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文檔簡介

1、高中班主任評語高中班主任精選評語200字1. 你是個有禮貌的孩子,無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙 碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極主動認真,一步一個 腳印,成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數學和英語這兩科的學 習,各科平衡發展,年高考時加上你的體育專業成績,相信你能實現自己的理想。2. 本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩定,成績穩居榜首。具有一個農 家孩子樸素勤奮的品質,你的自立能力給人印象深刻。沉穩深刻思維嚴密是你的優 點。你的行為表現是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位 同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今

2、后的學習中將物 理和數學作為你攻堅的重點,盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度。3. 在老師眼里,你是一個聰明,開朗樂觀,善于開動腦筋,勇于探索,富 有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,癡迷于足球,在遲到方面能知錯就 改。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目 標。4. 隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向 的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不 怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到 老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體 榮譽的事

3、情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母老 師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會 堅定理想,努力朝著目標前進。5. 你是一個品學兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師 管理班級,是老師的得力助手,心胸升闊,不因事與人爭斗,在同學中有很高的威 信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,課堂練習獨立迅速完 成,思維活躍,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著不足的地方,老師經常和你 談到,希望你改正自己身上的缺點,為年夢想成真打下堅實的基礎。6. 你本期來,遵規守紀,與人為善,班上組織的各項活動積極參與,參加 音樂培訓,學

4、習上,亳不馬虎,因為你知道,今天的成績就是今后在社會上生存的 資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你現在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃 些苦。經過高二一年的努力,你的學習成績有了長足的進步。7. 用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,不是本家也是一家,讓老師 對你多加關照。亦是從你父親那里知道,你在家經常料理家務,在學校老師也希望 能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。 你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但 又缺乏頑強拼搏的精神。清你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無 數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅

5、!8. 同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可 愛。你有優秀的思維素質和能力,有強烈的進取心,有端正的學習態度,學習異常 刻苦,成績有進步,舉止行為良好,遵守紀律,是一名合格的高中生。9. 籃球賽場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每 一位同學。你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的'知識結構,學習踏實努 力,成績進步快,且能穩定在班上的前列。勤奮好學頑強,是你對美好未來的向 往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!10. 這一學期你表現優秀,積極參與學校組織的各項活動,遵守校紀班 規,有很強的集體榮譽感,生活中,

6、樂于助人。你是一個肯學求上進的學生,為人 謹慎,心性坦蕩,處事比較有主見,亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你 的成績進步較快,老師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教, 將成績提高到一個新的水平。努力吧!11. 一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動熱情,辦事利索,能出色完成老 師交給的各項任務;你,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助 人,尊敬師長,團結同學你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得 不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加 把勁,繼續努力,爭取

7、更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能 再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。12. 嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與 同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后勤學的同時,更應好問。相 信你會迎來自己嶄新的一頁。13. 積極向上的你有刻苦鉆研的精神,尊敬老師,與同學和諧相處,妥善 處理他人之間的矛盾,對同學十分熱忱,不論同學有什么難處,總會伸出援助之 手。和上學期相比,在學習方面你更踏實努力,改進了學習方法,因此多次考試成 績穩居榜首,但你還要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習 上都要培養精益求精力

8、求完美的作風。14. 活潑開朗坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學期老 師對你有了更進一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任 怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級 爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完 美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。15. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處;你勤學好 問,愛動腦筋;你熱愛班級,關心愛護集體榮譽;熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講 衛生。老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高 興,但是你總是跌倒在同一

9、個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?16. 本期來,你尊敬師長,團結同學,熱心班級事務,上課時認真聽講有 良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因,注意了學法,多思善問, 樹立了信心,提高了學習效率,努力開拓學習的深度和廣度,因此成績有進步。老 師希望你繼續保持這種良好的發展勢頭,爭取更大的進步。17. 你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,你 都具有巨大的潛能。尊敬師長,團結同學,班集體榮譽感強。你的學習踏實努力, 成績穗中有升,但還有提高的很大空間,希望你關注學法,提高效率,向更高的目 標邁進。18. 學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦 干的你令老師很欣賞。你言語不多,待人謙和善良。你不再癡迷于乒乓球,經常提 前趕到教室。學習時,默默用功,一絲不茍的精神贏得同學們的好評,穩定的成績 成為班上許多同學追趕的目標。19. 你是位頭腦靈活的學生,性格很堅強,用自己的行動來表明你要變成 一個好學生的決心。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學 習上,讓師長放心,成績有誑步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合 自己的道路。繼續認真努力吧,相信自己的能力和智慧。20. 該生學習刻苦態度端正認真成績優異喜歡團結同

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