1、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)財(cái)務(wù)軟件課程標(biāo)準(zhǔn)一、 課程概述（一）課程性質(zhì)本課程是五年制高等職業(yè)技術(shù)教育會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)核心專(zhuān)業(yè)課程之一，學(xué)生在掌握必須的會(huì)計(jì)基本理論知識(shí)和具備基本計(jì)算機(jī)操作能力的基礎(chǔ)上，通過(guò)相應(yīng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行企業(yè)基本賬務(wù)處理的能力；同時(shí)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，為學(xué)生今后從事本專(zhuān)業(yè)工作和適應(yīng)職業(yè)崗位的變化以及后續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。（二）課程基本理念本課程依據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及本課程在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的地位和作用，本著彰顯五年制高等職業(yè)教育的特色和優(yōu)勢(shì)，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目化教學(xué)

2、為主體”的現(xiàn)代職教思想來(lái)設(shè)計(jì)本課程。堅(jiān)持把與會(huì)計(jì)相聯(lián)系的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)工作實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，把會(huì)計(jì)工作的基本程序與其所涉及的理論知識(shí)聯(lián)系分析，力爭(zhēng)能在會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐中掌握理論知識(shí)，把原來(lái)簡(jiǎn)單的學(xué)科知識(shí)體系綜合成以崗位為模塊的教學(xué)體系。（三）課程設(shè)計(jì)思路1、根據(jù)崗位要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)各類(lèi)崗位的工作要求，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2、以任務(wù)為引領(lǐng)，組織學(xué)習(xí)內(nèi)容。結(jié)合企業(yè)典型業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，以最新版本的國(guó)內(nèi)主流財(cái)務(wù)軟件T3用友暢捷通財(cái)務(wù)軟件為平臺(tái)，選擇與會(huì)計(jì)職業(yè)崗位活動(dòng)緊密相關(guān)的典型財(cái)務(wù)軟件專(zhuān)項(xiàng)技能，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)軟件的綜合應(yīng)用能力；把理論與實(shí)際緊密結(jié)合，運(yùn)用大量的案例分析，強(qiáng)化財(cái)務(wù)軟件應(yīng)

3、用專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練和綜合實(shí)務(wù)操作演練，達(dá)到熟練運(yùn)用軟件為工具去解決實(shí)際會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的問(wèn)題。3、重視學(xué)習(xí)過(guò)程，建構(gòu)評(píng)價(jià)體系。考核方法、手段科學(xué)，校內(nèi)教學(xué)與企業(yè)認(rèn)證結(jié)合。實(shí)行軟件仿真操作考核方法，客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的軟件操作能力，同時(shí)與社會(huì)認(rèn)證結(jié)合，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，取得合格證書(shū)的水平。獲得政府和企業(yè)的認(rèn)可，提高學(xué)生就業(yè)的籌碼。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用企業(yè)財(cái)務(wù)軟件（T3暢捷通財(cái)務(wù)軟件）進(jìn)行企業(yè)基本賬務(wù)處理，掌握企業(yè)各崗位的實(shí)務(wù)操作，縮短適崗的時(shí)間，踏上工作崗位后能很快勝任工作，促進(jìn)學(xué)生“畢業(yè)即能就業(yè)，上崗即能上手”。（二）具體目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)（1）了解企業(yè)各崗位的操作流程；（

4、2）掌握各崗位具體操作的基本理論知識(shí)；（3）掌握科目代碼級(jí)數(shù)及長(zhǎng)度的規(guī)定；（4）掌握核算項(xiàng)目的設(shè)置；（5）掌握工資計(jì)算方法。2技能目標(biāo)（1）能遵照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)基本崗位的實(shí)務(wù)操作；（2）能熟練掌握系統(tǒng)初始化的實(shí)務(wù)操作；（3）能進(jìn)行憑證處理、賬簿的查詢(xún)、報(bào)表的查詢(xún)的實(shí)務(wù)操作；（4）能進(jìn)行工資核算的實(shí)務(wù)操作；（5）能進(jìn)行固定資產(chǎn)核算的實(shí)務(wù)操作；（6）能運(yùn)用往來(lái)管理核算的實(shí)務(wù)操作；（7）能熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行報(bào)表分析的實(shí)務(wù)操作；（8）能進(jìn)行出納管理核算的實(shí)務(wù)操作；（9）能正確進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的實(shí)務(wù)。3情感目標(biāo)（1）增強(qiáng)學(xué)生的法律、法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的遵紀(jì)守法行為習(xí)

5、慣，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于會(huì)計(jì)工作實(shí)踐；（3）促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。三、課程內(nèi)容與要求模塊一、系統(tǒng)初始化項(xiàng)目一、建立新賬套項(xiàng)目二、初始資料錄入項(xiàng)目三、啟用賬套和備份賬套序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1建立新賬套（1）新建賬套（2）輸入賬套文件名（3）輸入賬套名稱(chēng)（4）選擇所屬行業(yè)（5）確定記賬本位幣（6）確定科目代碼級(jí)數(shù)及長(zhǎng)度（7）設(shè)定賬套期間（8）完成建賬62初始資料錄入（1） 幣別設(shè)置（2） 核算項(xiàng)目設(shè)置（3） 憑證字設(shè)置（4） 結(jié)算方式設(shè)置（5） 會(huì)計(jì)科目設(shè)置（6） 初始化數(shù)據(jù)的錄入3、啟用賬套及強(qiáng)制備份賬套（1） 啟用賬套（2） 強(qiáng)制備份賬套模塊二、賬務(wù)處理項(xiàng)目一、用戶(hù)管理項(xiàng)目

6、二、憑證處理項(xiàng)目三、賬簿的查詢(xún)項(xiàng)目四、報(bào)表的查詢(xún)項(xiàng)目五、期末處理序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、用戶(hù)管理（1） 添加用戶(hù)（2） 用戶(hù)授權(quán)82、憑證處理（1） 憑證的錄入（2） 憑證的審核與反審核（3） 憑證的檢查（4） 憑證的查詢(xún)（5） 憑證的過(guò)賬及反過(guò)賬3、賬簿的查詢(xún)（1） 查詢(xún)總賬（2） 查詢(xún)明細(xì)賬（3） 賬、證、表一體化查詢(xún)4報(bào)表的查詢(xún)（1） 查詢(xún)憑證匯總表（2） 查詢(xún)科目日?qǐng)?bào)表（3） 查詢(xún)?cè)囁闫胶獗恚?） 查詢(xún)科目余額表及核算項(xiàng)目余額表（5） 查詢(xún)核算項(xiàng)目明細(xì)表（6） 查詢(xún)調(diào)匯歷史記錄表（7） 查詢(xún)對(duì)應(yīng)科目匯總表85、期末處理（1） 自動(dòng)轉(zhuǎn)賬（2） 結(jié)轉(zhuǎn)損益（3） 期末調(diào)匯（4）

7、 期末結(jié)賬模塊三、固定資產(chǎn)項(xiàng)目一、固定資產(chǎn)的變動(dòng)項(xiàng)目二、折舊的計(jì)提項(xiàng)目三、減值準(zhǔn)備的計(jì)提項(xiàng)目四、固定資產(chǎn)賬簿的查詢(xún)序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、固定資產(chǎn)的變動(dòng)（1） 固定資產(chǎn)的增加（2） 固定資產(chǎn)的減少（3） 固定資產(chǎn)的其他變動(dòng)62、折舊的計(jì)提計(jì)提折舊3減值準(zhǔn)備的計(jì)提計(jì)提減值準(zhǔn)備4、固定資產(chǎn)賬簿的查詢(xún)（1） 固定資產(chǎn)的清單（2） 固定資產(chǎn)的增減表及變動(dòng)情況表（3） 固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊明細(xì)賬（4） 固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用分配表（5） 固定資產(chǎn)折舊匯總表（6） 固定資產(chǎn)處理情況表等模塊四、工資管理項(xiàng)目一、工資項(xiàng)目項(xiàng)目二、工資計(jì)算方法項(xiàng)目三、工資數(shù)據(jù)輸入項(xiàng)目四、工資費(fèi)用分配項(xiàng)目五、工資報(bào)表序號(hào)實(shí)訓(xùn)

8、內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、工資項(xiàng)目（1） 定義職員（增加新職員）（2） 定義工資項(xiàng)目62、工資計(jì)算方法定義工資計(jì)算方法3工資數(shù)據(jù)輸入輸入數(shù)據(jù)4、工資費(fèi)用分配分配工資費(fèi)用、計(jì)提五險(xiǎn)一金大病救助5、工資報(bào)表（1） 查詢(xún)工資條（2） 查詢(xún)工資發(fā)放表（3） 查詢(xún)工資匯總表（4） 查詢(xún)工資統(tǒng)計(jì)表（5） 查詢(xún)工資費(fèi)用分配表模塊五、往來(lái)管理項(xiàng)目一、核銷(xiāo)往來(lái)業(yè)務(wù)項(xiàng)目二、往來(lái)對(duì)賬單查詢(xún)項(xiàng)目三、賬齡分析表項(xiàng)目四、合同管理序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、核銷(xiāo)往來(lái)業(yè)務(wù)自動(dòng)核銷(xiāo)或手工核銷(xiāo)往來(lái)業(yè)務(wù)42、往來(lái)對(duì)賬單查詢(xún)（1） 設(shè)定往來(lái)對(duì)賬單查詢(xún)條件（2） 瀏覽、查詢(xún)往來(lái)對(duì)賬單3賬齡分析表（1） 設(shè)定賬齡分析表查詢(xún)

9、條件（2） 瀏覽查詢(xún)賬齡分析表4、合同管理模塊六、報(bào)表與分析項(xiàng)目一、查詢(xún)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表及調(diào)整這些表的公式項(xiàng)目二、制作自定義報(bào)表及設(shè)置表內(nèi)各單元格的公式并生成數(shù)據(jù)項(xiàng)目三、報(bào)表分析序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、查詢(xún)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表及調(diào)整這些表的公式（1） 查詢(xún)資產(chǎn)負(fù)債表（2） 查看并調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債表的公式（3） 查詢(xún)利潤(rùn)表（4） 查看利潤(rùn)表的公式82、制作自定義報(bào)表及設(shè)置表內(nèi)各單元格的公式并生成數(shù)據(jù)（1） 制作自定義報(bào)表（2） 設(shè)置表內(nèi)各單元格的公式（3） 生成數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)合計(jì)3、報(bào)表分析（1） 資產(chǎn)負(fù)債分析（2） 利潤(rùn)分析（3） 財(cái)務(wù)指標(biāo)分析（4） 自定義報(bào)表分析模塊七、出納管理項(xiàng)目一

10、、銀行對(duì)賬項(xiàng)目二、日記賬的生成項(xiàng)目三、出納軋賬序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、銀行對(duì)賬（1） 銀行存款初始余額錄入（2） 銀行對(duì)賬單錄入（3） 銀行對(duì)賬（4） 生成銀行余額調(diào)節(jié)表82、日記賬的生成（1） 現(xiàn)金日記賬的生成（2） 銀行存款日記賬的生成3出納軋賬出納月底軋賬模塊八、系統(tǒng)維護(hù)項(xiàng)目一、常用摘要的引入項(xiàng)目二、模式憑證的新增、修改及刪除項(xiàng)目三、賬套選項(xiàng)各選項(xiàng)卡的設(shè)置項(xiàng)目四、套打賬、證、表的設(shè)置項(xiàng)目五、賬套的日常備份項(xiàng)目六、賬套的恢復(fù)、修復(fù)序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、常用摘要（1） 常用摘要的增加（2） 常用摘要的引入（3） 常用摘要的修改（4） 常用摘要的刪除62、模式憑證

11、（1） 模式憑證的新增（2） 模式憑證的修改（3） 模式憑證的刪除3賬套選項(xiàng)（1） 賬套參數(shù)（2） 特別科目（3） 憑證（4） 賬簿（5） 稅務(wù)、銀行4、套打設(shè)置（1） 引入文件路徑（2） 設(shè)置名稱(chēng)（3） 命名（4） 登記5賬套的日常備份日常備份6賬套的恢復(fù)恢復(fù)賬套模塊九、購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)概述項(xiàng)目一、購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)應(yīng)用方案及流程項(xiàng)目二、購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)初始化項(xiàng)目三、采購(gòu)與應(yīng)付管理項(xiàng)目四、銷(xiāo)售與應(yīng)收管理序號(hào)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1、應(yīng)用方案及流程(1) 購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)應(yīng)用方案(2) 購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理流程82、初始化（1） 購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)業(yè)務(wù)參數(shù)設(shè)置（2） 設(shè)置基礎(chǔ)檔案（3） 客戶(hù)往來(lái)和供應(yīng)商往來(lái)期初數(shù)據(jù)（4）

12、 購(gòu)銷(xiāo)存系統(tǒng)期初數(shù)據(jù)3采購(gòu)與應(yīng)付管理（1） 功能（2） 采購(gòu)管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的主要關(guān)系（3） 采購(gòu)與應(yīng)付管理的基本業(yè)務(wù)4、銷(xiāo)售與應(yīng)收管理（1） 功能（2） 銷(xiāo)售管理與其他系統(tǒng)的主要關(guān)系（3） 銷(xiāo)售與應(yīng)收管理的基本業(yè)務(wù)四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1、 加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)和研究，全面把握課程的地位和作用。加強(qiáng)對(duì)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職教育會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)和研究，樹(shù)立正確的課程觀，全面把握本課程的性質(zhì)和功能以及在人才培養(yǎng)方案中的地位和作用。2、 加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和理解，認(rèn)真做好教學(xué)的整體設(shè)計(jì)。全面地貫徹標(biāo)準(zhǔn)的精神，理解每個(gè)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好本課程的整體教學(xué)設(shè)計(jì)和單元教學(xué)設(shè)

13、計(jì)，從地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的發(fā)展需要為中心，選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和趣味性的統(tǒng)一。3、 深刻領(lǐng)會(huì)理實(shí)一體化的精神，全面落實(shí)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。常見(jiàn)財(cái)務(wù)軟件（T3暢捷通財(cái)務(wù)軟件）運(yùn)用是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)核心課程，要保證實(shí)踐教學(xué)時(shí)間和效度，為理實(shí)一體化教學(xué)創(chuàng)造真實(shí)或仿真的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件。4、 全面落實(shí)課程目標(biāo)，靈活選擇教學(xué)方法和教學(xué)形式。提高自學(xué)、自練的能力。提倡學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立“教是為了不教”的教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，可以組建學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)

14、，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和組織管理能力。（二）考核方式和評(píng)價(jià)方法建議1、考核方式：采用過(guò)程與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法2、上機(jī)評(píng)價(jià)方式如下序號(hào)任務(wù)模塊評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值1、系統(tǒng)初始化規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成初始化5試算平衡后啟動(dòng)賬套102賬務(wù)處理完成憑證錄入、查詢(xún)、審核及過(guò)賬10查詢(xún)各種賬簿及報(bào)表等操作10完成期末各項(xiàng)處理103固定資產(chǎn)完成固定資產(chǎn)的增加、減少、其他變動(dòng)4計(jì)提固定資產(chǎn)折舊及減值準(zhǔn)備等操作44工資管理完成工資條及各種工資報(bào)表的生成4工資費(fèi)用的分配等操作45往來(lái)管理完成往來(lái)業(yè)務(wù)的核銷(xiāo)、往來(lái)對(duì)賬單和賬齡分析表的查詢(xún)、管理合同等操作46報(bào)表與分析完成查詢(xún)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表6自定義報(bào)表的制作及數(shù)

15、據(jù)的生成等操作87出納管理完成與銀行對(duì)賬、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的生成、日記賬的生成、出納軋賬88系統(tǒng)維護(hù)完成賬套的選項(xiàng)設(shè)置、賬套的日常備份及賬套的恢復(fù)等操作59購(gòu)銷(xiāo)存完成采購(gòu)、銷(xiāo)售、庫(kù)存、核算模塊的業(yè)務(wù)處理，對(duì)各種收付款業(yè)務(wù)生成的相關(guān)憑證并傳遞到總賬中8合計(jì)100（三）教材編寫(xiě)建議以T3用友暢捷通軟件中國(guó)有限公司的開(kāi)發(fā)的財(cái)務(wù)應(yīng)用軟件演示平臺(tái)所提供的幫助手冊(cè)作為教學(xué)參考，教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情編制校本講義或教材，教材內(nèi)容的編排按照初始化、賬務(wù)處理、固定資產(chǎn)、工資管理、往來(lái)管理、報(bào)表與分析、出納管理、系統(tǒng)維護(hù)書(shū)寫(xiě)八大模塊。從而形成一個(gè)從原始憑證的取得，記賬憑證的錄入、審核、過(guò)賬、期末處理，到編制取得會(huì)計(jì)報(bào)表的完整訓(xùn)練過(guò)程。（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議安裝環(huán)境：1、 硬件環(huán)境（1） 單機(jī)版主機(jī)配置要求硬件建議配置 CPU P550MHZ內(nèi)存 128M或以上硬盤(pán)10GB或以上，至少應(yīng)有1個(gè)CD-ROM（2） 網(wǎng)絡(luò)版配置要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器：CPU為P800MHZ，內(nèi)存256MB或以上，硬盤(pán)20GB或以上，至少應(yīng)有1個(gè)CD-ROM。2、系統(tǒng)軟件（1）操作系統(tǒng)Win98win2000 professional+Sp4winXP（2）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)