1、八年級上學期思想品德第一次月考試卷一、單項選擇（下列各題中只有一個正確答案，請將正確答案前面的字母填入表格內。每小題2分，共20分。）1、中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越沒信心。有一次在課堂上，老師看他對某一問題肯動老筋，就點名讓他發表了自己的獨到見解，受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發言。在老師和同學們的鼓勵、幫助下，他轉變了學習態度，學習一天比一天認真，上課積極主動，學習成績也不斷提高，并且拒絕了原來“朋友”的邀請。劉剛的變化說明 （ ）自尊自信使人不斷進取 自尊自信使人自強不息 自尊自信使人品德高尚 自尊自信不能容忍別人超過自己A.） B. C. D.2、我們

2、升入初中后，隨著生理的發育和心理的發展，往往在容貌上開始注意修飾，在舉止上懂得約束自己，在行為上知道考慮后果，注意給人留下好的“自我形象”，以贏得別人對自己尊重和肯定，這是 （ ） A.自信的表現 B. 自傲的表現 C.自尊的表現 D.虛榮心的表現3、一位中國科學家在家里辦了個party，日本朋友的妻子看見了科學家的太太，便夸獎道：“先生，您的太太真是溫柔婉約，真像我們日本女人！”科學家的太太聽見后，便對女士說：“太太說的有道理，因為日本文化本身就來源于中國，一樣也是正常的。”從這位中國科學家的太太身上，我們可以感受到 （ ）自尊的人最看重自己的人格 自尊的人不僅自我尊重，還要求得到他人的尊重

3、 自尊的人能用正確的言行維護自己的尊嚴 自尊的人容不得別人對自己絲毫的看不起A. B. C. D.某果品公司倉儲管理員小李，幾年前從蘇北的一個小城來到南京，不久結識了女青年小汪。在這位年輕漂亮的南京姑娘面前，小李總覺得自己過于寒酸。為得到姑娘的愛意，他先后竊得價值十幾萬元的各類財物，最后落入法網。據此回答45題4.是一種什么樣的心理使這位青年走上了違法犯罪 的道路 （ ） A.自負 B.自強 C.自尊 D.自卑5.對這種心理認識不正確的是 （ ）A.是一種不健康的心理狀態 B.是自己看不起自己，自我貶低的心理C.對于我們快樂人生的建立并無大妨礙 D.樹立自信、學會尊重自己，客觀看待并努力克服這

4、種心理6對于責任也許你有自己的認識，下列說法不正確的是 （）.我們中學生還不具備責任能力.做人應當為自己的行為負責.一個品行良好的人是有責任感的人.有責任感的人，勇于承擔應負的責任7把對個人榮譽有好處作為自己行動的動力，總是以她人對自己是否看重作為天平，一旦有一點否定自己的言論和表情，便認為損害了自己的自尊，就受不了了。這種心理是（ ）A自尊自信的表現B自傲自負的表現C嚴重自卑的表現D虛榮心嚴重的表現8“自信是成功的第一秘訣，自信是英雄主義的本質”對這句話理解錯誤的是 （ ）A自信對于人們取得成功非常重要 B英雄主義者一般都具有自信的本質C自信的人都能成為英雄 D這句名言告訴我們要培養自信的品

5、質，做一個自信的人9下列說法中屬于自信的是 （） 滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干陶行知 B紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行陸游 C. 天生我材必有用李白最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力羅曼羅蘭10要培養自尊心和自信心，必須尋找個人自尊自信的支點。這里的支點是指（）文化水平的高低 身體素質的好壞 突出的優點和缺點 自己的優勢和長處三、非選擇題（共40分）13、結合本單元的有關知識，為他們診斷“病因”，并開出“處方”。（每題5分，共10分）病例一 八年（1）班的小梅同學，見人說話先臉紅，遇到事情“我不行”，把自己看得“一無是處”。“病因”： “處方”：病例二 八年（2）班的小

6、蘭同學，見人就夸大自己的優點，常常在過高評價自己的同時貶低別人。“病因”： “處方”： 14、流行文化有極大的滲透力，對青少年尤其具有吸引力，不可避免地會進入中學校園。各種各樣的趕時髦、追星潮流影響學生價值觀的形成，影響他們身心健康和學習生活。對社會流行不能簡單地統統否定，應該學會獨立思考，自主判斷，有所取舍，避免狂熱，保持適度。為此，八年級（3）班舉行了一次主題班會，進行了一些問題的討論。（1）請你為本次班會確定一個主題。（2分）（2）你認為中學生追星都有哪些原因？（4分） （3）作為一名青少年學生，你認為盲目追星對你們的學習和生活產生了哪些影響？（4分）（4）作為中學生，我們怎樣正確對待“

7、社會流行”？（4分）15、走進我的家：人人都有一個家。家是一個溫磬的港灣，是一個充滿著親情、奉獻的精神樂園，更是一個義務與責任并存的圣地。讓我們一起走進我們的家，共同體會親情與責任吧。 （1）你能說說父母對你所盡的責任嗎？（4分） （2）作為中學生的你，應該承擔哪些方面的責任？（4分）（3）舉例說明作為中學生，你認為能為家庭盡何責任？（最少兩例）（4分）（4）說說這樣才能做一個有責任感的人。（4分）參考答案一、15 ACADD 610 CADCA 1115 DAADD二、16AD 17 AD 18 AB 19CD 20 AC 21 AD三、22面對上述不良誘惑，我們要堅決說“不”。要戰勝自己，

8、堅定意志，把握正確的良知標尺，克服獵奇和盲目從眾的心理，提高自己的控制力，抵制不良誘惑，有時必須打破情面，學會慎交朋友，提高自己的判斷力，正確識別真假美丑。23、（1）王強的這種態度不正確，是自暴自棄、缺乏自尊自信的表現。（2）幫助他分析考試不及格的原因：學習方法不對，上課沒注意聽，沒及時復習理解，考試緊張等。幫助他建立自信心。可用典型事例，如牛頓小時侯被老師批評，斥為“笨蛋”“劣等生”，但后來卻成為舉世聞名的大科學家等。告訴他成功的人都離不開頑強拼搏、銳意進取的精神、正確對待困難以及挫折的態度和良好的意志品質。24、社會生活中到處充滿了真善美，但也有假丑惡。人們對真善美的追求具有較強的感染力

9、和影響力，能夠促使人們在日常的學習、工作中加強自身的品德修養，自覺抵制假丑惡現象，進而有利于形成良好的社會風尚。假丑惡現象危害社會，敗壞社會風氣，給社會中的人們帶來消極影響，有些人在這些影響下改變人生追求，甚至陷入違法犯罪的深淵。我們應該善于運用良知的標尺辨別社會生活中的真善美假丑惡現象，吸取有益的營養，拒絕有害的毒素，只有這樣，我們才能健康成長。四、25、這個觀點是正確的，因為：有自信才有成績，有成績會使人自信。如果一個人的生活經歷中充滿了失敗的記錄，那就很難確立自信。當然，我們所說的成功，不光是指鮮花和獎杯，還包括生活中點點滴滴的進步與成績。我們正是在這一點一滴的進步中，不斷為自己喝彩，為

10、自己鼓勵，油然而生肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，鼓起勇氣迎接和挑戰新的成功。我們應該努力使自己的今天比昨天做的更好，不斷取得進步和成績。五、26、（1）社會中既有真善美，也有假丑惡。洪戰輝帶著妹妹走進校園的行為是真善美的體現；羅耀星等人的行為觸犯了法律，是假丑惡的表現。 （2）社會生活中的真善美對人們具有較強的感染力和影響力。它能夠促使人們在日常生活、學習和工作中規范自己的行為，加強自身的品德修養，自覺抵制加丑惡現象，有利于形成良好的社會風尚。我們要從現在做起，做一個道德高尚的人。六、27（1）父母為了這個家辛勤勞動、付出了無數的心血；不但教給我們生活的知識和勞動技能，還用自己的實際行動教育我們怎樣做人 。（2）應該。在無知的幼年階段，父母長輩百般呵護，我們只知索取，不會付出，是因為我們還沒有責任意識和責任能力；我們逐漸長大，越來越具有獨立的思想和行為能力，我們也就應該盡責任了；伴隨我們的成長，我們承