

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第1頁,共 6 頁2018-20佃年阜新市育才小學一年級上冊數學期末總復習無答案、想一想,填一填(填空題)AQOOODLiV從左邊數起扌牌(紜排第從右翊起,c)i輝(),排第(人2.鐘表上的分針與時針速度的比是 _3.你會填嗎?試一試.4._ 2.15 時=2 時(_ )分 10 立方米=()立方厘米5.小朋友們排隊做操,從前面數小明是第3 個, 從后面數小明也是第 3 個,這一隊小朋友共有( 人。6.1 個十和 5 個一合起來是(_ )。11 里面有(_ )個十和(_)個一。與 10 相鄰的數是(_ )和(_)。在 12、17 這兩個數中,( _ )最接近 10, (_)最接近 20。7.硬
2、幣是_ 的。8.你一定能行。 + = + = + = +口 】 = -口9.填空第2頁,共 6 頁(1)從左數第 2 只小雞手里有 _ 朵花,從右數它排在第 _(2)_ 從左數第 3 只小雞手中的花比從左數第 4 只小雞手中的花少 _朵.(3)_右邊兩只小雞手中一共有朵花.(4)_把手中的花合起來是 10 朵的兩只小雞是和_10._ 從左數起,小山羊排在第從右數起,小白馬排在第 _ .一共有_個小動物.11.填出下面的作息時間。12.根據圖片回答問題第3頁,共 6 頁第4頁,共 6 頁14. 一個數由一個千萬,一個萬,一個一組成,寫作15. 我是誰?二、我會選一選(選擇題)16 .從 10 里
3、面去掉 7 得()。A. 7B. 3C. 217.給物體拍照。填一填,誰照到了哪幅圖,寫出字母。面。面。F 面各圖是由幾個小正方體組成的13數一數,)個()個(個我比69大,我是誰? _IL我比42小,但是我比38大些。我是誰? K_)_,讀作_第5頁,共 6 頁25.把正確的答案圈出來。2 個 2 個地數,18 后面一個數是(16、19、20)。26.任何一個自然數,不是質數,就是合數。判斷對錯()27長方體、正方體、圓都是立體圖形。(判斷對錯)(_ )比畫SDEIDE128小丁沿門廣南J訂到了游泳館。判斷對錯()四、我是小小數學家(計算題)29 .5+2+10=5+4+10=6+8+3=1
4、8.減數和差都是 9,被減數是()。A . 0B .10C. 1819 .下面各數,讀數時只讀兩個零的是()。A. 803070B. 8003700C. 8030700D. 8030700020. 4+36=()A. 34B. 40C. 24D. 5021. 28 比()少 10。A. 38B. 28C. 1822. 129=()A. 1B. 3C. 5D. 1223. 90=()A. 2B. 3C. 7D. 94 個氣球。判斷對錯(、我是小法官(判斷題)24.媽媽買了 8 個氣球,分給小明和小美,小美最多能分第6頁,共 6 頁5+6+5=2+6+9=5+5+7=第7頁,共 6 頁30.2+_
5、 +5=10o31.1+10=10+2=10+6=10+9=10+7=0+10=32.先算加法,再根據加法算式寫出兩道減法算式并計算 4+ 7 = 6 + 7= 5 + 7 = 9 + 7 =五、手牽手,找朋友(連線題)34幫小動物們找到自己的家。36.想一想,為什么這樣連,剩下的你會連嗎?35.把數量相同的用線連起來。ill勿貌SSyi算suen。33.JLJIhii-才,丹占CPnK左邊& ft 的家A 6-|C|itlMlrb V鉗Xqklwd酒Ai& Shi吒3QOIJ找集杠邊是小射 巾e町n yCu ben SN的家*我家右邊足irtorra oa泊.小峙的家第8頁,共 6 頁37.有一些小朋友在玩捉迷藏的游戲,7 個小朋友已經被找到,還有 4 個人沒有被找到,一共有多少個小朋友在捉迷藏?38.我有 10 元錢,妹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品生產企業物料平衡管理要點
- 環境科學與生態學知識應用題集
- 地理信息系統應用與實踐知識重點
- 文化因素在大學英語課程體系中的滲透與創新
- 綠色供應鏈發展趨勢與市場需求分析
- 工程預算書合作編制協議
- 數字創新與中國式產業鏈現代化路徑探討
- 真實情境問題創設對創新能力培養的實踐探索
- 各行業客戶群體特征表格
- 新時代勞動教育的內涵與目標體系
- 城市戶外廣告管理辦法
- 人文關懷示范病房工作分享課件
- 2025年鐵路客運值班員(中級)職業技能鑒定參考試題庫(含答案)
- 心腎綜合征診療實踐指南解讀
- 2025年中國磷酸鐵行業發展趨勢預測及投資戰略咨詢報告
- 骨科優勢病種中醫診療方案
- 酒店采購管理制度及流程
- 部編版五年級下冊語文習作《習作他-了》寫作指導+范文+點評
- 血站面試考試試題及答案
- 《新能源材料概論》 課件 第5章 儲能材料
- 光伏發電設備檢修維護(技師)職業技能鑒定備考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論