1、2 據不完全統計，抗日戰據不完全統計，抗日戰爭中，中國人民傷亡爭中，中國人民傷亡1800余萬人余萬人，中國軍隊傷亡，中國軍隊傷亡380余萬人余萬人，財產損失，財產損失1000多多億美元億美元，我們的經濟倒退了，我們的經濟倒退了幾十年幾十年編輯：僵尸電影網 復核：奇異高清網 341945年年8月月15日日 日本日本裕仁天裕仁天皇宣讀皇宣讀日本投日本投降詔書降詔書5密蘇里號戰艦密蘇里號戰艦6狀元之作狀元之作大學新聞專業的教材大學新聞專業的教材朱啟平作為戰地記者被派往日本橫朱啟平作為戰地記者被派往日本橫須架港現場采訪，須架港現場采訪，9 9月月2 2日，他親日，他親眼目睹中、英、法代表在東京灣美眼目

2、睹中、英、法代表在東京灣美國軍艦國軍艦“密蘇里密蘇里”號上接受日本政號上接受日本政府投降的儀式。其現場報道府投降的儀式。其現場報道落日落日在在大公報大公報發表后轟動一時發表后轟動一時. .編輯：僵尸電影網 復核：奇異高清網 7落日落日朱啟平 落落 日日 朱啟平朱啟平8文體？文體？通訊通訊 （本報特派員二日美戰艦（本報特派員二日美戰艦“密蘇里密蘇里”號上發專電）號上發專電）本報記者于國人經八年英勇抗戰之后，今日于此親本報記者于國人經八年英勇抗戰之后，今日于此親見日外相重光葵及日本前駐津司令官現任日本陸軍見日外相重光葵及日本前駐津司令官現任日本陸軍參謀總長梅津美治郎率領之日本代表團登美國戰艦參謀總

3、長梅津美治郎率領之日本代表團登美國戰艦“密蘇里密蘇里”號簽下日本投降條款。號簽下日本投降條款。在在9090年內輕易建成的日本帝國，幾乎毫無間斷的從年內輕易建成的日本帝國，幾乎毫無間斷的從事侵略，現在根本垮臺了。中國代表徐部長永昌，事侵略，現在根本垮臺了。中國代表徐部長永昌，繼美代表之后簽字于日本降書。繼美代表之后簽字于日本降書。落日落日1945年年9月月2日上午中國及其日上午中國及其他反法西斯盟國在美艦他反法西斯盟國在美艦“密密蘇里蘇里”號接受日本投降號接受日本投降9消息標題的格式消息標題的格式“實實”時時間間地地點點人人物物事事件件1945年年9月月2日上午日上午中國和其他反法中國和其他反法

4、西斯同盟國西斯同盟國接受日本人接受日本人投降投降美艦美艦“密蘇密蘇里里”號上號上1011如何使新聞事件描寫生動？如何使新聞事件描寫生動？如何安排事件進如何安排事件進展？展？12簽字場所簽字場所儀式開始儀式開始總起總起 代表到來代表到來投降書臟了投降書臟了8點多鐘點多鐘8點半點半8點點50分分9點整點整9點點10分分9點點18分分補補充充細細節節7點多鐘點多鐘小標題化繁為簡小標題化繁為簡時間時間順序順序13體現投降儀式的意義重大，值得記入史冊；體現一種氣勢，收到莊嚴肅穆的效果。體現通訊特點，說明其真實性。 把歷史和現實對接起來，雪前恥，正義終將勝利的歷史必然性蘊涵其中。14點面結合點面結合全景特

5、寫文章中有許多令人難忘的點的描寫，說說你喜歡的部分，說明喜歡的理由。15第一個是中國代表徐永昌將軍，他穿著一身潔第一個是中國代表徐永昌將軍，他穿著一身潔凈的嗶嘰軍服，左胸上兩行勛綬，向在場迎接凈的嗶嘰軍服，左胸上兩行勛綬，向在場迎接的美國軍官舉手還禮后，拾級登梯走到上層甲的美國軍官舉手還禮后，拾級登梯走到上層甲板上。板上。尊貴莊嚴，尊貴莊嚴，“第一個第一個”走走出讓人產生強烈的民族自出讓人產生強烈的民族自豪感豪感日本代表團外相重光葵在前，臂上掛著手杖，日本代表團外相重光葵在前，臂上掛著手杖，一條真腿，一條假腿，走起路來一瘸一拐，登一條真腿，一條假腿，走起路來一瘸一拐，登梯時有人扶他。梯時有人扶

6、他。襯托外相的可憐與卑微襯托外相的可憐與卑微 罪有應得罪有應得對比對比16掙扎上前，斜身入椅，除掙扎上前，斜身入椅，除手套，看了一分鐘，才從手套，看了一分鐘，才從衣袋里取出一支自來水筆。衣袋里取出一支自來水筆。簽字時沒有入座，右手除簽字時沒有入座，右手除手套，站著欠身執筆簽字手套，站著欠身執筆簽字用遵守外交禮節用遵守外交禮節保持外交家保持外交家的風度的種種做作來掩蓋精的風度的種種做作來掩蓋精神崩潰的狀態神崩潰的狀態。作為戰敗國。作為戰敗國的代表在簽字落筆以前的代表在簽字落筆以前裝出裝出的矜持的矜持，這，這有意裝出來的舒有意裝出來的舒緩之態緩之態，顯得相當可笑。，顯得相當可笑。相對明快的動作中似

7、乎相對明快的動作中似乎告訴人們，他想告訴人們，他想趕快結趕快結束這使自己尷尬的場面束這使自己尷尬的場面。 17朱啟平晚年，與老友談及當年寫作情況時說：“在密蘇里號軍艦上，有各國記者參加受降儀在密蘇里號軍艦上，有各國記者參加受降儀式。我想我必須以一個中國人的立場，中國人式。我想我必須以一個中國人的立場，中國人的感情來寫好這篇報道。的感情來寫好這篇報道。”請大家思考作者的這種“中國立場”體現在何處？請舉例說明。P81冷靜但輕蔑的口氣來揶揄日方投降簽字代表，冷靜但輕蔑的口氣來揶揄日方投降簽字代表，讓人有一種讓人有一種“痛快痛快”的感覺。的感覺。P83對日本投降的喜悅，對日本給中國及亞洲人民對日本投降

8、的喜悅，對日本給中國及亞洲人民帶來的傷害的憤恨，對日本毀壞人類文明的痛帶來的傷害的憤恨，對日本毀壞人類文明的痛恨。恨。P83由歷史自豪感上升到歷史責任感和現實的危機由歷史自豪感上升到歷史責任感和現實的危機感，回望來路，語氣沉重。他指明了民主團結感，回望來路，語氣沉重。他指明了民主團結才是我們民族振興的出路所在才是我們民族振興的出路所在P78奠定全文感情基調，說明此事件的歷史意義。奠定全文感情基調，說明此事件的歷史意義。體現民族自豪感。體現民族自豪感。1819“我們的國勢猶弱，問題仍多，需要真正的我們的國勢猶弱，問題仍多，需要真正的民主團結，才能保持和發揚這個勝利成果。民主團結，才能保持和發揚這個勝利成果。否則，我們將無面目對子孫后輩講述這一否則，我們將無面目對子孫后輩講述這一段光榮的歷史了。段光榮的歷史了。”聯系現實考慮：聯系現實考慮： 你想到了什么？你想到了什么？ 2021篡改歷史教科書問題篡改歷史教科書問題 日本教科書強調，日本參與的歷次戰爭日本教科書強調，日本參與的歷次戰爭都是由對方的挑釁和攻擊引起的，屬于都是由對方的挑釁和攻擊引起的，屬于“忍忍無可忍無可忍”的防衛舉動；稱中日歷次戰爭責任的防衛舉動；稱中日歷次戰爭責任都在中國，入侵亞洲各國是為了都