1、導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ) 時(shí)間是神奇的魔術(shù)師，在不經(jīng)意間，時(shí)間是神奇的魔術(shù)師，在不經(jīng)意間，營(yíng)造著令人驚嘆的變化；營(yíng)造著令人驚嘆的變化； 時(shí)間是出色的藝術(shù)家，在不經(jīng)意間，時(shí)間是出色的藝術(shù)家，在不經(jīng)意間，勾勒著令人打動(dòng)的圖畫。勾勒著令人打動(dòng)的圖畫。 下面就請(qǐng)大家一同來(lái)看看，短短的一下面就請(qǐng)大家一同來(lái)看看，短短的一年時(shí)間，同窗們發(fā)生了哪些變化吧年時(shí)間，同窗們發(fā)生了哪些變化吧!他在這些照片中找到了本人嗎？他在這些照片中找到了本人嗎？他看，他看，剛剛邁入初中校門的本人，剛剛邁入初中校門的本人，是多么青澀和稚嫩！是多么青澀和稚嫩！走進(jìn)初二走進(jìn)初二 看看如今的本人，他能否隱隱約看看如今的本人，他能否隱隱約約的、感遭到造物的

2、神奇？生命的約的、感遭到造物的神奇？生命的奧妙？奧妙？ 短短的一年時(shí)間，他的個(gè)子長(zhǎng)高短短的一年時(shí)間，他的個(gè)子長(zhǎng)高了、眉眼長(zhǎng)開了、聲音也深沉了了、眉眼長(zhǎng)開了、聲音也深沉了 他感遭到了嗎？他正一步步的，他感遭到了嗎？他正一步步的，告別童年，走向青春。告別童年，走向青春。 青春是一支悠遠(yuǎn)的歌，纏綿在我們青春是一支悠遠(yuǎn)的歌，纏綿在我們的心里，縈繞在我們的夢(mèng)里。的心里，縈繞在我們的夢(mèng)里。 在光陰的歌聲里，改動(dòng)的不僅僅是在光陰的歌聲里，改動(dòng)的不僅僅是我們的容顏，更有許多心情的變化，在我們的容顏，更有許多心情的變化，在他不經(jīng)意間滋長(zhǎng)。他不經(jīng)意間滋長(zhǎng)。 想要把握生長(zhǎng)的旋律，想要把握生長(zhǎng)的旋律， 首先要首先要讓

3、我們一同玩一個(gè)小游戲：讓我們一同玩一個(gè)小游戲： 請(qǐng)三位同窗，請(qǐng)三位同窗， 每人用五個(gè)詞語(yǔ)描畫一下本人每人用五個(gè)詞語(yǔ)描畫一下本人 請(qǐng)另外三位同窗請(qǐng)另外三位同窗 也用五個(gè)詞語(yǔ)也用五個(gè)詞語(yǔ) 描畫一下這三位同窗描畫一下這三位同窗 經(jīng)過(guò)對(duì)比，我們來(lái)看看經(jīng)過(guò)對(duì)比，我們來(lái)看看 這三位同窗對(duì)自我能否這三位同窗對(duì)自我能否 有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。 認(rèn)識(shí)自我：認(rèn)識(shí)自我：初二階段，初入青春期初二階段，初入青春期的我們閱歷著生理和心思的我們閱歷著生理和心思的雙重變化。的雙重變化。大家常說(shuō)進(jìn)入初二、問(wèn)大家常說(shuō)進(jìn)入初二、問(wèn)題頻發(fā)是題頻發(fā)是“初二景象，初二景象，以為這一階段是學(xué)生開展以為這一階段是學(xué)生開展的的“瓶頸期。

4、瓶頸期。然而唯物辯證法通知我然而唯物辯證法通知我們：要用開展的目光對(duì)待們：要用開展的目光對(duì)待事物的變化。事物的變化。只需清醒的認(rèn)識(shí)自我，只需清醒的認(rèn)識(shí)自我，重塑自我，就能突破自我。重塑自我，就能突破自我。心情的異常動(dòng)搖心情的異常動(dòng)搖獨(dú)立和依賴的沖突獨(dú)立和依賴的沖突不愿揭短的心思不愿揭短的心思心情的異常動(dòng)搖心情的異常動(dòng)搖 詳細(xì)表現(xiàn)詳細(xì)表現(xiàn) 男生：自我控制才干差、激動(dòng)行事、盲目男生：自我控制才干差、激動(dòng)行事、盲目自信、固執(zhí)己見(jiàn)、喜歡模擬、易受煽動(dòng)自信、固執(zhí)己見(jiàn)、喜歡模擬、易受煽動(dòng) 等等 女生：異常敏感、過(guò)分低沉、充溢夢(mèng)想、女生：異常敏感、過(guò)分低沉、充溢夢(mèng)想、心情落差大、喜歡模擬等心情落差大、喜歡模

5、擬等事件鏈接：事件鏈接：1、一群初二男生在衛(wèi)生間相互鼓動(dòng)，導(dǎo)致水龍頭嚴(yán)重?fù)p壞；、一群初二男生在衛(wèi)生間相互鼓動(dòng)，導(dǎo)致水龍頭嚴(yán)重?fù)p壞；2、男生、男生A：xx又搶我們班的乒乓球臺(tái)，他是我們老大，等下他去教訓(xùn)教訓(xùn)他們！又搶我們班的乒乓球臺(tái)，他是我們老大，等下他去教訓(xùn)教訓(xùn)他們！ 男生男生B：還用他說(shuō)！：還用他說(shuō)！3、女生、女生A：他看了：他看了xx明星的演唱會(huì)嗎？我覺(jué)得太帥了！明星的演唱會(huì)嗎？我覺(jué)得太帥了！ 女生女生B：看了看了！真實(shí)是：看了看了！真實(shí)是(以下省略一萬(wàn)字以下省略一萬(wàn)字)以下屏蔽尖叫聲以下屏蔽尖叫聲激動(dòng)心情害人害己激動(dòng)心情害人害己 主不可以怒而興師，將不可以慍而攻戰(zhàn)。主不可以怒而興師，將不

6、可以慍而攻戰(zhàn)。 中，劉備因關(guān)羽之死憤怒非常，中，劉備因關(guān)羽之死憤怒非常，在激動(dòng)心情下，他不聽諸葛亮的勸阻，放棄在激動(dòng)心情下，他不聽諸葛亮的勸阻，放棄聯(lián)吳抗曹的方針，盲目自信的率聯(lián)吳抗曹的方針，盲目自信的率75萬(wàn)大軍攻萬(wàn)大軍攻打東吳，又不聽黃權(quán)的勸阻，一路冒進(jìn)，結(jié)打東吳，又不聽黃權(quán)的勸阻，一路冒進(jìn)，結(jié)果被陸遜用計(jì)火燒聯(lián)營(yíng)七百里，幾乎全軍覆果被陸遜用計(jì)火燒聯(lián)營(yíng)七百里，幾乎全軍覆沒(méi)，逃回白帝城后不久就病逝了。沒(méi)，逃回白帝城后不久就病逝了。自我調(diào)理心情的小建議自我調(diào)理心情的小建議1、遇到問(wèn)題，請(qǐng)至少思索、遇到問(wèn)題，請(qǐng)至少思索 10秒鐘后，再做決議；秒鐘后，再做決議；古語(yǔ)說(shuō)：下棋看三步，謀事早三年。說(shuō)的

7、就是凡事古語(yǔ)說(shuō)：下棋看三步，謀事早三年。說(shuō)的就是凡事要三思而后行，只需經(jīng)過(guò)沉思熟慮后做出的決議，要三思而后行，只需經(jīng)過(guò)沉思熟慮后做出的決議， 才有能夠正確明智的處理問(wèn)才有能夠正確明智的處理問(wèn) 題，激動(dòng)之下不假思索的題，激動(dòng)之下不假思索的“頭頭 腦發(fā)熱，往往會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題一腦發(fā)熱，往往會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題一 發(fā)不可拾掇。發(fā)不可拾掇。自我調(diào)理心情的小建議自我調(diào)理心情的小建議2、學(xué)會(huì)傾訴和排解，合理宣泄心情；、學(xué)會(huì)傾訴和排解，合理宣泄心情；宣泄心情的途徑有很多，如與朋友談心、寫宣泄心情的途徑有很多，如與朋友談心、寫心境日記、聽舒緩的音樂(lè)、照鏡子進(jìn)展自我心境日記、聽舒緩的音樂(lè)、照鏡子進(jìn)展自我暗示等等。但運(yùn)用過(guò)程中要

8、留意適度，我們暗示等等。但運(yùn)用過(guò)程中要留意適度，我們之所以要調(diào)理心情，是為了做本人的主人，之所以要調(diào)理心情，是為了做本人的主人， 不被心情牽著走，這一不被心情牽著走，這一 目的一定要明確。目的一定要明確。自我調(diào)理心情的小建議自我調(diào)理心情的小建議3、巧妙地轉(zhuǎn)移留意力也是宣泄心情的途徑；、巧妙地轉(zhuǎn)移留意力也是宣泄心情的途徑；人在激動(dòng)發(fā)怒時(shí)，腎上腺素會(huì)大量分泌，理性人在激動(dòng)發(fā)怒時(shí)，腎上腺素會(huì)大量分泌，理性思索才干受限，這時(shí)無(wú)妨嘗試將留意力轉(zhuǎn)移。思索才干受限，這時(shí)無(wú)妨嘗試將留意力轉(zhuǎn)移。進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)，哪怕只是簡(jiǎn)單走走；翻開書本進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)，哪怕只是簡(jiǎn)單走走；翻開書本 閱讀，哪怕一開場(chǎng)留意力閱讀，哪怕一開

9、場(chǎng)留意力 難以集中，漸漸地，他都難以集中，漸漸地，他都 會(huì)發(fā)現(xiàn)本人沒(méi)有之前那么會(huì)發(fā)現(xiàn)本人沒(méi)有之前那么 激動(dòng)了。激動(dòng)了。獨(dú)立和依賴的矛盾沖突獨(dú)立和依賴的矛盾沖突矛盾，即為兩面性，詳細(xì)表現(xiàn)有：矛盾，即為兩面性，詳細(xì)表現(xiàn)有：一方面，對(duì)教師和家長(zhǎng)態(tài)度傲慢、冷漠，回一方面，對(duì)教師和家長(zhǎng)態(tài)度傲慢、冷漠，回絕溝通、喜歡鉆牛角尖、講歪理；絕溝通、喜歡鉆牛角尖、講歪理；一方面，當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法面對(duì)、處理的問(wèn)題時(shí)，一方面，當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法面對(duì)、處理的問(wèn)題時(shí)，表現(xiàn)得非常脆弱、無(wú)法接受波折，容易自表現(xiàn)得非常脆弱、無(wú)法接受波折，容易自暴自棄。暴自棄。事件鏈接：事件鏈接： 考試后，往往是矛盾沖突的多發(fā)期，對(duì)家長(zhǎng)的批判和考試后，往往是

10、矛盾沖突的多發(fā)期，對(duì)家長(zhǎng)的批判和指摘，許多同窗能夠狠狠地摔門上鎖，隔離本人，然而指摘，許多同窗能夠狠狠地摔門上鎖，隔離本人，然而發(fā)泄之后，坐在書桌前，看著卷子又充溢了后悔和迷茫，發(fā)泄之后，坐在書桌前，看著卷子又充溢了后悔和迷茫，很希望誰(shuí)來(lái)協(xié)助本人。很希望誰(shuí)來(lái)協(xié)助本人。勇于改動(dòng)本人勇于改動(dòng)本人 過(guò)剛者易折：過(guò)剛者易折： 傲慢和冷漠往往是懦弱者對(duì)本人傲慢和冷漠往往是懦弱者對(duì)本人的偽裝，以此來(lái)維護(hù)本人的脆弱和的偽裝，以此來(lái)維護(hù)本人的脆弱和自大，所以其實(shí)經(jīng)不起波折。無(wú)妨自大，所以其實(shí)經(jīng)不起波折。無(wú)妨敞開本人的心門，嘗試著一點(diǎn)點(diǎn)改敞開本人的心門，嘗試著一點(diǎn)點(diǎn)改動(dòng)本人，和家長(zhǎng)溝通，能夠只是一動(dòng)本人，和家長(zhǎng)

11、溝通，能夠只是一句話、一枝花、一條簡(jiǎn)訊、一封短句話、一枝花、一條簡(jiǎn)訊、一封短信，有時(shí)候，決議他走入天堂的，信，有時(shí)候，決議他走入天堂的，只是那第一步。只是那第一步。示弱也是一種人生智慧示弱也是一種人生智慧 善柔者不敗：善柔者不敗： 大家往往覺(jué)得，遇到困難向家長(zhǎng)、大家往往覺(jué)得，遇到困難向家長(zhǎng)、教師求助是很丟臉的事情，以致于羞于教師求助是很丟臉的事情，以致于羞于啟齒，仿佛尋求協(xié)助就是啟齒，仿佛尋求協(xié)助就是loser的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。一位在國(guó)外任務(wù)的中國(guó)年輕人說(shuō)：當(dāng)我一位在國(guó)外任務(wù)的中國(guó)年輕人說(shuō)：當(dāng)我剛進(jìn)入這個(gè)公司時(shí)，遇到問(wèn)題總是埋頭剛進(jìn)入這個(gè)公司時(shí)，遇到問(wèn)題總是埋頭苦想，熬夜加班。當(dāng)有一次我終于鼓起

12、苦想，熬夜加班。當(dāng)有一次我終于鼓起勇氣，把本人的困惑說(shuō)出來(lái)時(shí)，我得到勇氣，把本人的困惑說(shuō)出來(lái)時(shí)，我得到了我的主管和整個(gè)辦公區(qū)域同事們的熱了我的主管和整個(gè)辦公區(qū)域同事們的熱情的協(xié)助，很快幫我打通了思緒，這時(shí)情的協(xié)助，很快幫我打通了思緒，這時(shí)我才知道，敢于向他人求助，并不是一我才知道，敢于向他人求助，并不是一件丟臉的事，丟臉的只是他一遇到困難件丟臉的事，丟臉的只是他一遇到困難就求助。就求助。不愿揭短的心思不愿揭短的心思 詳細(xì)表現(xiàn)詳細(xì)表現(xiàn) 本人犯錯(cuò)誤后的隱瞞本人犯錯(cuò)誤后的隱瞞 他人犯錯(cuò)后的沉默他人犯錯(cuò)后的沉默事件鏈接：事件鏈接：1、面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，、面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，“報(bào)喜不報(bào)憂的情況變多了。報(bào)喜不報(bào)憂的情況

13、變多了。2、進(jìn)入初二后，作業(yè)量添加了很多，相應(yīng)的，曾經(jīng)有、進(jìn)入初二后，作業(yè)量添加了很多，相應(yīng)的，曾經(jīng)有所好轉(zhuǎn)的抄襲情況又卷土重來(lái)。大家明明都知道抄襲所好轉(zhuǎn)的抄襲情況又卷土重來(lái)。大家明明都知道抄襲的危害，但看到抄襲情況，都默默的當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，既的危害，但看到抄襲情況，都默默的當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，既沒(méi)有阻攔，也沒(méi)有勸告。沒(méi)有阻攔，也沒(méi)有勸告。正視錯(cuò)誤正視錯(cuò)誤 接受批判接受批判 得到原諒的前提是坦誠(chéng)錯(cuò)誤，隱瞞只會(huì)讓對(duì)方更加絕望。 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。 君子之交淡如水，小人之交甘假設(shè)醴。 清水雖然一望見(jiàn)底，不加遮掩，但可以蕩滌污垢；蜜酒品味起來(lái)甜美愉悅，讓人飄然，喝多了卻是會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。重

14、塑自我重塑自我 人生的起跑線并不是只需固定的那一條，人生的起跑線并不是只需固定的那一條，每一次的反思和調(diào)整，都能讓我們獲得新每一次的反思和調(diào)整，都能讓我們獲得新生的時(shí)機(jī)。生的時(shí)機(jī)。 圓規(guī)為什么可以畫圓？由于心不動(dòng)，腳在圓規(guī)為什么可以畫圓？由于心不動(dòng)，腳在走。他為什么不能圓夢(mèng)？由于心不定，腳走。他為什么不能圓夢(mèng)？由于心不定，腳不動(dòng)。不動(dòng)。 一同來(lái)找回本人的圓心吧！一同來(lái)找回本人的圓心吧！ 1、每天叫醒本人的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。、每天叫醒本人的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。 遲到的人錯(cuò)失的不僅是時(shí)間。遲到的人錯(cuò)失的不僅是時(shí)間。2、說(shuō)一萬(wàn)句我愛(ài)他，不如好好在一同。、說(shuō)一萬(wàn)句我愛(ài)他，不如好好在一同。破壞的設(shè)備可以賠償，坍塌的素質(zhì)很難重建。破壞的設(shè)備可以賠償，坍塌的素質(zhì)很難重建。3、只需心中有陽(yáng)光，人生就沒(méi)有雨天。、只需心中有陽(yáng)光，人生就沒(méi)有雨天。 學(xué)習(xí)生涯中能有多大的困難呢？學(xué)習(xí)生涯中能有多大的困難呢？4、雞蛋從外部突破會(huì)腐爛，從內(nèi)部突破才干新生。、雞蛋從外部突破會(huì)腐