1、中小學公共安全教育 初二不在網絡中“迷失” 知道沉迷網絡的危害； 能夠合理安排上網時間，健康上網。中小學公共安全教育 初二孫子沉迷網游不上學 奶奶急得報警 2017年10月25日下午，六合區瓜埠派出所接到一老人報警求助，稱其孫子不肯上學還要離家出走，請民警來管管孩子。男孩今年念初一，父母長期在外地打工，幾個月才回家一趟。去年寒假，孩子母親為了方便他學習，給他配了臺電腦，沒想到孩子迷上了網游，不能自拔。兩周前，母親回家把電腦收了起來，處于叛逆期的兒子幾次以不去上學和離家出走相威脅。 -來源揚子晚報不在網絡中“迷失”同學們，看了這個新聞案例，大家有什么想說的嗎？不在網絡中“迷失”網絡是一把雙刃劍，

2、它讓我們享用豐富的網絡學習資源的同時，也存在著危害。不在網絡中“迷失”你知道沉迷于網絡有哪些危害嗎？一、沉迷網絡危害大大學生假期打游戲3天3夜后腦中風昏迷 21歲的小謝在長沙讀大學，國慶放假他沒有回家，而是和幾個要好的同學約好一起在網吧打游戲。在游戲的刺激下，小謝和同學們不知不覺在網吧待了3天3夜，這幾天都沒有離開過網吧。2017年10月4日中秋節凌晨，正在和同學聊游戲的小謝突然沒了聲音，并開始嘔吐，慢慢陷入昏迷狀態，同學立即把小謝送往附近醫院。在附近醫院，醫生觀察了一陣后發現小謝仍未清醒，且右邊肢體癱瘓，考慮為腦卒中，立即聯系了湖南省人民醫院神經內科，所幸搶救及時，目前正在做進一步治療。 -

3、來源法制晚報不在網絡中“迷失”1.學會說謊，隱瞞上網，進而誘發偷錢、盜用他人賬號等不法行為；不在網絡中“迷失”2.會出現品行障礙，誘發孩子逃學、不與人交往、暴躁等反常行為；不在網絡中“迷失”3.終日沉迷于網絡游戲、網絡聊天，不但耽誤學業，考試失敗、留級甚至退學，荒廢了學業；不在網絡中“迷失”4.在心理方面，會出現注意力不能集中和持久，記憶力減退，對其他活動缺乏興趣，為人冷漠，情緒低落；不在網絡中“迷失”5.由于上網時間過長，大腦神經中樞持續處于高度興奮狀態，會引起腎上腺水平異常增高，血壓升高等病癥。不在網絡中“迷失”同學們，網絡是利大于弊，還是弊大于利？你們怎么看？不在網絡中“迷失”其實，網絡

4、的利弊在于自己正確的取舍，關鍵要看我們怎樣利用它。那么我們該怎樣健康、合理地利用網絡呢？不在網絡中“迷失”二、遠離網癮，綠色上網不在網絡中“迷失”1.合理安排時間，例如，做完作業才可以上網，而且每天不能超過1小時；不在網絡中“迷失”2.抵擋各種誘惑，有困難和挫折，要和父母、老師多多溝通，不要從網絡中尋求慰藉；不在網絡中“迷失”煩惱、不開心的時候可以和家人、朋友一起聚會、聊聊天。不在網絡中“迷失”3.堅決不去網吧，不玩網絡游戲，多和同學、朋友一起去參加一些如爬山、打籃球等健康有益的戶外活動；不在網絡中“迷失”和同學打球不在網絡中“迷失”參加戶外活動不在網絡中“迷失”4.不要沉溺于虛擬的網絡世界，

5、不結交網友，多和現實生活中的人交流溝通；不在網絡中“迷失”5.不瀏覽不良信息網站，不參與網絡賭博、詐騙等活動。不在網絡中“迷失”案例：A同學滿臉沮喪的表情，念著“今天語文老師說我沒有完成作業；英語老師批評我沒有完成作業，并且還打電話給家長；數學老師在我的作業中，批改了一個大大的差；都怪自己控制不了上網時間，我該怎么辦啊.“活動過程：1.學生前后桌四人為一組，根據案例中A同學的情況，幫他制作一份上網時間表；2.每組選代表上臺分享自己的意見，展示時間表；3.最后老師進行點評和總結，看哪一組制定的計劃最合理。不在網絡中“迷失”同學們，通過今天的學習，你們會合理安排時間，健康上網嗎？中小學公共安全教育

6、 初二1、有關網絡游戲的描述，下列說法正確的是：A.沉迷網絡游戲會影響學業B.只要是學習成績不下降，我們就可以隨意地玩網絡游戲C.網絡游戲對我們有利，可以讓我們緩解學習壓力，所以要經常玩網絡游戲2、沉迷網絡會給青少年造成哪些影響：A.出現注意力不能集中，記憶力減退B.結交很多朋友C.沒有任何影響3、青少年要保護自己的身體健康，每天上網時間最好不要超過：A.1個小時B.5個小時C.10個小時參考答案：1.A 2.A 3.A 中小學公共安全教育 初二4、下列哪種行為屬于健康、合理地利用網絡：A.放學后和同學去網吧玩游戲B.不沉溺于虛擬的網絡世界，不結交網友，多和現實生活中的人交流溝通C.瀏覽不良信息網站，參與網絡賭博5、如何防止沉迷網絡： A.制訂一