負責組織教師教研活動的開展。為提高集體備課質量，教研室在9月份舉行集體備課活動研討會。（四）扎實實施學案導學模式，促進課堂教學改革。本學期我校繼續在七、八年級運用學案導學模式，導學案是課堂教學的載體，是用于指導學生自主學習

14、、主動參與、合作探究的學習方案。經過上一學期的導學案使用，各學科編制和使用導學案均積累了一些經驗。本學期還需要進一步完善和提升，需要遵循以下基本原則：（1）主體性（確立學生是學習的主體）；（2）導學性（具有指導學生學習的作用）；（3）探究性（盡可能設計可供學生在研究中學習的內容）；（4）層次性（關照不同層次學生的不同要求）；（5）開放性（有可供師生完善教和學的“留白處”）；（6）創新性（有利于培養學生的創新意識）。也能熟悉以下基本操作流程：教師個人備個案集體研討制定“導學案”課堂組織實踐“導學案”課后反思補充“導學案”。為使學案導學模式扎實實施，分別舉行導學案的編寫質量、課堂落實情況檢查（9月

15、份）和全校“學案導學”課堂教學模式示范觀摩活動（11月上旬）及優秀導學案評比活動（12月份）。（五）開展課堂教學觀摩活動，“以教促研、以研促教”。各教研組要組織開展教學觀摩、實驗、示范、達標等交流聽課活動和課堂教學評優活動，力爭在全校范圍內形成主動聽課，主動診斷，主動請教，主動發展的良好學教氛圍，促進教學經驗的交流與融合，真正達到“以教促研、以研促教”的目的。規范公開課常規要求，即公開課（含示范課、觀摩課、評優）上課教師有教學設計、說課稿，聽課教師有聽課記錄、評議記錄，及時聽評，做到“人人會說課，課課有人評”。積極開展課堂教學研討活動，組織和安排好組、校等各級教學研究活動，切實提高教師教育科研

16、的能力和水平。一是做好以教研組為單位全校一線教師全員參與的組內觀摩活動；二是做好全校“學案導學”課堂教學模式示范觀摩活動；三是舉辦好10月份的首屆微課大賽；四是開展經常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于16節（每周一節以上，除學校公開課和觀摩課）。教研室對聽課記錄及時檢查，使學校教研工作不斷改進、深入開展。（六）強化教師課題研究意識，深化學校辦學。教師只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學水平和能力。我們將以課題為抓手，把骨干教師團結在一起，共同學習，共同研究，共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現有研究課題，全方位推動全校的課題研究工作，充分發揮教科研在教改中的中心作用，提

17、高教師的課題研究水平。為了抓好學校各級課題組的開展工作，要加強對已有課題的督查、評估和指導工作。另外各課題組在學期初須召開課題組會議，制訂出本學期的活動計劃，確定本學期課題實施的目標。平時還要做好活動的記載工作、完善臺帳資料。在期中和期末要對各課題落實情況進行督查，按期完成中期評估、結題等工作。要求課題組成員在日常教育教學工作中進行實踐，進行探索。在實踐中思索，在探索中反思，在反思中改進，在改進中發展，以此提高教師的課題研究工作。（七）進一步完善校本課程的開發與研究工作。規范校本課程管理，制定相應的制度，進一步完善校本課程的開發、實施和評價方案，挖掘校內外課程資源，充分調動全體教師的積極性，發

18、揮教師特長，努力開發、實施校本課程，在現有基礎上，增加校本課程門類，編寫餐前誦讀等校本課程教材，開展形式多樣的校本課程競賽或展示活動，進一步拓展學生自主學習和自我發展的空間，增強校本課程的系統性和實效性，讓學生在豐富多彩的活動中張揚個性，發揮潛能，培養興趣與特長。學校計劃在學期末舉行校本課程成果展示活動。（八）做好各功能室和網絡資源的管理使用工作。1、做好電教設備的管理與維護，提高教育部教學資源庫和學科教學平臺的使用率，充分利用遠程教育資源，建立并充實學校教學資源庫；完善學校網站，充實網站資源，積極參加優秀校本課件資源征集活動，促進學校信息化建設。2、進一步做好科技館、錄播教室、高清演播室等功能室的建設。3、加強信息技術教學、學生個人空間建設與閱讀活動的整合，使信息技術學習與讀書活動相互促進，提高信息技術設備的使用效益。（九）扎實創建教育信息化示范學校。今年是教育信息化推進年，我校被確定為“教育信息化示范校”。按照要求，“教育信息化示范校”創建活動須在10月底完成，時間緊、任務重，根據本校實際，按照制定的學校教育信息化示范校創建