1、牛頓第二定律的應用：牛頓第二定律的應用： 連接體問題連接體問題 講課人：講課人： 高一物理高一物理 題召斗題召斗一、連接體：一、連接體：兩個或兩個以上的物體直接接觸或通過其他兩個或兩個以上的物體直接接觸或通過其他 物體發生作用而共同參與運動組成的系統。物體發生作用而共同參與運動組成的系統。二、連接體問題研究對象的選取方法二、連接體問題研究對象的選取方法1 1、隔離法、隔離法求物體的加速度，注意內力會轉化為外力求物體的加速度，注意內力會轉化為外力2 2、整體法、整體法求物體加速度，注意只考慮外力求物體加速度，注意只考慮外力方法選擇原則：方法選擇原則：隔離、整體靈活結合運用。隔離、整體靈活結合運用

2、。二、連接體的分類二、連接體的分類1 1、加速度相同的連接體、加速度相同的連接體aF F1 12 23 34 45 56 6n n1 12 23 34 4n nF FaF FA AB BamMaB BA Aa a2 2、加速度不同的連接體、加速度不同的連接體例例1 1、地面光滑，兩物塊質量分別為地面光滑，兩物塊質量分別為m m1 1、m m2 2，中間用細線，中間用細線連接，兩物塊在拉力連接，兩物塊在拉力F F作用下沿水平地面勻加速運動，作用下沿水平地面勻加速運動，試求兩個物塊運動過程中細線拉力試求兩個物塊運動過程中細線拉力T T。F FT Tm1m21、求加速度、求加速度a2、求細線的拉力、

3、求細線的拉力FF FT Tm1m2F FT Tm1m2（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：針對訓練針對訓練1：若上題中：若上題中m1、m2與地面間的的磨擦因數為與地面間的的磨擦因數為，兩，兩物體仍做勻加速運動，求細線拉力物體仍做勻加速運動，求細線拉力T。 F FT Tm1m2F FT Tm1m21、求加速度、求加速度a2、求細線的拉力、求細線的拉力F（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力

4、分析：（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：針對訓練2：如圖用力如圖用力F拉著質量為拉著質量為m1、m2的物體加速上升，求細線中的拉力的物體加速上升，求細線中的拉力T。 1、求加速度、求加速度a2、求細線的拉力、求細線的拉力F（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：tantan) 1 (gmmgacos)

5、3(mgT 若若角為角為300則加速度則加速度a= 若若角為角為450則加速度則加速度a= 若若角為角為600則加速度則加速度a= 如圖所示，將質量為如圖所示，將質量為m m的小球的小球B B放在光滑的斜面放在光滑的斜面A A上，上，當當A A在水平力在水平力F F1 1 的作用下在光滑水平面上的作用下在光滑水平面上向右向右作勻作勻加速直線運動時，小球加速直線運動時，小球B B恰好對斜面恰好對斜面無壓力無壓力，則斜面，則斜面A A的加速度是的加速度是 A A、gsin gsin B B、gcosgcos C C、gtangtan D D、gcotgcotABF1如圖所示，將質量為如圖所示，將質

6、量為m m的小球的小球B B放在光滑的斜面放在光滑的斜面A A上，上，當當A A在水平力在水平力F F2 2的作用下在光滑水平面上的作用下在光滑水平面上向左向左作勻作勻加速直線運動時，小球加速直線運動時，小球B B恰好對繩子恰好對繩子無拉力無拉力，則斜，則斜面面A A的加速度是的加速度是 A A、gsin gsin B B、gcosgcos C C、gtangtan D D、gcotgcotABF21一斜面放在水平地面上，傾角為為一斜面放在水平地面上，傾角為為= 45，一個質量，一個質量為為m=0.2kg的小球用細繩吊在斜面頂端，如圖所示。斜面的小球用細繩吊在斜面頂端，如圖所示。斜面靜止時，球

7、緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計斜面與水靜止時，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計斜面與水平面的摩擦。下列說法中正確的是（平面的摩擦。下列說法中正確的是（ ）A、當斜面以向左的加速度、當斜面以向左的加速度a=5m/s2運動時，斜面對小球運動時，斜面對小球的彈力為零的彈力為零;B、斜面向右的加速度超過、斜面向右的加速度超過a=10m/s2時，球與斜面脫離時，球與斜面脫離;C、無論斜面做什么運動，繩子拉力的豎直分力一定等于、無論斜面做什么運動，繩子拉力的豎直分力一定等于球的重力球的重力;D、無論斜面做什么運動，繩子拉力與斜面彈力的合力一、無論斜面做什么運動，繩子拉力與斜面彈力的合力一定豎直向上定豎

8、直向上.練習練習2 2、如圖所示，將質量為如圖所示，將質量為m m的物體的物體B B放在質量為放在質量為M M的光滑的斜面的光滑的斜面A A上，當上，當A A在水平力在水平力F F的作用下在光滑水的作用下在光滑水平面上作勻加速直線運動時，平面上作勻加速直線運動時，B B物體恰好不下滑，則物體恰好不下滑，則斜面斜面A A的加速度是的加速度是 A、gsin B、gcos C、gtan D、gcot ABFF FT Tm2m1F FT Tm2m1針對訓練針對訓練2：如圖用力：如圖用力F拉著質量為拉著質量為m1、m2的物體沿光滑斜的物體沿光滑斜面加速上升，求細線中的拉力面加速上升，求細線中的拉力T。

9、1、求加速度、求加速度a2、求細線的拉力、求細線的拉力F（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（2）、正確列出表達式）、正確列出表達式（1）、恰當選取對象，）、恰當選取對象， 正確受力分析：正確受力分析：練習練習1 1、如圖所示，質量分別為如圖所示，質量分別為M M和和m m的物體的物體A A、B B緊靠著緊靠著放在動摩因素為放在動摩因素為水平地面上，在水平力水平地面上，在水平力F F的作用下一的作用下一起做勻加速運動，求：起做勻加速運動，求：A A對對B B的推力。的推力。A AB BF FmMmFFAB練習練習3 3

10、、 一根質量為一根質量為M M的木棒，上端用細繩系在天花板上，的木棒，上端用細繩系在天花板上，地面上有一只質量為地面上有一只質量為m m的小猴，小猴跳起抓住木板時，的小猴，小猴跳起抓住木板時，繩子恰好斷了，于是小候沿著木棒向上爬，結果它與地繩子恰好斷了，于是小候沿著木棒向上爬，結果它與地面間的距離保持不變，求：這時面間的距離保持不變，求：這時木棒下落的加速度。木棒下落的加速度。a=(M+m)g/M練習練習4 4 地面光滑，地面光滑，m mA A=2kg=2kg、m mB B=8kg=8kg、 =0.2=0.2，當，當F=24NF=24N時，時，A A、B B的加速度各為多大？的加速度各為多大？

11、F FA AB B2v6v=ata=3/t2 Xcos Ysin f= N 10.89cossinm sFfmaNFmgmgmaN解:由運動學公式得：如圖所示建立直角坐標系：軸方向：軸方向： 解得：F=練習2、一靜止在水平地面上質量為2kg的木塊，在大小為，方向與水平方向成370角的拉力作用下，沿地面作勻加速直線運動, 2秒速度達到6m/s,若木塊與地面之間的動摩擦因數為0.2，求：木塊受到的拉力F。練習練習1 1、一靜止木箱質量為m=2kg,木箱與地面的動摩擦因數為=0.2，現用斜向右下方與水平方向成=370角的力F推木箱，推力大小為50N, 求經過2S時木箱的位移。GFNfF1=FCosF2=FSin建立直角坐標系建立直角坐標系XYF2XFcos -f=maYN=mg+Fsin f= N 1 S=at 2解:如圖所示建立直角坐標系：軸方向：軸方向：代入數據得：S=30mm2F Fm1l疊加體的分離問題疊加體的分離問題=0=0F FF Fm1m21 12 2F F例例3 3、一個箱子放在水平地面上，箱內有一固定的豎直一個箱子放在水平地面上，箱內有一固定的豎直桿，桿上套著一個環，箱和桿的質量為桿，桿上套著一個環，箱和桿的質量為M M，環的質量為，環的質量為m m