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文檔簡介
1、 好了歌好了歌 人人都說皇帝好,其實皇帝愁死了:人人都說皇帝好,其實皇帝愁死了: 朝中有吏管事好,只怕丞相專權了;朝中有吏管事好,只怕丞相專權了; 地方有人管理好,只怕尾大掉不了;地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 大權在握享樂好,若無智慧命也了。大權在握享樂好,若無智慧命也了。說一說皇帝愁什么說一說皇帝愁什么? ?該詩歌反映了哪些該詩歌反映了哪些矛盾矛盾? ?中央中央地方地方君權君權相權相權 專制主義中央集權制度在其發專制主義中央集權制度在其發展過程中會產生哪展過程中會產生哪兩對矛盾兩對矛盾?中央集權中央集權君主專制君主專制唐太宗唐太宗漢武帝漢武帝宋太祖宋太祖元世祖元世祖課標要求課標要求: :
2、1.1.列舉列舉漢代郡國并行制和元朝行省制度等史實,說漢代郡國并行制和元朝行省制度等史實,說明中國古代地方政治制度演變的特點。明中國古代地方政治制度演變的特點。 2.2.列舉列舉漢代中央漢代中央“中朝中朝”的形成、唐朝三省六部制、的形成、唐朝三省六部制、元代中書省制設置等史實,元代中書省制設置等史實,說明說明中國古代中央政治中國古代中央政治制度演變的特點。制度演變的特點。3.3.感受感受中華民族管理國家的政治智慧。中華民族管理國家的政治智慧。 1 1、中央集權發展中央集權發展地方管理制度演變地方管理制度演變 (解決(解決中央中央與與地方地方矛盾)矛盾) 2 2、君主專制的演進君主專制的演進中央
3、官制演變中央官制演變(解決(解決君權君權與與相權相權的矛盾)的矛盾) 3 3、選官、用官制度的變化選官、用官制度的變化 4 4、從漢至元中國古代政治制度從漢至元中國古代政治制度演變特征演變特征請回答:(1)結合材料一分析,漢初統治者認為秦朝滅亡的原因是什么?(2)結合材料二分析,漢初統治者采取了什么措施?后果如何?漢武帝又是如何解決這一問題的?答案:(1)亡于孤立,沒有得到援助。(2)措施:實行郡國并行制;后果:導致“七國之亂”;解決:頒布“推恩令”,強干弱枝,監察地方。1、漢朝:、漢朝:郡國并行制度郡國并行制度探究探究: :劉邦建漢后確立的政治劉邦建漢后確立的政治制度與秦朝有何異同制度與秦朝
4、有何異同? ?為什么為什么? ?產生了怎樣的影響產生了怎樣的影響? ?最終是怎樣最終是怎樣解決的解決的? ?漢初政治制度的特點漢初政治制度的特點? ?異同異同: : 秦秦郡縣制郡縣制; ;漢漢郡國并行制度郡國并行制度原因原因: : 漢高祖對秦亡的錯誤認識漢高祖對秦亡的錯誤認識影響影響: : 出現王國問題出現王國問題,分裂割據分裂割據解決解決: :漢景帝平定七國之亂漢景帝平定七國之亂漢武帝漢武帝:頒布頒布推恩令推恩令特點特點: :“漢承秦制漢承秦制”( (皇帝制度皇帝制度、郡縣制、三公諸卿郡縣制、三公諸卿) ) “有所損益有所損益”: :郡國并行制郡國并行制-郡郡( (郡縣制郡縣制) )國國(
5、(王國王國- -諸侯王諸侯王) )并立并立 漢武帝漢武帝實行實行“推恩令推恩令”:諸侯王死后,:諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外,其他子弟可分割王國除嫡長子繼承王位外,其他子弟可分割王國的一部分土地成為的一部分土地成為列侯,由郡守統轄列侯,由郡守統轄。結果。結果王國越分越小,力量削弱。王國越分越小,力量削弱。漢武帝劉徹漢武帝劉徹漢景帝漢景帝漢景帝漢景帝時平定時平定七國之亂七國之亂。設置設置節度使節度使安史之亂藩鎮藩鎮割據割據節度使擁兵自重節度使擁兵自重中央集權削弱中央集權削弱唐玄宗廣設藩鎮五代十國分裂局面形成五代十國分裂局面形成繼繼續續發發展展2、唐朝:、唐朝:探究二:探究二:閱讀教材閱讀教材P
6、12唐朝河西節度使張議潮統軍唐朝河西節度使張議潮統軍出行圖出行圖,從中我們能夠獲得什么歷史信息?唐朝節,從中我們能夠獲得什么歷史信息?唐朝節度使享有哪些權力?會產生怎樣的影響?度使享有哪些權力?會產生怎樣的影響? 材料材料1 1 :太祖問:太祖問:“天下自唐季以來,天下自唐季以來,數十年間,帝王凡易八姓,戰斗不息數十年間,帝王凡易八姓,戰斗不息, ,生民生民涂炭,其故何也?涂炭,其故何也?”趙普回答:趙普回答:“此非他此非他故,故,方鎮太重,君弱臣強方鎮太重,君弱臣強而已。今所以治而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟之,亦無他奇巧,惟稍奪其權稍奪其權,制其錢谷制其錢谷,收其精兵收其精兵,則天下自安
7、矣。,則天下自安矣。”材料材料2 2:“本朝鑒五代藩鎮之弊,兵也收了,本朝鑒五代藩鎮之弊,兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。日就困弱。” 朱子語類朱子語類 唐朝唐朝滅亡、五代十國戰亂不已的歷史教訓是什么?滅亡、五代十國戰亂不已的歷史教訓是什么?宋宋采取了什么措施來改變方鎮太重、君弱臣強的局采取了什么措施來改變方鎮太重、君弱臣強的局面?有何特點?面?有何特點?地方地方收權后結果會怎么樣?收權后結果會怎么樣?你你得出了什么認識?得出了什么認識?探究三探究三: :()()措施:措施:軍事上:削奪兵權,削減節度使權力軍事上:削奪兵權,削減節度使
8、權力,守內虛外,守內虛外,強干弱枝強干弱枝行政上:文官出任地方長官,設通判監督行政上:文官出任地方長官,設通判監督財政財政上:設轉運使,轉運地方錢糧上:設轉運使,轉運地方錢糧特點:特點:從軍權入手從軍權入手()()地方權力的膨脹會導致國家分裂地方權力的膨脹會導致國家分裂。武將權力過大容易武將權力過大容易危機皇權危機皇權()()利:利: 改變了唐末五代以來藩鎮割據的局面,加強了中央改變了唐末五代以來藩鎮割據的局面,加強了中央集權;集權;基本解決基本解決了中央集權與地方分權的矛盾,促進了社會經了中央集權與地方分權的矛盾,促進了社會經濟的恢復和發展。濟的恢復和發展。弊弊:導致官僚機構和軍隊的導致官僚
9、機構和軍隊的臃腫臃腫,形成,形成“三冗三冗”局面,為北局面,為北宋埋下了宋埋下了積貧積弱積貧積弱的禍根。的禍根。()()過分集權也無法發揮地方的積極性過分集權也無法發揮地方的積極性,導致國家積貧積弱導致國家積貧積弱.因此因此中央集權應當適中中央集權應當適中,不能過小不能過小,也不能過大也不能過大,使地方的積極性主動性使地方的積極性主動性無法發揮無法發揮.3、北宋:、北宋:材料一材料一: : 教材教材P13P13元朝行省圖元朝行省圖。材料二:材料二:元朝大政委于元朝大政委于中書省中書省,今冀,晉、魯、內蒙及河南的黃河,今冀,晉、魯、內蒙及河南的黃河以北地區稱以北地區稱“腹里腹里”,由中書省直轄。
10、中書省也稱都里,為全國行,由中書省直轄。中書省也稱都里,為全國行政中樞。總領各行省,又兼轄腹里。地方設行中書省,簡稱政中樞。總領各行省,又兼轄腹里。地方設行中書省,簡稱“行行省省”。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿。元制,凡有重大軍事,則遣中書省官員前往督之,其班底仿中書省建制,故稱中書省建制,故稱“行中書省行中書省”。元史元史地理志地理志中載:中載:“自封建自封建變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,變為郡縣,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸不逮然幅員之廣,咸不逮元元。4、元朝:、元朝:行省制度行省制度主要內容是什么主要內容是什么? ? 有何影響有何影響?
11、? 根據材料并結合所學知識回答根據材料并結合所學知識回答,元朝為什么要實行行省制度元朝為什么要實行行省制度?歷史原因歷史原因: :吸取北宋過分集權導致國家吸取北宋過分集權導致國家積貧積弱的教訓積貧積弱的教訓. . 現實原因現實原因: :疆域空前遼闊疆域空前遼闊, ,為了加強對地方的控制為了加強對地方的控制. . 民族因素:民族因素:元朝是少數民族建立的政權元朝是少數民族建立的政權對當時:對當時:便利了便利了中央對地方的管理,中央對地方的管理,加強了加強了中央集權;中央集權;鞏固了鞏固了多民族國家的一。多民族國家的一。對后世:對后世:它的創立是中國古代地方行政制度的它的創立是中國古代地方行政制度
12、的重大變革重大變革,是中,是中國國省制的開端省制的開端。行省制度行省制度古代的三大地方行政制度比較古代的三大地方行政制度比較 比較點比較點分封制分封制郡縣制郡縣制行省制行省制不不同同點點盛行的時盛行的時代不同代不同和中央政和中央政府關系不府關系不同同作用和影作用和影響不同響不同相相同同點點奴隸社會奴隸社會( (西周西周) )幾乎整個幾乎整個封建時代封建時代元朝元朝侯國相對獨立侯國相對獨立, ,權力地位世襲權力地位世襲中央政府下屬中央政府下屬行政機構行政機構, ,郡郡守縣令守縣令皇帝任皇帝任免免是中央中書省是中央中書省的派出機構的派出機構, ,行政長官直接行政長官直接對中書省負責對中書省負責一定
13、時期產生過一定時期產生過積極作用積極作用; ;但長期但長期以來其殘余勢力以來其殘余勢力破壞國家的統一破壞國家的統一和社會安定和社會安定不僅在當時有效加強了中不僅在當時有效加強了中央集權央集權,維護了國家的統一維護了國家的統一,而且經過后世的調整和補而且經過后世的調整和補充充,其積極作用愈益明顯其積極作用愈益明顯都是中國古代重要的地方行政制度都是中國古代重要的地方行政制度目的都是為了鞏固統治目的都是為了鞏固統治結果都在一定時期內產生過積極作用結果都在一定時期內產生過積極作用一、中央集權的發展一、中央集權的發展1 1、兩漢:、兩漢:2 2、唐朝:、唐朝:3 3、北宋:、北宋:4 4、元朝:、元朝:
14、行省制度(下設機構、長官權力、作用與影響?)行省制度(下設機構、長官權力、作用與影響?) 中中 央央 集集 權:權:指中央與地方權力分配中,全國軍、政、財指中央與地方權力分配中,全國軍、政、財大權歸中央,地方完全由中央管理和控制,絕對服從中央大權歸中央,地方完全由中央管理和控制,絕對服從中央郡國并行、推恩令(推行者、措施、作用郡國并行、推恩令(推行者、措施、作用 ? ? )設藩鎮設藩鎮-節度使權力節度使權力? ? 影響影響? ?軍事軍事: :行政行政: :財政財政: :收兵權歸中央、抽調地方精兵強將,充實中央禁軍收兵權歸中央、抽調地方精兵強將,充實中央禁軍 派文官擔任地方長官,設通判負責監督派
15、文官擔任地方長官,設通判負責監督地方賦稅小部分作為地方開支,其余全部有中央掌控地方賦稅小部分作為地方開支,其余全部有中央掌控起初加強地方統治起初加強地方統治后期藩鎮割據后期藩鎮割據, ,削弱中央集權削弱中央集權地方制度地方制度 皇帝制皇帝制宰相宰相一、中央集權制度一、中央集權制度 君權與相權君權與相權中央與地方中央與地方趨勢趨勢中央與地方關系:中央與地方關系: 中央權力加強,地方權力縮小。中央權力加強,地方權力縮小。中央政權:相權不斷削弱,直至取消。中央政權:相權不斷削弱,直至取消。 君權不斷加強,直至走向極端。君權不斷加強,直至走向極端。中央和地方的矛盾尖銳,中央采取一中央和地方的矛盾尖銳,
16、中央采取一定措施,未能完全解決問題,地方勢定措施,未能完全解決問題,地方勢力的存在影響中央統治。力的存在影響中央統治。中央采取措施大力加強中央集權,削中央采取措施大力加強中央集權,削弱地方勢力,基本解決地方對中央的弱地方勢力,基本解決地方對中央的威脅。威脅。階段階段朝代朝代地方制度地方制度 對中央集權對中央集權影響影響秦秦漢初漢初武帝武帝唐唐 宋宋元元一、中央集權發展一、中央集權發展地方管理制度演變地方管理制度演變郡縣制郡縣制郡國并行郡國并行加強加強節度使,發展節度使,發展為藩鎮割據為藩鎮割據削弱削弱 收兵權建禁軍;派文收兵權建禁軍;派文官設通判;掌控賦稅官設通判;掌控賦稅加強加強;但三冗但三
17、冗;積貧積弱積貧積弱行省制行省制, ,宣慰司宣慰司, ,宣政院轄地宣政院轄地加強,重大變加強,重大變革,省制開端革,省制開端形成形成鞏固鞏固趨勢:趨勢:中央權中央權力不斷力不斷加強加強;地方權地方權力不斷力不斷削弱削弱完完善善加強加強加強加強削弱削弱新新發發展展 從漢到元君主專制是怎樣演變的?總體從漢到元君主專制是怎樣演變的?總體呈現怎樣的特點?呈現怎樣的特點?階段階段調整、演變情況調整、演變情況特點特點兩漢兩漢魏晉魏晉南北朝南北朝隋唐隋唐北宋北宋元朝元朝“三公三公” 中、外朝中、外朝(西漢)(西漢)擴大尚書臺權力擴大尚書臺權力(東漢)(東漢)三省制逐漸三省制逐漸形成形成設設中書門下中書門下為
18、最高行政機構為最高行政機構, ,增設增設參參知政事、三司使、樞密使知政事、三司使、樞密使分割相權分割相權設設中書省中書省替代三省替代三省, ,為最高行政機關為最高行政機關; ;中書省長官行使相權中書省長官行使相權, ,位高權重位高權重. .相權相權不斷不斷削弱削弱皇權皇權不斷不斷加強加強三省六部制度確立完善三省六部制度確立完善1.1.秦漢以來,我國中央和地方關系演變的趨勢秦漢以來,我國中央和地方關系演變的趨勢是是 削弱地方,加強中央削弱地方,加強中央 分散地方官分散地方官吏權力,防止割據強化對地方官吏的控制吏權力,防止割據強化對地方官吏的控制 對邊疆地區的治理漸趨嚴密對邊疆地區的治理漸趨嚴密
19、A. A. B. B. C. C. D. D. 2. 2. 隋唐時期實行三省六部制,下列關于該制隋唐時期實行三省六部制,下列關于該制度的評述正確的是度的評述正確的是 分散相權以加強皇權分散相權以加強皇權形成嚴密的封建官僚機構形成嚴密的封建官僚機構 有利于減少中央有利于減少中央政令的失誤政令的失誤 三省六部制基本上被后世歷朝三省六部制基本上被后世歷朝沿襲沿襲 A A B B C C D D 3.3. 唐太宗時期,假設國家要在關中一唐太宗時期,假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程,這項工程帶修建一項大型水利工程,這項工程的實施涉及到眾多機構,按制度規定的實施涉及到眾多機構,按制度規定其運作程序
20、是其運作程序是 A.尚書省尚書省中書省中書省門下省門下省工部工部 B.中書省中書省門下省門下省尚書省尚書省工部工部 C.中書省中書省門下省門下省尚書省尚書省戶部戶部 D.尚書省尚書省門下省門下省中書省中書省工部工部 材料一材料一: :教材教材P13P13學思之窗學思之窗 “始皇帝幸梁山宮,從山上見丞相始皇帝幸梁山宮,從山上見丞相車騎眾,弗善也。中人或告丞相,丞相后損車騎。始皇怒曰:車騎眾,弗善也。中人或告丞相,丞相后損車騎。始皇怒曰:“此中此中人泄吾語。人泄吾語。”案問莫服。當是時,詔捕諸時在旁者,皆殺之。案問莫服。當是時,詔捕諸時在旁者,皆殺之。” 史記卷六史記卷六秦始皇本紀秦始皇本紀 材料
21、二材料二: :漢武帝所用丞相十三人,下獄死者占其半,生者如田漢武帝所用丞相十三人,下獄死者占其半,生者如田蚡蚡、石、石慶、公孫弘輩,只能裝聾作啞,唯命是從而已。以至于討論出兵邊疆慶、公孫弘輩,只能裝聾作啞,唯命是從而已。以至于討論出兵邊疆的大事,漢武帝竟說的大事,漢武帝竟說 “ “田田蚡蚡不足與計不足與計”。漢武帝如此重用內朝官,。漢武帝如此重用內朝官,用近臣、內朝來壓制宰臣和外朝,所以當他拜公孫賀為相時,賀竟伏用近臣、內朝來壓制宰臣和外朝,所以當他拜公孫賀為相時,賀竟伏地大哭,不受印綬。地大哭,不受印綬。思考:思考:秦始皇為什么對丞相車騎的多少如此在意?秦始皇為什么對丞相車騎的多少如此在意?
22、這兩則小故事反映了什么問題?皇權與相權在以后這兩則小故事反映了什么問題?皇權與相權在以后的關系是怎樣的發展的的關系是怎樣的發展的?西漢前期,丞相位尊權重,禮遇殊隆。丞相西漢前期,丞相位尊權重,禮遇殊隆。丞相進見,皇帝要起座;丞相生病,皇帝要親臨問候。進見,皇帝要起座;丞相生病,皇帝要親臨問候。皇帝的詔命,丞相認為不妥的,可以據理力爭,皇帝的詔命,丞相認為不妥的,可以據理力爭,也可以拒絕執行。呂后曾想封呂氏兄弟為王,丞也可以拒絕執行。呂后曾想封呂氏兄弟為王,丞相王陵就當面抵制,力言相王陵就當面抵制,力言“不可不可”。漢景帝欲封。漢景帝欲封皇后之兄王信為侯,丞相周亞夫堅決反對,說:皇后之兄王信為侯
23、,丞相周亞夫堅決反對,說:“高皇帝曰:非劉姓不得王,非有功不得侯。不高皇帝曰:非劉姓不得王,非有功不得侯。不如約,天下共擊之。今信雖皇后兄,無功,侯之,如約,天下共擊之。今信雖皇后兄,無功,侯之,非約也。非約也。”漢景帝無言以對,只好作罷。漢景帝無言以對,只好作罷。1 1、調整原因:、調整原因:丞相位高權重,威脅皇權。丞相位高權重,威脅皇權。2 2、過程、過程漢武帝漢武帝尚書令尚書令侍中侍中中朝中朝決策決策三公三公九卿九卿外朝外朝執行執行光武帝光武帝 尚書臺尚書臺中樞中樞3 3、結、結 果:果:相權一分為二相權一分為二; ;削弱相權,削弱相權,加強皇權。加強皇權。外朝:外朝:以以丞相為首丞相為
24、首三公九卿三公九卿組成。組成。執行執行東漢東漢“雖置三公,事歸臺雖置三公,事歸臺閣閣”, ,皇帝總攬大權皇帝總攬大權、兩漢:、兩漢:中外朝與尚書臺中外朝與尚書臺中朝:中朝:皇帝侍從、皇帝侍從、秘書任尚書令、侍秘書任尚書令、侍中,參與軍國大事中,參與軍國大事決策決策。尚書令權力。尚書令權力日顯。日顯。吏吏 戶戶 禮禮 兵兵 刑刑 工工中書省中書省尚書省尚書省門下省門下省(決策)(決策)(執行)執行)(審議)(審議)六六 部部三三 省省皇皇 帝帝三省六部制三省六部制1 1、源流源流: :2 2、運作程序、運作程序 3 3、影響、影響對當時:對當時:A、相權一分、相權一分為三。為三。三省合作,三省合
25、作,三省三省相相互牽制互牽制和和監督監督,保證了君,保證了君權的獨尊。權的獨尊。B B、減少決策減少決策失誤,提高行政效率;失誤,提高行政效率;對后世:對后世:是中國古代政治是中國古代政治制度的制度的重大創造重大創造,以后歷朝,以后歷朝基本基本沿襲沿襲這種制度。這種制度。、唐朝:、唐朝:三省六部制是西漢以后長期發展三省六部制是西漢以后長期發展形成,形成,魏晉南北朝魏晉南北朝握有實權的先是尚握有實權的先是尚書省、繼而是中書省、再是門下省書省、繼而是中書省、再是門下省;至至隋朝隋朝正式確立,正式確立,唐朝唐朝進一步完善。進一步完善。探究:探究:隋唐的三省分權與近代西方的分權與制衡原則相比,二者隋唐
26、的三省分權與近代西方的分權與制衡原則相比,二者有何相同之處?有何相同之處?都實行分權;都實行分權;權力相互牽制和監督;權力相互牽制和監督;都有積極作用。都有積極作用。那它們的這種分權本質相同嗎?為什么?那它們的這種分權本質相同嗎?為什么?不同。不同。中國是加強君主專制,是君主專制的產物;中國是加強君主專制,是君主專制的產物;西方是防止專制,保障民主。是近代民主政治的產物。西方是防止專制,保障民主。是近代民主政治的產物。中書門下中書門下皇皇 帝帝(最高行政機構,最高行政機構, 行使宰相權)行使宰相權)參知政事參知政事 樞密使樞密使 三司使三司使(行政權)(行政權)(軍權)(軍權)(財權)財權)(
27、相權一分為三)相權一分為三)(總攬大權)(總攬大權)3、北宋:、北宋:度支、鹽鐵、戶部度支、鹽鐵、戶部漢武帝強化皇權的措施建立中朝皇 帝尚書令侍 中常 侍丞 相御史大夫太 尉 九 卿 中朝外朝決策機構執行機構有事上報皇皇 帝帝中書省中書省(決策)(決策)尚書省尚書省(執行(執行 )門下省門下省(審議)(審議)吏、戶、禮、兵、刑、工吏、戶、禮、兵、刑、工三省六部制評價:三省六部制評價:相權一分為三。三省合作,相互牽制和監督,保證了君權的相權一分為三。三省合作,相互牽制和監督,保證了君權的獨尊,提高行政效率獨尊,提高行政效率, ,是中國古代政治制度的重大創造。是中國古代政治制度的重大創造。 隋唐中
28、央制度:三省六部制隋唐中央制度:三省六部制思考:思考:1 1、三省的各自職能是什么?、三省的各自職能是什么?2 2、三省間相互關系如何?、三省間相互關系如何?3 3、三省六部制有何作用?三省六部機制是如何運行?、三省六部制有何作用?三省六部機制是如何運行?隋唐三省六部制隋唐三省六部制 皇帝皇帝中書省中書省尚書省尚書省門下省門下省吏部吏部禮部禮部戶部戶部兵部兵部刑部刑部工部工部皇帝皇帝中書門下:長官行使宰相職權中書門下:長官行使宰相職權參知政事:副相,分割宰相的行政權參知政事:副相,分割宰相的行政權樞密使:最高軍事機構,分割宰相軍權樞密使:最高軍事機構,分割宰相軍權三司使:管理財政,分割宰相財權
29、三司使:管理財政,分割宰相財權北宋初分割相權北宋初分割相權元朝的中書省元朝的中書省朝代朝代 措措 施施 影影 響響漢漢隋唐隋唐北宋北宋元元西漢的西漢的中、外朝制度中、外朝制度; ; 、東、東漢漢“雖置三公,事歸雖置三公,事歸臺閣臺閣”皇帝總攬大權皇帝總攬大權一分為二一分為二一分為三一分為三一分為三一分為三相權反彈相權反彈二、君主專制的演進二、君主專制的演進中央官制演變中央官制演變趨勢:趨勢:加強地方統治的措施加強地方統治的措施演變特點演變特點西西漢漢唐唐朝朝北北宋宋元元朝朝從漢到元中央集權的發展從漢到元中央集權的發展漢初郡國二制并存漢初郡國二制并存景帝削弱王國勢景帝削弱王國勢力力武帝頒布武帝頒
30、布“推恩令推恩令”,解決王國問解決王國問題題唐中期在地方設節度使唐中期在地方設節度使, ,安史之亂后形成藩鎮割據局面安史之亂后形成藩鎮割據局面將兵權收歸中央將兵權收歸中央, ,充實禁軍充實禁軍; ;派文臣做知州派文臣做知州, ,設通判負責監督;設通判負責監督; 中央掌控地方財政中央掌控地方財政. . 實行行省制度;實行行省制度;行省之下設路、府、州、縣;行省之下設路、府、州、縣; 邊遠地區設宣慰司邊遠地區設宣慰司中央對中央對地方的地方的控制逐控制逐漸加強漸加強中央集中央集權不斷權不斷發展發展漢承秦制有變化,武帝起用布衣相;漢承秦制有變化,武帝起用布衣相;魏晉南北有三省,隋唐六部完善它;魏晉南北
31、有三省,隋唐六部完善它;宋代皇權更加強,制約宰相有辦法;宋代皇權更加強,制約宰相有辦法;參知政事分行政,三司財政約束它。參知政事分行政,三司財政約束它。元朝也設中書省,唐元中書要分開。元朝也設中書省,唐元中書要分開。君主專制的演進君主專制的演進( (巧記方法巧記方法 ) ) 本課小結:中央集權的發展中央集權的發展漢:郡國并行與推恩令漢:郡國并行與推恩令唐:藩鎮唐:藩鎮割據割據北宋:加強中央集權(軍事、行政、財政)北宋:加強中央集權(軍事、行政、財政)元:行省制度元:行省制度君主專制的演進君主專制的演進漢:漢:“中朝中朝”、尚書臺、尚書臺魏晉南北朝:三省制開始形成魏晉南北朝:三省制開始形成隋唐:
32、三省六部制度隋唐:三省六部制度宋代:中書門下、參知政事、樞密使、三司使宋代:中書門下、參知政事、樞密使、三司使元:中書省元:中書省皇皇權權年代年代皇皇權權年代年代皇皇權權年代年代皇皇權權年代年代下面四幅中國歷史上關于皇權與相權勢力的消長圖,哪下面四幅中國歷史上關于皇權與相權勢力的消長圖,哪一幅是正確的?一幅是正確的?下面四幅中國歷史上關于地方權力與中央集權的消長圖,下面四幅中國歷史上關于地方權力與中央集權的消長圖,哪一幅是正確的?哪一幅是正確的? A B C DA B C DA B C DCB1、漢朝實行察舉制度、漢朝實行察舉制度目的:目的:概況:創立?依據?概況:創立?依據?影響:影響:2、
33、魏晉南北朝時期九品中正制度、魏晉南北朝時期九品中正制度依據:依據:影響:影響:3、隋唐興起的科舉制度、隋唐興起的科舉制度背景:背景:概況:概況:依據:依據:搜羅人才,加強中央集權,維護統治搜羅人才,加強中央集權,維護統治漢武帝;品德和才能漢武帝;品德和才能選拔了人才,加強了中央集權,促進了西漢的強盛選拔了人才,加強了中央集權,促進了西漢的強盛門第門第世家大族控制了選拔途徑,不利于加強中央集權世家大族控制了選拔途徑,不利于加強中央集權世家大族衰落世家大族衰落隋文帝隋煬帝唐宋元(隋文帝隋煬帝唐宋元(詳見教材詳見教材P15) )考試成績考試成績o 唐太宗唐太宗在金殿瑞門見新科進士魚貫而出,得意地說:
34、在金殿瑞門見新科進士魚貫而出,得意地說:“天下英雄,入吾轂中。天下英雄,入吾轂中。”明代思想家明代思想家顧炎武顧炎武則說:則說:“八股之害,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之八股之害,等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也。郊所坑者四百六十余人也。”o 結合所學知識,談談你對科舉制的看法。結合所學知識,談談你對科舉制的看法。科舉制是封建選官制度一大進步,科舉制是封建選官制度一大進步,有利于有利于打破特權打破特權壟斷、壟斷、擴大擴大官吏人才來源、官吏人才來源、提高提高官員文化素質。官員文化素質。科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權力,從世家科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權力,從
35、世家大族手里大族手里集中集中到中央政府,大大到中央政府,大大加強加強中央集權。中央集權。為歷朝為歷朝沿用沿用,影響深遠。,影響深遠。嚴重禁錮了人們的思想嚴重禁錮了人們的思想。忽視實用性學問,忽視實用性學問,不利于科技的發展。不利于科技的發展。阻礙阻礙了近代知識分子開眼看世界,是造成中國落了近代知識分子開眼看世界,是造成中國落后于西方的后于西方的文化因素文化因素。積極:積極:消極:消極:1994年韓國再現科舉科舉考場宋代科舉考試朝代制度標準方式漢朝魏晉南北朝隋唐三、選官、用官制度的變化三、選官、用官制度的變化察舉制九品中正制科舉制品行門第才學舉薦評定授官考試A A、選官、用官制度的變化選官、用官
36、制度的變化2 2、說一說實行察舉制、九品中正制有哪些影響?、說一說實行察舉制、九品中正制有哪些影響?3 3、隋唐時期為什么實行科舉制?科舉制是怎樣演變發展?、隋唐時期為什么實行科舉制?科舉制是怎樣演變發展?有何影響?有何影響?三、選官、用官制度的演變三、選官、用官制度的演變朝代朝代選官制度選官制度選官方式選官方式選官依據選官依據漢朝漢朝魏晉魏晉隋唐隋唐察舉制察舉制九品中正制九品中正制孝、廉(才德)孝、廉(才德)依靠門第,依靠門第,不注重才能不注重才能科舉制科舉制由下而上推薦人才由下而上推薦人才由下而上推薦人才由下而上推薦人才科舉考試科舉考試才才 能能2 2、說一說實行察舉制、九品中正制有哪些影
37、響?、說一說實行察舉制、九品中正制有哪些影響?察舉制:察舉制:九品中正制:九品中正制:一定程度上滿足了官僚隊伍的需要,但容易任人一定程度上滿足了官僚隊伍的需要,但容易任人唯親,薦舉和被薦舉人容易形成小集團唯親,薦舉和被薦舉人容易形成小集團 世家子弟依靠門第即可步入仕途,所以他們往往世家子弟依靠門第即可步入仕途,所以他們往往不注重提高才學;而真正有才學、但出身低微的人,很不注重提高才學;而真正有才學、但出身低微的人,很難到中央和地方出任高官難到中央和地方出任高官3、隋唐時期為什么實行科舉制?科舉制是怎樣、隋唐時期為什么實行科舉制?科舉制是怎樣演變發展?有何影響?演變發展?有何影響?原因:原因:演
38、變:演變:影響影響:隋朝統一后,由于世家大族沒落,依靠門第選官的九隋朝統一后,由于世家大族沒落,依靠門第選官的九品中正制已經無法繼續下去品中正制已經無法繼續下去隋文帝隋文帝廢九品中正制,開始采用分科考試選拔官員廢九品中正制,開始采用分科考試選拔官員隋煬帝隋煬帝開始設立進士科,科舉制形成開始設立進士科,科舉制形成唐宋唐宋(繼承并完善了科舉制度)(繼承并完善了科舉制度) 有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源,提高有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源,提高官員文化素質;官員文化素質;有利于加強中央集權;有利于加強中央集權;這一制度為歷朝沿用,影響深遠這一制度為歷朝沿用,影響深遠四、從漢至元中國古代政
39、治制度演變特征四、從漢至元中國古代政治制度演變特征皇權皇權不斷加強,不斷加強,相權相權日益削弱。日益削弱。中央中央權力不斷加強,權力不斷加強,地方地方權力不斷削弱。權力不斷削弱。(1 1)皇權與相權皇權與相權: :(2 2)中央與地方中央與地方: :(3 3)選官制度選官制度: :歷代王朝都歷代王朝都重視重視選官制度的選官制度的建設建設,加強加強對官吏的控對官吏的控制,逐漸將制,逐漸將選官權選官權收歸中央。收歸中央。小小 結結o 從漢至元中國古代政治制度演變特征從漢至元中國古代政治制度演變特征: :(1 1)皇權不斷加強,相權日益削弱。)皇權不斷加強,相權日益削弱。(2 2)中央對地方的集權不
40、斷加強,行省制度便利)中央對地方的集權不斷加強,行省制度便利了中央對地方的管理。了中央對地方的管理。(3 3)歷代王朝都重視選官制度的建設,科舉制成)歷代王朝都重視選官制度的建設,科舉制成為隋唐以后重要的選官制度。為隋唐以后重要的選官制度。特別提示特別提示 我國古代選官制度演進的整體趨勢是:我國古代選官制度演進的整體趨勢是:選官的基礎日益龐大,擴大了統治基礎;選官方選官的基礎日益龐大,擴大了統治基礎;選官方式和手段日益科學;官員素質不斷提高。式和手段日益科學;官員素質不斷提高。練習練習1 1 (20092009江蘇歷史,江蘇歷史,2 2)唐代中樞機構中書唐代中樞機構中書 省、尚書省和門下省的精
41、細分工體現了(省、尚書省和門下省的精細分工體現了( ) A.A.施政觀念上的民主追求施政觀念上的民主追求 B.B.剝奪相權的創新設計剝奪相權的創新設計 C.C.行政運作程序的有效制衡行政運作程序的有效制衡 D.D.弱化君權的重要進步弱化君權的重要進步解析解析 解答本題的關鍵在于突出三省解答本題的關鍵在于突出三省“精細分工精細分工”所體現的思想,這與削弱相權沒有直接關系,排所體現的思想,這與削弱相權沒有直接關系,排除除B B項。三省的職權分別是:中書省掌決策項。三省的職權分別是:中書省掌決策, ,負責負責草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議,負責審核草擬和頒發皇帝詔令;門下省掌審議,負責審核政令;尚
42、書省政令;尚書省“事無不總事無不總”,負責執行政令。各,負責執行政令。各省分工合作、互相監督,提高了辦事效率,封建省分工合作、互相監督,提高了辦事效率,封建統治機構日益完善。三省都是在皇帝一人獨裁前統治機構日益完善。三省都是在皇帝一人獨裁前提下的具體執行部門,實行三省六部制度歸根結提下的具體執行部門,實行三省六部制度歸根結底是為了強化君權底是為了強化君權, ,弱化相權。因此排除弱化相權。因此排除A A、D D項。項。答案答案 C練習練習2 2 (20092009浙江文綜)浙江文綜)下圖是一幅殘缺的中下圖是一幅殘缺的中 國古代國古代“地方結構示意圖地方結構示意圖”。請依據留存信息。請依據留存信息
43、, , 判斷該圖反映的朝代是判斷該圖反映的朝代是 ( )A.A.唐代唐代 B.B.宋代宋代C.C.元代元代 D.D.明代明代解析解析 本題考查學生從圖片材料中獲取信息解答本題考查學生從圖片材料中獲取信息解答歷史問題的能力。宋代的地方行政機構設置為路、歷史問題的能力。宋代的地方行政機構設置為路、州(府、軍、監)、縣三級,與題干圖片相符合。州(府、軍、監)、縣三級,與題干圖片相符合。另外,由圖片中的另外,由圖片中的“知州知州”、“通判通判”也可得出也可得出正確答案。正確答案。答案答案 B練習練習3 3 (20092009浙江文綜)浙江文綜)關于明代內閣,下列關于明代內閣,下列 表述正確的是表述正確
44、的是 ( ) A.A.明太祖罷除丞相職位,設內閣制明太祖罷除丞相職位,設內閣制 B.B.內閣成員的權勢和地位有過提高內閣成員的權勢和地位有過提高 C.C.內閣正式成為統率六部百司的機構內閣正式成為統率六部百司的機構 D.D.司禮監最終取代了內閣司禮監最終取代了內閣 解析解析 設置內閣制的是明成祖朱棣設置內閣制的是明成祖朱棣, ,因此因此A A項錯項錯 誤。內閣設立之初以官位較低的官員入午門內誤。內閣設立之初以官位較低的官員入午門內 的文淵閣當值,后來入閣官員的權勢和地位逐的文淵閣當值,后來入閣官員的權勢和地位逐 漸提高,漸提高,B B項說法正確。內閣不能統率六部百項說法正確。內閣不能統率六部百
45、 司,司,C C項錯誤。明代以司禮監的太監牽制內閣,項錯誤。明代以司禮監的太監牽制內閣, 取代之說不符合史實。取代之說不符合史實。B練習練習4 4 (20092009廣東歷史,廣東歷史,5 5)君主專制在從秦到君主專制在從秦到 清不斷強化的過程中偶有特殊情況,能反映這清不斷強化的過程中偶有特殊情況,能反映這 一情況的是一情況的是 ( ) A.A.戰國時秦國以王為首,統一后秦王稱皇帝戰國時秦國以王為首,統一后秦王稱皇帝 B.B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權,隋漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權,隋 代實行內史、門下、尚書三省制代實行內史、門下、尚書三省制 C.C.唐代決策、審議、執行權分離,宋代中央機唐代決策、審議、執行權分離,宋代中央機 構形成全面的權力牽制體系構形成全面的權力牽制體系 D.D.明初廢除丞相,清初明初廢除丞相,清初“軍國政事軍國政事”由議政王由議政王 大臣會議決定大臣會議決定解析解析 清朝建立后,承襲明制,設立內閣,負責清朝
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