1、一年級滬教版語文下學期古詩閱讀專項習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒童詩，再做題。雨鈴鐺金波沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當啷丁零當啷它在招呼小燕子，快快回來蓋新房。（1）雨的聲音是怎樣的？在文中用“”圈出來。（2）房檐上掛的水珠像什么？（）A.一串串珍珠。 B.一串串小鈴鐺。（3）雨鈴鐺在招呼小燕子干什么呢？（）A.它在招呼小燕子一起玩游戲。B.它在招呼小燕子快回來蓋新房。（4）雨鈴鐺丁零當啷，我們知道是（）來了。A.冬天 B.春天2. 閱讀短文，回答問題。種太陽我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個，一個就夠了，會結出許多許的太陽。一

2、個送給南極，一個送給北冰洋。一個掛在冬天，一個掛在晚上。到了那個時候，世界每一個角落，都會變得溫暖又明亮。（1）請在“（）”里填入合適的詞語。一（_）愿望一（_）太陽（2）“我”的愿望是_。“我”想把結出的_送給_和_，分別掛在_和_。3. 背一背，選一選，連一連。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩寫的是（）A. B.2看圖，連一連，選擇對應的圖畫理解詩意。 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波 4. 讀兒歌，回答問題。小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。1把下劃線字的音節按順序填在后面的線上。_、_、_、_、_2兒歌中沒有出現的

3、小動物是（）。A.xio uB.xio tC.xio mo5. 開心閱讀?；ǘ涞膵寢屖谴蟮兀切堑膵寢屖翘炜?，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。（1）這首兒歌共有（_）句話。（2）選一選，填一填。天空大地祖國大?；ǘ涞膵寢屖莀，星星的媽媽是_，浪花的媽媽是_，我們的媽是_。6. 讀一讀，回答問題。小白兔，真愛哭，一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短，對著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節。_2小白兔為什么哭?（）A.尾巴短 B.紅眼珠7. 讀兒歌，回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠，樹枝青，青樹枝上落黃鶯，黃鶯喳喳叫，燕子滿林中。選自和大

4、人一起讀（1）請抄寫兒歌中的整體認讀音節。（不重復）（2）用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。（3）兒歌中出現了哪些動物呢？在正確答案后打上。毛毛蟲（）燕子（）黃鶯（）蜘蛛（）8. 背一背，填一填，做一做。贈汪倫唐李白李（）乘舟將欲行，忽聞岸（）踏歌聲。桃（）潭（）深千（），（）及汪倫送（）。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是唐代詩人（）A.李白B.汪倫3詩人用（）來比喻朋友之間深厚的情誼。A.歌聲 B.桃花潭水9. 按課文看書填空?？磿职衷诳磿?，媽媽在看書，我也在看書。一人手捧一本書，像捧著一只大蝴蝶。爸爸看厚厚的書，媽媽看大大的書，我看花花綠綠的書。我的書最好看：小狗叫，小貓跳，猴子樹上打又

5、鬧。（1）爸爸看的書，媽媽看的書，我看的書。（2）文中出現了、四種動物。10. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線，拼音字母住里邊，住在上格不頂線，住在下格不踩邊，中格寫滿頂兩邊。（1）在文中圈出你認識的字。（2）拼音格有（_）條線，有（_）格。（3）書寫拼音時有什么注意事項？請在文中用橫線劃出來。11. 閱讀短文，完成練習。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號。小青蛙小螞蟻小喜鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹 山坡上大荷葉 公路邊大蘑菇 水塘里3我也會寫

6、詩。_的_，是_傘。12. 讀兒童詩，完成練習。春天是這樣來的叮咚叮咚，小溪試了試清脆的嗓子，啊，春天是唱著歌來的！嗶剝嗶剝，春筍在泥土里快樂地拔節，啊，春天是放著鞭炮來的！呼啦呼啦，柳枝彎彎柔軟的腰，啊，春天是跳著舞來的！_，一聲聲春雷歡快地_，啊，春天是_來的！1讀一讀，連一連。清脆的 柔軟的 快樂地腰 拔節 嗓子2用“_”在詩中畫出描寫聲音的詞語。3春天是怎樣來的？用“”在詩中畫出。4在詩中橫線上填上合適的內容，將最后一節補充完整。（填序號）響起來轟隆轟隆敲著鼓13. 讀兒歌，完成練習。每一個樹梢，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好！”（1）用“”圈出兒歌中的整體認讀音節。（重復的音節只圈第一個）（2）月亮還會和誰好呢？看圖寫一寫，不會寫的字寫拼音。每一個（_），盛一顆月亮，（_）說：“月亮和我好！”14. 讀兒歌，回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀，唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奮進歌?？炜鞓窐沸⊥尥蓿鬃鎳?/p>