1、2021屆湖北省“荊、荊、襄、宜“四地七校聯(lián)盟高三上學(xué)期生物期中聯(lián)考試題本試卷滿分100分，考試用時(shí)90分鐘注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1寄生在人體腸道內(nèi)的原生動(dòng)物痢疾內(nèi)變形蟲無(wú)線粒體，能通過(guò)胞吐分泌蛋白酶，溶解人的腸壁組織，通過(guò)胞吞將腸壁細(xì)胞消化，并引發(fā)阿米巴痢疾，下列敘述正確的是A痢

2、疾內(nèi)變形蟲體內(nèi)不存在雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B痢疾內(nèi)變形蟲細(xì)胞膜上具有蛋白酶的載體C痢疾內(nèi)變形蟲胞吞腸壁細(xì)胞不需要消耗能量D痢疾內(nèi)變形蟲蛋白酶的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與2科學(xué)在修正中前行，施萊登和施旺當(dāng)年發(fā)表的關(guān)于細(xì)胞研究的成果，人們綜合為以下幾個(gè)要點(diǎn)，其中 已經(jīng)被其他科學(xué)家修正的是細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，有它自己的生命一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育來(lái)的細(xì)胞是一個(gè)行使生命功能的相對(duì)獨(dú)立的單位每個(gè)細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生A B C D3下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu)，在其溶液中加入食鹽后會(huì)看到白色絮狀物出現(xiàn)，此時(shí)蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未

3、破壞B細(xì)胞生物都需要從體外獲得必需氨基酸才能正常生長(zhǎng)C人體內(nèi)的氨基酸只能用來(lái)合成蛋白質(zhì)D在細(xì)胞的不同生命活動(dòng)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)4下列關(guān)于細(xì)胞中生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是A碳鏈?zhǔn)歉鞣N生物大分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子C細(xì)胞利用種類較少的小分子脫水合成種類繁多的生物大分子D細(xì)胞中生物大分子的合成需要酶來(lái)催化5在多細(xì)胞生物體中，各個(gè)細(xì)胞都不是孤立存在的，它們之間必須保持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述正確的是A細(xì)胞間信息交流都與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)B各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴于信息的交流C細(xì)胞間信息交流的形式多種多樣D

4、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)6核膜上有核孔，核孔構(gòu)造復(fù)雜，與核纖層(組分為核纖層蛋白，存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè))緊密結(jié)合，成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)中起重要作用，以下說(shuō)法正確的是A如果某個(gè)細(xì)胞表達(dá)了核纖層蛋白基因，那么它一定已經(jīng)完成了細(xì)胞分化B核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA聚合酶可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核C 核纖層蛋白是在細(xì)胞核內(nèi)合成的D細(xì)胞核中的核酸不能通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)7下圖為人體內(nèi)物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述，不正確的是A如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)可能為葡萄糖B如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤?/p>

5、用圖2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖C限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同，B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)D將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)不都從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始8取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組（甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達(dá)到平衡時(shí)，檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B. 若測(cè)得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零C. 若測(cè)得乙

6、糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離D. 若測(cè)得乙糖溶液濃度升高，則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組9ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量通貨，許多生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開它。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,正確的是A顫藻和黑藻產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所相同BATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的高能磷酸化合物C遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和形成D細(xì)胞中所有需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接供能10下列關(guān)于生物科學(xué)史的說(shuō)法正確的是：A自由組合定律是孟德爾根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的。B摩爾根發(fā)明了測(cè)定基因在染色體的相對(duì)位置的方法并證明基因在染色體上呈線性排列。C羅伯特森用電子顯微鏡看到了細(xì)胞膜的亮暗亮的結(jié)構(gòu)D卡爾

7、文利用同位素標(biāo)記法探明了光合作用中的物質(zhì)變化過(guò)程11下列有關(guān)豌豆適合作為經(jīng)典遺傳實(shí)驗(yàn)材料的敘述，錯(cuò)誤的是A自花傳粉且閉花授粉，做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)需套袋B具有在世代間穩(wěn)定遺傳且易于區(qū)分的相對(duì)性狀C花冠較大，便于人工摘除雄蕊和授粉D結(jié)實(shí)率高、種子數(shù)量多，便于統(tǒng)計(jì)學(xué)分析12與自由組合有關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是A是生物多樣性的原因之一，并能指導(dǎo)作物的雜交B不可指導(dǎo)對(duì)細(xì)菌的遺傳研究C有n對(duì)等位基因的個(gè)體自交，后代有2n種表現(xiàn)型，所以產(chǎn)生的變異頻率很高D以分離規(guī)律為基礎(chǔ)，并與分離規(guī)律同時(shí)起作用13西瓜是雌雄同株異花植物，果皮深綠條紋對(duì)果皮淺綠色為顯性。將果皮淺綠色的四倍體西瓜（aaaa）和果皮深綠條紋的二倍體西瓜（

8、AA）間行種植。待開花后自然傳粉，并收獲四倍體植株上所結(jié)的種子甲。第二年，將種子甲與二倍體西瓜間行種植，自然傳粉后，種子甲長(zhǎng)成的植株所結(jié)的果實(shí)（注：果皮由母本的子房壁發(fā)育而來(lái)）A全部為無(wú)子西瓜B全部為有子西瓜C果皮淺綠色的為有子西瓜D果皮深綠色條紋的為有子西瓜14孟德爾在對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。下列有關(guān)自由組合定律的幾組比例中，能直接說(shuō)明自由組合定律實(shí)質(zhì)的是A測(cè)交后代的性狀表現(xiàn)比例為1：1：1：1 BF1產(chǎn)生配子的比例為1：1：1：1CF2的性狀表現(xiàn)比例為9:3:3:1 DF2的遺傳因子組成比例為1：1：1：1：2：2：2：2：415如圖是A、B兩個(gè)家庭的色盲

9、遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是A2和5B1和3C2和6D2和4二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的的0分。16下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A生物膜系統(tǒng)是所有生物共有的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性B酶的作用機(jī)理和無(wú)機(jī)催化劑的作用機(jī)理相似，都增加反應(yīng)物分子的能量使活化分子增加C在唾液淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)中，將唾液稀釋十倍與用唾液原液實(shí)驗(yàn)效果基本相同，這表明酶具有專一性D分泌蛋白的合成和分泌依次通過(guò)核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)17下圖

10、表示真核生物的細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中1 3 代表有關(guān)生理過(guò)程,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A1和2過(guò)程分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中 B人的成熟的紅細(xì)胞的細(xì)胞呼吸中耗氧量與二氧化碳的產(chǎn)生量之比為1:1C2和3過(guò)程都能產(chǎn)生大量ATPD甲和乙分別代表丙酮酸和還原型輔酶I18下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值大小的比較，正確的是A. 種子細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水：休眠時(shí)>萌發(fā)時(shí)B. 葉綠體中C5/C3：有光照時(shí)>暫停光照時(shí)C. 人體細(xì)胞內(nèi)CO2/O2：線粒體內(nèi)>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)D. 細(xì)胞中核DNA/RNA：胰腺細(xì)胞>口腔上皮細(xì)胞19在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生物的交配方式很多，下列有關(guān)

11、敘述，不正確的是A. 雜交是指基因型不同的個(gè)體之間的交配方式，是目前培育新品種的重要方法之一B. 自交是自花傳粉、閉花受粉植物的主要交配方式C. 測(cè)交常用來(lái)檢測(cè)某個(gè)個(gè)體的基因型，也可用來(lái)確定一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性D. 正交和反交可以用來(lái)判斷某基因的位置是在常染色體上還是性染色體上20如圖甲為某動(dòng)物（XY型性別決定）的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖。和有一部分是同源區(qū)段（片段），另一部分是非同源區(qū)段（1和2片段）。乙圖為該動(dòng)物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜。下列分析正確的是A甲圖中可以代表果蠅性染色體簡(jiǎn)圖B該動(dòng)物種群中位于1和2片段上的基因均不存在等位基因C甲圖中同源區(qū)段片

12、段上基因所控制的性狀遺傳與性別有關(guān)D不考慮基因突變等因素，乙圖中ABC肯定不屬于2片段上隱性基因控制三、非選擇題：本題共5小題，共55分21（7分）某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)酶的一些性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，準(zhǔn)備了以下材料和用具： 2%唾液淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%FeCl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、3%過(guò)氧化氫溶液、5%的鹽酸、5%的NaOH溶液、碘液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、冰塊等。請(qǐng)回答下列問題：（1）可選用2%的唾液淀粉酶溶液作為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶具有專一性，設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物應(yīng)分別為_。檢驗(yàn)試劑不宜用碘液，理由是_。（2）若要驗(yàn)證酶的活性是否受pH的影響，上述所給的材料中

13、的淀粉溶液不宜選為反應(yīng)物，最主要的原因是_。（3）如要驗(yàn)證溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，_（填“需要”或“不需要”）設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn)摸索溫度范圍，理由是_。22（11分）將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞螅谀骋粶囟认聹y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1，在光照為l000molm-2s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2。請(qǐng)據(jù)圖分析：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是 。（2）據(jù)圖分析，轉(zhuǎn)雙基因水稻 （選填“是”或“不是”）通過(guò)提高相關(guān)酶的最適溫度來(lái)增強(qiáng)光合速率。在溫度25條件下，重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)， A點(diǎn)會(huì)向 移動(dòng)。（3）后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，在轉(zhuǎn)雙基因水稻光飽和點(diǎn)后，噴施適宜濃度ATP溶液

14、，其光合速率有明顯提高，推測(cè)光飽和點(diǎn)之后，限制轉(zhuǎn)雙基因水稻光合速率的主要過(guò)程是 階段。（4）研究者要提取這兩種植株的等質(zhì)量葉片中的色素，除了葉片以外，還需向研缽中加入 ，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩植株各種光合色素含量無(wú)顯著差異，則可推測(cè)轉(zhuǎn)雙基因水稻是通過(guò)提高 （填場(chǎng)所）處的相關(guān)反應(yīng)過(guò)程來(lái)提高光合速率。（5）葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值，若通過(guò)色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論，預(yù)期結(jié)果是 。23（11分）腦缺血會(huì)引起局部腦神經(jīng)缺氧導(dǎo)致輕度受損，甚至造成腦神經(jīng)細(xì)胞死亡而產(chǎn)生不可逆損傷，最終導(dǎo)致患者永久性殘疾甚至死亡。骨髓基質(zhì)細(xì)胞（M）是存在

15、于骨髓中具有多種分化潛能的干細(xì)胞，它可以誘導(dǎo)生成心肌細(xì)胞、成骨細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞等。運(yùn)用干細(xì)胞療法有可能實(shí)現(xiàn)對(duì)缺血壞死神經(jīng)結(jié)構(gòu)與功能的修復(fù)和重建，將成為缺血性腦損傷治療的有效策略。（1）腦缺血所導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞死亡不屬于_（選填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”）。（2）干細(xì)胞是指動(dòng)物和人體內(nèi)少數(shù)保留_ 能力的細(xì)胞。（3）研究發(fā)現(xiàn)，M的線粒體可轉(zhuǎn)移到缺氧損傷腦神經(jīng)細(xì)胞（N）中，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞供能機(jī)制的修復(fù)。為進(jìn)一步探究M的線粒體轉(zhuǎn)移對(duì)N的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。分組第1組第2組第3組處理方法用含有M線粒體的培養(yǎng)基對(duì)N進(jìn)行培養(yǎng)用不含M線粒體的培養(yǎng)基對(duì)N進(jìn)行培養(yǎng)用不含M線粒體的培養(yǎng)基對(duì) ？ 進(jìn)行培養(yǎng)第3組為正常對(duì)照組，

16、請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：_。檢測(cè)得到各組神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的ATP水平相對(duì)值如圖。由圖分析比較可知，第1組神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)ATP水平_正常水平，第2組在實(shí)驗(yàn)中起_作用。綜合上述研究資料和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)M對(duì)腦缺血損傷后恢復(fù)的可能作用機(jī)制 _。24（12分）如圖為人體睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖的一部分，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）人體睪丸內(nèi)精原細(xì)胞的增殖方式是 ，增殖場(chǎng)所是睪丸的 。（2）某精原細(xì)胞形成過(guò)程中，姐妹染色單體上所攜帶的遺傳信息不完全相同，造成這種情況的原因可能是 。（3）若該圖表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的數(shù)量變化，則BC所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是 ，含有兩條X染色體的細(xì)胞處于圖中的 段。（4）若該圖

17、表示細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化，某細(xì)胞在AB段出現(xiàn)了聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，則同源染色體分離發(fā)生在 段。CD段細(xì)胞的名稱是 。（5）中國(guó)人習(xí)慣稱爸爸的父母為祖父和祖母，稱媽媽的父母為外祖父和外祖母，姐姐小明和弟弟小華是親姐弟，分析他們的細(xì)胞在有絲分裂中期的染色體，小明細(xì)胞中最多有 條染色體來(lái)自于外祖母，小華細(xì)胞中最少有 條染色體來(lái)自于祖父。25（14分）在一群果蠅中，發(fā)現(xiàn)其眼色有紅眼、朱砂眼、白眼三種，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，分析親本基因型：親本子一代紅眼×白眼雌、雄均表現(xiàn)為紅眼：朱砂眼1：1對(duì)此現(xiàn)象有以下幾種假設(shè)：（1）假設(shè)一：果蠅眼色由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，請(qǐng)判斷紅眼（A1）朱砂眼（A2）白眼（A3）的顯隱關(guān)