1、 當我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的當我剛剛睜開雙眼時，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當我剛剛學走路時，聽到的是媽媽鼓勵笑臉；當我剛剛學走路時，聽到的是媽媽鼓勵的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫院的情的聲音。我記得生病時，爸爸抱我去醫院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關愛下一天天成長起來。字。我在家人的關愛下一天天成長起來。爸爸扶我學走路，爸爸扶我學走路，真夠辛苦的真夠辛苦的我的滿月照我的滿月照在爸爸媽媽爺爺的呵護下，在爸爸媽媽爺爺的呵護下，我又長了一歲我又長了一歲在媽媽的幫助下，在媽媽的幫助下，我給自己洗玩具我給自己洗玩具在爸爸

2、媽媽和其他家人的呵護在爸爸媽媽和其他家人的呵護下，我在一天天快樂地成長。下，我在一天天快樂地成長。在我畏難的時候，有爺爺的鼓在我畏難的時候，有爺爺的鼓勵，我又能堅持下去勵，我又能堅持下去我和媽媽出去總能學到一我和媽媽出去總能學到一些新東西些新東西你能看出你能看出這些菊花這些菊花的不同嗎？的不同嗎？數數有多數數有多少個品種。少個品種。我手好我手好酸酸再堅持一下再堅持一下天下雨，真涼，多虧奶奶帶來了天下雨，真涼，多虧奶奶帶來了雨傘雨傘爸爸的故事使我知道了許多古代的事情爸爸的故事使我知道了許多古代的事情小組活動小組活動結合自己小時候的照片或實物，在結合自己小時候的照片或實物，在小組內講述父母家人撫養

3、、教育自小組內講述父母家人撫養、教育自己成長的小故事。己成長的小故事。時間：2分鐘下面圖片中的生活情形下面圖片中的生活情形你經歷過嗎？你能體會你經歷過嗎？你能體會出其中的愛嗎？出其中的愛嗎？家長這樣做是希望孩子能夠：家長這樣做是希望孩子能夠：自己能做的事情自己做。自己能做的事情自己做。不向家長提不恰當的要求。不向家長提不恰當的要求。勇于克服困難，有錯認錯。勇于克服困難，有錯認錯。什么是真正的愛？什么是真正的愛？真正的愛不僅僅是對自己的遷真正的愛不僅僅是對自己的遷就，還包括對自己的嚴格要求。就，還包括對自己的嚴格要求。這樣的愛是真這樣的愛是真正的愛嗎？正的愛嗎？今天學校做衛生今天學校做衛生說一說

4、說一說你們一家人是怎么相互關愛的？你們一家人是怎么相互關愛的？你怎樣才能讓家人感受到你的愛？你怎樣才能讓家人感受到你的愛？小組活動小組活動1、小組長統計組內蛋寶寶的情、小組長統計組內蛋寶寶的情況，分別為完好、損壞、丟失三況，分別為完好、損壞、丟失三種。種。2、評出小組內、評出小組內“優秀雞媽媽或優秀雞媽媽或雞爸爸雞爸爸”。3、小組長記錄下蛋寶寶的情況、小組長記錄下蛋寶寶的情況和組內優秀雞媽媽和組內優秀雞媽媽/雞爸爸名字。雞爸爸名字。時間：3分鐘現在把蛋寶寶拿出現在把蛋寶寶拿出來，比一比誰把蛋來，比一比誰把蛋寶寶照顧得最好，寶寶照顧得最好，誰就是最優秀的雞誰就是最優秀的雞媽媽雞爸爸。媽媽雞爸爸。最受蛋寶寶歡迎的雞媽媽最受蛋寶寶歡迎的雞媽媽/雞爸爸是雞爸爸是完好完好損壞損壞丟失丟失 回家后按照表上標的日期和事情，每天回家后按照表上標的日期和事情，每天堅持為家人做一件事，努力堅持下去。堅持為家人做一件事，努力堅持下去。 做完之后讓家長簽字，一個星期后，向做完之后讓家長簽字，一個星期后，向同學們匯報。同學們匯報。日期日期星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星