1、122函數(shù)的表示法（第一課時(shí)）函數(shù)的表示法和分段函數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道函數(shù)的三種表示法及各自的優(yōu)缺點(diǎn)2. 會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的函數(shù)圖像。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）.3. 知道分段函數(shù)的定義，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能解決簡(jiǎn)單的分段函數(shù)問(wèn)題。（重點(diǎn)）、課刖學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)教材 P19-P22，完成下面問(wèn)題:1、函數(shù)的三種表示方法表示法定義解析法用表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法用表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法列出來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系2、函數(shù)三種表示法的優(yōu)缺點(diǎn)3、描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的步驟：（1）（3）_ _ （5）_ _ 4、分段函數(shù)定義對(duì)于自變量 x 的不同的取值范圍，有著不同的對(duì)應(yīng)法則的函數(shù)注意：（1）它

2、是一個(gè)函數(shù)，不是幾個(gè)函數(shù)（2）分段函數(shù)定義域?yàn)楦鞫蔚?_，值域也為各段的 _三、例題與變式：例 1（見(jiàn)課本 19 頁(yè)例 3、 20 頁(yè)例題 4、 21 頁(yè)例 5） 變式 1 ：課本 23 頁(yè)練習(xí) 1、2例 2 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 17 頁(yè)例題 2變式 2：創(chuàng)新設(shè)計(jì) 17 頁(yè)訓(xùn)練 2例 3 （見(jiàn)課本 21 頁(yè)例 5、6） （分段函數(shù)圖像畫(huà)法）變式 3：課本 23 頁(yè)練習(xí) 3例 4 創(chuàng)新設(shè)計(jì) 19 頁(yè)例 2 （分段函數(shù)求值） 變式 4：創(chuàng)新設(shè)計(jì) 18 頁(yè)左邊預(yù)習(xí)評(píng)價(jià) 四、目標(biāo)檢測(cè)創(chuàng)新設(shè)計(jì) 18 頁(yè)課堂達(dá)標(biāo) 1、 3、五、小結(jié)六、課后配餐A 組1 課本 24 頁(yè) A 組 3、72、創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練3、創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練B組1 創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練2 創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練C組1 創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練 2創(chuàng)新設(shè)計(jì)單元檢測(cè)與課時(shí)精練 79 頁(yè)能力提升 10、 11、 125. 創(chuàng)新 20 頁(yè)課堂達(dá)標(biāo) 1、