

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2009屆山東省煙臺市第二學期高三開學考試數學試卷(文科)一、選擇題:本大題共 12 小題,每小題 5 分,共 6c! 在每小題給出的四個選項中,有 且只有一個選項是符合題目要求的,請把正確的選項的代號涂在答題卡上.1 已知全集 U=-l , 0, 1, 2),集合 A=-l , 2), B=0 , 2,,則(CuA)B二A 0B 2C.2 .在AABC , BC=2,角 B=,當AABC 的面積等于30 , l, 2D .?3時,sinC=2.3D .343圖2正視圖B. 7 cm3C. 8cmD. 9cm34.函數 f (x) =lnx+2x-l 零點的個數為C . 2A . 0B . 1
2、卄COS 2。2,貝 U cos:亠sin 4)316.若函數 f (x)=,則 f (log?3) =_f(x+3),(x4)三、解答題:本大題共 6 個小題,滿分 74 分解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或推演步驟.17.(本題滿分 12 分)設函數 f(x)= a b,其中向量a = (2cosx, 1) , b=(cosx,.、3sin2x+m ).(1) 求函數 f (x)的最小正周期和在(0,n)上的單調遞增區間;rn(2) 當 x 0 ,時,f (x)的最大值為 4,求 m 的值.618.(本題滿分 12 分)設某市現有從事第二產業人員100 萬人,平均每人每年創造產值 a
3、 萬元(a 為正常數),現在決定從中分流 x 萬人去加強第三產業.分流后,繼續從事第二產業的人員平均每人每 年創造產值可增加 2x %( 0 x100).而分流出的從事第三產業的人員,平均每人每年可創 造產值 1. 2a 萬元.(1)若要保證第二產業的產值不減少,求x 的取值范圍;(2)在(1)的條件下,問應分流出多少人,才能使該市第二、三產業的總產值增加最多?19.(本題滿分 12 分)如圖,已知三棱錐 A 一 BPC 中,AP _ PC. AC _ BC. M 為 AB 中點.D 為 PB 中點.且 PMB 為正三角形.(1) 求證:DM /平面 APC ;(2) 求證:平面 ABC _平
4、面 APC ;(3) 若 BC=4 , AB=20,求三棱錐 D BCM 體積20.(本題滿分 12 分)131設函數 g (x) =-xax-bx(a, b R),在其圖象上一點 P (x,y)處的切線的2斜率記為 f (x)(1) 若方程 f( x) =0有兩個實根分別為-2 和 4,求 f(x)的表達式;(2) 若 g(x)在區間(-1,3)上是單調遞減函數,求 a2+b2的最小值.21.(本題滿分 12 分)我們用部分自然數構造如下的數表:用 aj(ij)表示第 i 行第 j 個數(i、j 為正整數),使 aH=aii=i ;每行中的其余各數分別等于其“肩膀”上的兩個數之和(第一、二行除外,如 圖),設第n (n 為正整數)行中各數之和為bn.(1) 試寫出 b2一 2b 仁,b3-2b2, b4-2b3,b5-2b4,并推測 bn+1和 bn的關系(無需證明);(2) 證明數列bn+2是等比數列,并求數列bn)的通項公式 bn;(3) 數列 bn中是否存在不同的三項bp, bq, br(p, q, r 為正整數)恰好成等差數 列?若存在求出 P, q, r 的關系;若不存在,請說明理由.22.(本題滿分 14 分)一12已知橢圓 c 的中心在坐標原點,焦點在 x 軸上,它的一個頂點恰好是拋物線y=x的(1) 求橢圓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學生視角下圖書館藏書更新對閱讀推廣活動的優化策略論文
- 初中歷史教學中學生歷史思維能力培養研究論文
- 節能制度與管理制度
- 英維克檔案管理制度
- 茶飲店員工管理制度
- 觀眾對綠色劇院演藝的感知
- 評估工作總結
- 《樹和喜鵲》課件
- 財務與會計之非流動負債知識答題(一)
- 湖南省株洲市醴陵市2024-2025學年七年級下學期期末能力測試練習數學試卷(含答案)
- 大模型原理與技術-課件 chap14 基于大模型的航空航天裝備制造
- 【MOOC】線性代數-同濟大學 中國大學慕課MOOC答案
- 離斷傷應急救護原則教學
- 四川省瀘州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版摸底考試((上下)學期)試卷及答案
- 人教版勞動教育一年級上冊全冊課件
- 生物統計學習題集
- 義務教育信息科技課程標準(2024年版)
- 微信公眾號開發服務協議
- 校園網規劃設計方案
- 城市公交特許經營協議
- 2025年江蘇省南通市中考生物試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論