1、1 / 12年安全與環(huán)境工程學(xué)院綜合素質(zhì)測評實施細則一、總則第一條 為全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質(zhì) 量，培養(yǎng)“基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強、素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才，根據(jù)湖南工學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法、湖南工學(xué)院學(xué)分績點實施辦 法以及湖南工學(xué)院素質(zhì)學(xué)分認定管理辦法文件精神，結(jié)合安全 與環(huán)境工程學(xué)院實際情況，特制定本細則。第二條 綜合素質(zhì)測評是根據(jù)學(xué)生在校期間德、 智、體諸方面表 現(xiàn)，接照評分項目以記分方式進行評定。結(jié)果作為學(xué)生評先評優(yōu)評獎 的主要參考。第三條學(xué)生綜合素質(zhì)測評由學(xué)業(yè)成績績點和素質(zhì)與能力拓展 績點構(gòu)成。其中學(xué)業(yè)成績的評價采用平均學(xué)分績點做為評價依據(jù)，素 質(zhì)與能力拓展績點采用

2、相對學(xué)分制轉(zhuǎn)換后按相應(yīng)比例計入綜合素質(zhì) 測評。第四條 綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進行一次，一般在每年的月份進行。二、綜合素質(zhì)測評比例及績點計算第一條學(xué)業(yè)成績績點與素質(zhì)能力拓展績點在各學(xué)年所占比重學(xué)業(yè)成績績點素質(zhì)與能力拓展績點第一學(xué)年2 / 12第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第二條考核成績與績點的對應(yīng)關(guān)系（一）百分制分數(shù)與績點的對應(yīng)關(guān)系百分制分數(shù)績點（二）五級等級制與績點的對應(yīng)關(guān)系等級優(yōu)良中及格不及格績點（三）二級等級制與績點的對應(yīng)關(guān)系等級合格不合格績點第三條課程學(xué)業(yè)成績學(xué)分績點的計算方法（選修課不計）課程學(xué)分績點課程學(xué)分X該課程成績績點第四條 學(xué)年課程平均學(xué)分績點的計算方法（選修課不計）學(xué)年課程平均學(xué)分績點

3、【學(xué)年課程學(xué)分績點之和+學(xué)年修讀課程的總 學(xué)分】（選修課不計）第五條素質(zhì)與能力拓展學(xué)分轉(zhuǎn)換為百分制分數(shù)及績點的方法素質(zhì)與能力拓展學(xué)分轉(zhuǎn)換績點為相對學(xué)分制轉(zhuǎn)換，即將素質(zhì)與能 力拓展學(xué)分通過標準分計算公式換算成標準分（百分制分數(shù)） ，再通 過百分制分數(shù)與績點的對應(yīng)關(guān)系進行轉(zhuǎn)換。換算成百分制分數(shù)的計算方法如下：3 / 12為學(xué)生素質(zhì)與能力拓展所得學(xué)分，為全體學(xué)生（一般按專業(yè)統(tǒng)計，全體學(xué)生學(xué)分和除以學(xué)生人數(shù)）平均學(xué)分，為全體學(xué)生學(xué)分的標準差不等于，百分制的標準分y=U*;等于時,三、素質(zhì)與能力拓展學(xué)分認定內(nèi)容素質(zhì)與能力拓展學(xué)分認定是根據(jù)學(xué)生在校期間德、智、體、美等方面的課外表現(xiàn)，按照評分項目以記分方式

4、進行評定。 測評內(nèi)容包括思 想道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、 其它項目等方面。在評優(yōu)評先等方面績點計算時參照此細則實行， 學(xué) 院規(guī)定的具體加分事項如表安工學(xué)院素質(zhì)與能力拓展學(xué)分認定個人 表所示。四、本辦法自公布之日起實行，由安工學(xué)院評優(yōu)評先評定工 作小組負責(zé)解釋。安全與環(huán)境工程學(xué)院年月日設(shè)有個學(xué)1J (kj-u)m y4 / 12年安全與環(huán)境學(xué)院素質(zhì)與能力拓展學(xué)分認定個人表類別項目名稱學(xué)分評定主要觀測點及標準審核部門申請細則申請得分.思想 道德 素質(zhì)公益活動參加校內(nèi)外各類公益活動滿小時記學(xué)分，參加學(xué)院文明督導(dǎo)滿次記學(xué)分，兩項累計最高學(xué)分；參加獻血活動每次記學(xué)分；參加

5、學(xué)校志 愿服務(wù)，被圖書館志愿服務(wù)中心評為優(yōu)秀志愿者加學(xué)分。各二級院（部）、校團委、學(xué)生處社會實 踐與社 會調(diào)查參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，記學(xué)分人次； 并被評為校級優(yōu)秀社會實踐團隊，記學(xué)分人次； 并被評為市級及以上優(yōu)秀社會實踐團隊，記學(xué)分人次校團委假期參加社會調(diào)查，所撰寫的調(diào)查報告不少于字，考核、評閱合格 者篇記學(xué)分，累計最高學(xué)分。（上交調(diào)查報告申報素質(zhì)學(xué)分者，必 須滿足首先完成了思想政治理論課實踐部分之后，另外進行的社會調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告等材料的條件，才能申請此類學(xué)分，且累計 最高為學(xué)分。）各二級院（部）思想理論水平及榮譽積極參加思想政治理論學(xué)習(xí)及實踐，該學(xué)年成為入黨積極分子加

6、學(xué)分，成為預(yù)備黨員加學(xué)分，成為正式黨員加學(xué)分；省市級個人榮譽 每項加學(xué)分；榮獲校級榮譽（校級三好學(xué)生、校級優(yōu)秀干部、校級 優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀團干、優(yōu)秀先進個人等，每項加學(xué)分；院級榮 譽如優(yōu)秀班助、優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀朋輩輔導(dǎo)員、院級優(yōu)秀團員、院 級優(yōu)秀團干等每項加學(xué)分；本學(xué)年某個集體單位（支部、班級、寢 室等）獲省級優(yōu)秀集體、校級優(yōu)秀集體、院級優(yōu)秀集體，集體成員 分別加分學(xué)分、學(xué)分、學(xué)分。（在去年校級評優(yōu)評先中評選的三好學(xué)生不能加分）各二級院（部）5 / 12.科技 文化 素質(zhì)學(xué)科專業(yè)競賽參加 各級 各類學(xué)科 專業(yè) 競賽獲獎國家級國家專利申請成功 或國家立項；國家級 學(xué)術(shù)科目競賽（說 明：在首都等地方參 賽并獲得國家某機 構(gòu)蓋章證書）一等獎學(xué)分各二級院（部）二等獎學(xué)分三等獎學(xué)分參與獎優(yōu)勝獎學(xué)分省部級省級專利申請成功 或省級立項；省級學(xué) 術(shù)科目競賽（說明： 在省會等地方參賽 并獲得省某機構(gòu)蓋 章證書）一等獎學(xué)分教務(wù)處二等獎學(xué)分三等獎學(xué)分參與獎優(yōu)勝獎學(xué)分市廳級一等獎學(xué)分二等