1、第 1 課時 比熱容的概念及應用一 、選擇題1 關于比熱容|，下列說法中正確的是()A 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B 比熱容跟物體的溫度有關C.物體的質量越大|,它的比熱容就越大D 比熱容與物體吸、放熱及溫度變化和質量都沒有關系2下列情況中|，物質的比熱容會發生變化的是()A 水溫升高B 把鐵塊拉成鐵絲C.磚塊被磨成粉末D 冰雪融化3兩個相同的燒杯中裝有質量和初溫都相同的水和食用油|，用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時間|，則下列說法中正確的是()A 水吸收的熱量多B 水上升的溫度較高C.它們吸收的熱量相同D 它們上升的溫度相同4在“比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢”的實驗

2、中|，需要控制一些變量|，下列各控制內容|，有必要的是()A 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等B 盛放液體的容器要相同|，兩種液體的質量要相等C.兩種液體的體積要完全相等D 兩種液體的初溫一定要相同5 很多機器在工作時溫度升高|，為保護機器|， 往往用水來冷卻|， 用水冷卻的主要原因是()A 水的比熱容較大B 水放出的熱量多C.水的溫度低D 水容易獲取|，不需花錢買6 2019 來賓從比熱容表中可知|,水的比熱容比煤油的大|,用規格相同的兩個試管分別裝上質量相同的煤油和水|，隔著石棉網用相同熱源同時對兩試管均勻加熱|，實驗后|，畫出如圖1 所示的圖像|，其中能正確反映該實驗情況的圖像是(

3、)圖1二、填空題7在“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗中|，可以通過控制水和煤油的質量相同、吸收的熱量相同|，比較它們 的多少 |，從而比較它們的吸熱能力；實驗中|，用 間接反映它們吸收的熱量|。8 一 杯 水 的 比 熱 容 是 | ， 它 表 達 的 物 理 意 義 是| 。若將此杯水倒掉一半|， 剩下半杯水的比熱容是|。 若水凝固成冰|， 則比熱容(選填 “改變” 或 “不變”)|。9分別用兩個相同的加熱裝置|，同時給質量和溫度都相同的A、B 兩種液體加熱|，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖2 所示|，分析圖像可知：質量相同的A、B 兩種液體升高相同的溫度|，液體吸收的熱量多|，你判斷的依據

4、是|。圖210 .青海格爾木和山東青島|,幾乎是處在同一地理緯度上的兩個城市|。下面是同一天兩個城市的氣溫情況|,產生這種差異的原因是：格爾木市地處西部內陸|,多砂石|,青島地處東部沿海|,多水|,而水比砂石的 |。鏈接例3方法指導城市最高氣溫最低氣溫格爾木42 C9 C青島22 C18 C11 .如圖3所示是甲、乙兩種質量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖像|,請根據圖像中提供的信息判斷|, 液體的比熱容較大；如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液|,你認為選擇 液體更好|。鏈接例3方法指導圖312 .如圖4所示是某物質的熔化圖像|。當熔化結束后|,繼續加熱升溫過程中|

5、,其比熱容大小 (選填“變大” “變小”或“不變” ”其中ab段的比熱容 (選填“大于” “等于" 或“小于” )cd段的比熱容|。圖4三、實驗探究題13 .在“探究比較不同物質吸熱能力”的實驗中|,實驗裝置如圖5所示|。圖5(1)實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體|,分別倒入相同的燒杯中|,用相同的電加熱 器加熱|。當它們吸收相同熱量時|,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱|。(2)通過實驗|,記錄數據如下表所示|。從開始加熱到溫度升高到42 C|,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲(選填“大于” “小于”或“等于")Q乙|。加熱時間/min01234甲的溫度/C303438

6、4246乙的溫度/C1018263442(3)分析實驗數據可知|, 物質的吸熱能力強|。14 .在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：鏈接例1實驗點撥圖6(1)小麗和小明用同一套器材做加熱水和煤油的實驗|,如圖6甲所示|。在組裝器材時應先調節(選填" A”或" B”)的高度|,調節它的高度是為了 |。(2)組裝好器材|,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油|,分別加熱相同的時間|,比較水和煤油 |,得出結論|。要完成該實驗|,除圖甲所示器材外|,還需要的一個測 量工具是|。(3)在對實驗進行反思時|,他們認為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點|,因此改進方案并設計

7、了如圖乙所示的裝置|。與原方案相比|,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是|。(答出一個即可)15 .用如圖7所示的兩套相同裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗 |。在兩個相同燒杯 中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水|,用相同酒精燈加熱直到沸騰|。圖7(1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長|,說明食鹽水吸U的熱量比水 (選填“多”或“少” )|。（2）能否僅憑“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”|,得出食鹽水比熱容大的結論？答：;原因是：實驗中沒有保持 和 相同|。第2課時熱量的計算一、選擇題1 .質量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的溫度|,它們吸收的熱量（）A.初溫不知|,無法判斷B

8、.吸收的熱量一樣多C.熱水吸收的熱量多D.冷水吸收的熱量多2.已知水的比熱容為4.2X103 J/（kg C）|,則質量為2 kg的水|,溫度由25 C降低到20 c放出的熱量是（）A . 4.2X 104 J B. 2.1 X 105 JC. 1.68X 105 J D. 3.78X 105 J3. 1 kg、20 C的水吸收4.2X105 J的熱量后|,在標準大氣壓下它的溫度是（）A. 80 c B. 100 CC. 120c D. 130 C4 .使質量和溫度都相同的鋁塊和銅塊放出相同熱量后（c鋁c銅）|,再相互接觸|,則（）A.熱量從銅塊傳到鋁塊B.熱量從鋁塊傳到銅塊C.不發生熱傳遞D

9、.無法判斷熱量的傳遞方向5 .甲、乙兩個物體的質量之比是2 : 3|,比熱容之比是1 : 2|,當它們升高的溫度相同時|,吸收的熱量之比是（）A . 1 ： 3 B. 3： 1C. 3 ： 4 D. 4 ： 36.用兩個相同的電加熱器分別給質量、初溫均相同的熱水和某種液體加熱|,每隔1 min記錄一次數據|,其數據記錄如下表所示|,則該液體的比熱容為（）加熱時間/min012水的溫度/C202632液體的溫度/C203448A.0.9 X 103 J/(kg C )B. 1.8X 103 J/(kg C )C. 3.6X 103 J/(kg C )D. 1.2 X 103 J/(kg C )7

10、 .下表是一些常見物質的比熱容單位：J/(kg C)|,根據表中數據|,下列判斷正確的是()水4.2 X 103鋁0.88 X 103煤油、冰2.1 X 103干泥土0.84 X 103砂石0.92 X 103銅0.39 X 103A.物質的比熱容與物質的狀態無關8 . 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍C.質量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量|,銅塊溫度變化較大D.寒冬季節|,放在室外盛有水的水缸可能會破裂|,主要是因為水的比熱容較大8. 2019 廣州甲、乙兩物體質量都為1 kg|,丙物體質量為2 kg|,三個物體溫度都升高1 C|,吸收熱量如圖8所示|,以下說法正確的是（）A.

11、乙的比熱容與丙的相同B.甲的比熱容比乙的大C.甲的溫度升高1 C|,需吸收2019 J的熱量D.甲、乙的溫度都降低1 C|,乙比甲放出的熱量多9.用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱|,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖9所示|,據此判斷物質甲的比熱容為()圖9A . 2.1 X 103 J/(kg C )B. 4.2 X 103 J/(kg C )C. 1.2X 103 J/(kg C )D.條件不足|,不能確定二、填空題10 .已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容|。質量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后|, 溫度升高得多；若它們降低相同的溫度|, 放出的熱量多|。11 .根據“單位”推出對

12、應的物理公式是常用的記憶方法|。例如：速度的單位是m/s(其中m是s路程的單位|, s是時間白單位)|,可以推出對應的公式為v=彳|。同樣|,根據比熱容的單位 J/(kg -C)|,也可以推出對應的公式為 |。12 .水稻是喜溫植物|,春季育秧時|,通常在傍晚向秧田灌水|,早晨再將水放出|,以防霜凍|, 這是因為水的 較大|,當氣溫降低時|,水能放出較多的熱量；如果某秧田中水的溫度降低 了 2 C|,放出了 3.36X 107 J的熱量|,則該秧田內水的質量為 kg|。c水= 4.2X103 J/(kg ° C)13 .小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時|,分別用質量相等的

13、水和另一種液體進行了實驗|,并用圖像對實驗數據進行了處理|,如圖10所示|。實3中|,水和該種液體在相同時間內放出的熱量相等|。分析圖像可以得出： 物質為水|,另一種液體白比熱容為 J/(kg C )|。圖1014 .質量為100 g、初溫是24 C的實心金屬小球吸收2.3X 103 J的熱量之后|,溫度升高到74 C|。那么|,這種金屬的比熱容是 |,從下表可知此金屬是 |。物質比熱容 c/J - (kg - C )1鋁0.88 x 103鋼鐵0.46 X 103銅0.39 x 103鋁0.13X 103三、計算題15 .體積為1X 103 m3的水質量是多少？這些水從30 c加熱到80 C

14、要吸收多少熱量？水的比熱容為 4.2X 103 J/(kg C )16 .有一根燒紅的鐵釘|,質量是2 g|,放出920 J的熱量后|,溫度降低到20 C|,求鐵釘的 初溫 |。c 鐵= 0.46X 103 J/(kg . c )17 .把質量為4 kg的冷水和質量為3 kg、溫度為80 C的熱水相混合后|,溫度為40 C|,若不 計熱量損失|,求冷水的溫度是多少|。水的比熱容c= 4.2X 103 J/(kg . C )18 .把質量和狀態相同、溫度不同的甲、乙兩種液體相互混合 |,當達到熱平衡時|,請你證明： 在不計熱損失的情況下|,若比熱容c甲c乙|,則它們溫度變化量A t甲At乙|。1

15、9.簡易太陽能熱水器的受光面積為1.4 m2 |,內裝80 kg水|,太陽每分鐘輻射到1 m2面積上的熱量是8X104 J|,如果其中60%的熱量被水吸收|,問：20 C的水曬3 h后水溫升高到多少攝氏度？水的比熱容是 4.2X 103 J/(kg C )1. D解析比熱容是物質的一種特性|,與物體的質量、溫度及溫度的變化、吸收或放出熱量的多少均無關|,但與物質的種類有關|。2. D 3.C 4.B 5.A6. C 解析用規格相同的兩試管分別裝上質量相同的煤油和水|,放在同一石棉網上|,同時對兩試管加熱|,相同時間內兩種液體吸收的熱量相同|,而A、B圖中反映了相同時間吸收的熱量不同|,故A、B

16、圖像錯誤；由于水的比熱容較大|,在質量相同、加熱時間相同即吸收的熱量相同時|,水的溫度升高得較少|,故C選項正確、D選項錯誤|。7. 溫度變化加熱的時間8. 4.2 X103 J/(kg - C ) 1 kg的水每升高(或降低)1 C吸收(或放出)的熱量為4.2 X 103 J 4.2 X 103 J/(kg C )改變解析水的比熱容為4.2X103 J/(kg C)|,它表達的物理意義是：1 kg的水每升高(或降低)1 C 吸收(或放出)的熱量為4.2X103 J；將此杯水倒掉一半|,水的比熱容不變|。水凝固成冰以后|,狀態 改變|,冰的比熱容為 2.1X103 J/(kg - C)|,所以

17、水凝固成冰后比熱容改變 |。9. B B的加熱時間長解析因使用的是相同的加熱裝置|,所以在相同時間內放出的熱量相同|。因為兩種液體質量相等|,初溫相同|,升高相同的溫度|,A液體用時短|,吸收的熱量少；B液體用時長|,吸收的熱量多|。10. 比熱容大11. .乙乙12. 不變小于解析(1)比熱容是物質的一種特性|,與物質的種類和狀態有關|,所以不同物質比熱容一般不 同；同種物質狀態不同時比熱容一般不同|,該物質熔化結束后|,繼續加熱升溫過程中其比熱容大小不變|。(2)根據圖像|,在相同的加熱時間內ab段溫度上升比cd段更快|,所以ab段的比熱容小于cd段的比熱容|。13. (1)相等 升高溫度

18、的多少(2)小于 (3)甲14. (1)A 確保用酒精燈外焰加熱(2)升高的溫度停表(3)用“水浴法”加熱|,物質受熱更均勻|,不需攪拌(或“用同一熱源加熱|,確保了相同時間 內提供的熱量相等”|,或“兩實驗同時進行|,便于同時比較水和煤油升溫的快慢”)15. (1)多(2)不能 質量 升高的溫度【課時作業B1 . B 2.A 3.B 4.B 5.A6. B 解析水和液體都加熱1 min時|,吸收的熱量是相同的|。即c水mA水=c液體m四液體|,cx A徐 4.2X 103 J/ (kg C) X 6 Cc液體='=1.8X103 J/(kg . E。7. C8. B 解析由公式Q=cmAt|,乙、丙的質量不等|, Q相等|, At相等|,所以比熱容不等; 相等質量的甲和乙升高相同的溫度|,甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量|,所以甲的比熱容更大；由圖可知|,甲的溫度升高1 C吸收3000J的熱量；甲的比熱容大于乙的比熱容|,所以質量相等的甲、乙都降低1 |,甲放出的熱量更多|。9. A10. 鐵塊鋁塊11.c = -Q;m Zt12. 比熱容 400013. 甲 2.1 X 10314. 0.46x 103 J/(kg - C ) 鋼鐵解析由Q = cm At可得該金屬的比熱容：第8頁/共6頁。=旦