1、“城市衛生與健康生活” 文明環保活動 策 劃 書主辦單位：廣商華商學院青鳥義工協會 廣商華商職院青年志愿者協會 廣大松田學院青年志愿者協會承辦單位：增城西園社區服務中心協辦單位：掛綠廣場物管部 目 錄一， 活動背景3二， 活動主題3三， 活動目的3四， 活動時間3五， 活動地點3六， 活動流程3七， 活動項目4八， 活動規模7九， 活動可行性分析8十， 預計困難與應對方案9一 活動背景： 物質文明的發展不可避免地帶來環境的破壞，人民的生活水平日漸提高，卻很少有人真正留意環境的改變，環保領域問津者甚少。 在環境問題對人類社會的發展日益限制的情況下，必須加大力度提高各社區整體的環保意識，特別是日后

2、在社會生活哥層面中占主導地位的中大學生的環保意識，這樣才能逐步改變環境形勢日趨惡化的狀況，實現建設和諧社會的目標。二 活動主題：城市衛生與健康生活三 活動目的：提高和增強廣大群眾的環保意識、環保知識，共享健康生活四 活動時間擬定：2012年5月19、20日下午或 5月26、27號下午五 活動地點：掛綠廣場六 活動流程：（一） 前期準備1 活動申請；2 設計并復印宣傳單和調查問卷；3 在校內網站，微博上發布此次活動的相關信息；4 準備好相關游戲、清掃的工具5 把志愿者隊伍分成活動區、調查區、清掃區三個部分，活動區域集中于掛綠廣場及廣場周邊范圍內。（二） 活動實施1. 負責調查區的志愿者要派發好傳

3、單，向群眾介紹本次活動的流程及開展意義，協助群眾做好調查問卷；2. 負責活動區的志愿者內部互相協調，向群眾講解好各項游戲的規則，協助群眾進行游戲，維護好活動現場的秩序，保證活動的有序進行；3. 負責清掃區的志愿者打掃周邊的衛生，做好活動現場的保潔工作；4. 活動區，調查區，清掃區三者同時進行。（三） 活動后期1. 將調查問卷進行整理分析，并撰寫調查報告；2. 將此次活動成果圖片展覽；3. 制作博客、微博，對外公布此次活動取得的成果；4. 及時開總結大會，總結此次活動的長與短，從中吸取經驗。七 活動項目：（一） 清掃 選出兩到三名小組長，由負責人負責帶領其他志愿者在規定的街道區域進行清掃。（二）

4、 宣傳 選出兩名小組長，一個負責組織其他志愿者進行有選擇性地派發傳單，另一個負責人則帶領志愿者協助群眾完成調查問卷，且可以有意識的向群眾宣傳一些小生活常識。（三） 游戲選出三名小組長，各負責一個攤位，每小組需設一名游戲主持人帶動游戲，1. DIY 在帳篷下放張長桌子，在桌子上擺些塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等，派兩三個志愿者在帳篷里給觀眾們現場示范如何利用這些廢品進行DIY成漂亮的花瓶，筆筒，儲物罐子等，做好的成品供觀眾欣賞完后，可送給現場觀眾或參賽選手以作紀念。2. 健康操 在活動開場之前，健康操志愿者隊伍在這次活動的中心區域進行健康操開場舞，帶動現場氣氛。3. 闖關游戲 在空地上每隔30米拉一條

5、線，共拉3條，線上站有兩個志愿者負責對參賽選手進行提問，在起點之處擺放一張放有兵兵球和筷子的桌子，參賽選手要從起點開始，用筷子夾好乒乓球力闖3關到達終點，期間要回答志愿者提問的三個遞進式問題，要答對才可繼續前進，中途掉球的選手要回到前一關從來，最終達到終點的為贏。4. 問答游戲 把問題寫在長紙條上，把長紙條放在箱子里，一個志愿者負責拿著箱子給參賽選手抽取問題，一個志愿者負責判斷選手回答的問題是否正確，另一個志愿者負責計時，兩個選手同時開始比賽，為時一分鐘的時間內，回答的問題多且對的選手為贏方。5. 運動：轉呼啦圈、跳繩 轉呼啦圈：五個人為一組，五人手拉手排成直線，第一個人手持呼啦圈，把呼啦圈從

6、自己轉到另一個人身上，一直轉傳到最后一個人既結束。 跳繩：首先由志愿者跳繩一分鐘，并記錄好一分鐘跳的個數，然后觀眾進行挑戰，不斷刷新記錄。問答游戲：在作答開始之前，先原地向左轉5圈，再向右轉5圈后開始計時并作答。在1分鐘內答對8道題的就算挑戰成功（題目不要太長，也不要太難，最好有關環保問題）。心心相印（背夾球）：2人一組，一次3組進行比賽。游戲規則：在同一起點放著一籃氣球，在6米外的正前方放著一個空箱子，將要開始時，兩人背夾一氣球站在起點線外做好準備，聽到口稍后，兩人步調一致從起點開始向前走。向前走時，雙手必須在前面，不能碰到球，否則回到起點從新開始；若終于氣球弄掉了或爆炸了，也要回到起點重新

7、開始。一分鐘內投放箱里的氣球數最多的一組獲勝。若完成相同數目的氣球則進行30秒的加時賽，其余規則不變。海底傳月：6人一組，一次3組（每組的人數必須相同）。游戲規則：每組6名隊員依次排開排成一排，間距一臂。第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰雙腳分開，聽當到口哨聲后開始后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，以此類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到底一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員的前面依次傳球，依次輪換傳球。當地一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中第一名隊員是不跑動的）。在傳球的過程中，球落地后，必須由傳球隊員撿球后重新傳球，最快完成一組獲勝。

8、你猜我答：2人一組，一次3組，抽簽按順序進行作答。游戲規則：負責人拿著寫有內容的卡紙，由一個人比劃，另一個人來猜。猜的人背對著負責人，以免偷看到卡紙上的內容，另一個人再看到卡紙上的內容后通過姿體語言或文字提示猜答者，其中不能說出卡紙上的任何一個字，否則答題無效，進行下一張卡紙，不會的可以跳過，在1分鐘內猜中最多的一組獲勝。若打成平手，則再進行30秒的加時賽，其余規則不變。八， 活動規模1. 人數及人員安排人數：為40到60人，由各高校協會協調統一。人員安排：各高校協會須委派活動負責人兩人負責參與好組織活動策。活動區：人數為18到24人，共三個小組，每組6到8人，每個攤位一組，每組設小組長一名。

9、清掃區：人數為12人到26人，為兩到三個小組，每組設小組長一名。宣傳區：人數為8人，為一組，設正副組長各一名。2. 物質準備物品件數物品件數帳篷3個乒乓球4個桌子9張繩子1條掃把4個呼啦圈1個筷子6對紅繩3條箱子5個塑料瓶，易拉罐，玻璃瓶N個剪刀3把透明膠1卷多色彩帶1卷傳單，問卷N垃圾鏟4個垃圾鉗12把秒表1個籃球3個卡紙N張九， 活動可行性分析1. 此次活動將由兩校三協會共同舉辦，規模較大，內容環節更精益，必能帶來更好的環保宣傳效果。2. 掛綠廣場本來就是一個人們活動休閑的場所，所積聚的人群眾多，周日下午時間段，人流量聚集，有利于活動的開展。3. 主辦方與西園服務社區擁有固定合作關系，可以確保活動地點與物資的相對保障。4. 實行時間定于五月中下旬，準備時間充足，便于各高校協會協調組織。5. 此次活動規模較大，但將由兩校三協會共同舉辦，可以在一定程度上緩解由于人數，物資及各協會其他活動帶來的沖突，在協調組織與安排上也便于開展。十， 預計困難與應對方案：1， 協調方面： 時間：考慮到五月可能各大高校協會活動月或各校考證準備期，將此次活動定于五月中下旬，在五月中下旬之前有一定的時間緩沖期，所以具體時間可以由各高校協會活動負責人討論決定。 人數：由于活動人數相對較多，但