1、部編人教版三年級語文下冊口 語 交 際交際內交際內容容春天里，好玩的地方可多了，我們去哪兒春游 呢？提出自己的想法和同學討論。每個人可以選一 個地方，說說這個地方有什么好玩的，可以開展哪 些活動。密林探險野地挖野菜河邊露營公園寫生說一說自己心中最美的地方說到春游說到春游， 讓我想起和媽讓我想起和媽媽媽 一一起挖野菜。溫暖的春風吹著起挖野菜。溫暖的春風吹著， 媽媽媽一邊挖野菜，一邊教我認媽一邊挖野菜，一邊教我認識識 各各種野菜的名字和功效，讓我種野菜的名字和功效，讓我學學 到了很多課本之外的知識到了很多課本之外的知識。我最喜歡去河邊露營了我最喜歡去河邊露營了， 不不但景色好，還能抓魚，但景色好，

2、還能抓魚，我我 總能玩得特別開心總能玩得特別開心。我們男孩我們男孩子喜歡探險，如果老子喜歡探險，如果老師師 帶著我們去森帶著我們去森林探險，那真是太刺林探險，那真是太刺激激 了。不過，老了。不過，老師說過，安全最重要師說過，安全最重要， 如果探險，還如果探險，還是有老師帶著，在一是有老師帶著，在一個個 熟悉沒有危險的地方比較好熟悉沒有危險的地方比較好。交際指交際指導導1.首先要明確自己的觀點。把自己認為最好 玩的地方講清楚，講清理由，在哪里可以開展什 么活動，是不是可以增長見識。2.能用普通話有條理地進行表達。積累語言， 增強書面語言的表達能力。3.在口語交際中，培養合作和交往的能力。分小組討

3、論1.提出要求：1圍繞中心話題進行討論。2分工合作，團結協作。3學會傾聽。4做好記錄，形成書面計劃草案。可以以 表格的形式進行。時時間間地地點點活動內容準備工作分工其他2.討論后評一評誰的計劃最好。小貼小貼士士1.說清楚想法和理由。2.耐心聽別人把話說完。3.盡量不要打斷別人的話。交際范交際范例例范例范例一一春天春天陽光溫暖的時候到陽光溫暖的時候到郊外郊外去春游，欣去春游，欣賞賞 景色，可以去景色，可以去植樹、野炊植樹、野炊，可以，可以帶上帶上鐵鍬，鐵鍬，鐵鐵 鏟，水壺等工具去栽樹，鏟，水壺等工具去栽樹，也可以帶上也可以帶上些食物些食物去去 野炊，野炊，然后然后放風箏，用相機拍照留念放風箏，用

4、相機拍照留念點評：點評：短短幾十個字，就把春游的時間短短幾十個字，就把春游的時間、 地點、活動等都說清楚了地點、活動等都說清楚了。陽春三月，花紅柳綠，一片春意盎然之景。我們可以陽春三月，花紅柳綠，一片春意盎然之景。我們可以去去 植物園春游。植物園位于市中心植物園春游。植物園位于市中心, ,里面空氣新鮮里面空氣新鮮, ,景色更景色更為為 一絕一絕! !植物園內提供燒烤位，我們可以提前聯系預定。春植物園內提供燒烤位，我們可以提前聯系預定。春游游 前一日，由班長、生活委員牽頭，率領男生前往超市采前一日，由班長、生活委員牽頭，率領男生前往超市采購購 食物，做好前期的準備工作食物，做好前期的準備工作。范

5、例范例二二春游當天，我們起個早，背上各自的行囊，上午春游當天，我們起個早，背上各自的行囊，上午8 00準準 時集合。這樣我們在時集合。這樣我們在9 00可以順利到達植物園。到達后，可以順利到達植物園。到達后，我我 們先找到預定的燒烤的位子。大家坐在草地上，盡情地享們先找到預定的燒烤的位子。大家坐在草地上，盡情地享受受 大自然的恩賜，也可以三兩成團暢游植物園大自然的恩賜，也可以三兩成團暢游植物園。到中午，大伙兒就可以將火爐點燃，開始燒烤了。燒烤到中午，大伙兒就可以將火爐點燃，開始燒烤了。燒烤的的美味絕對會讓你垂涎三尺、胃口大開。我們燒烤之后的垃美味絕對會讓你垂涎三尺、胃口大開。我們燒烤之后的垃圾圾 統一裝袋，還青青芳草一個干凈的家。下午