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文檔簡介

1、科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿1 寫作前的準備寫作前的準備2 論文的結構安排與撰寫論文的結構安排與撰寫3 文法與表達文法與表達4 投稿及與編輯的聯系投稿及與編輯的聯系論文寫作的目的論文寫作的目的學術論文是記錄、保存、交流和傳播科研成果及學術思想的重要形式學術論文是記錄、保存、交流和傳播科研成果及學術思想的重要形式Publish or Perish (發表或者滅亡發表或者滅亡) 科研成果:如果沒有發表,就等于不曾存在; 科研人員:沒有論著發表,職業生涯將難以為繼應該發表什么樣的科技論文?應該發表什么樣的科技論文?一點之見即成文;一點之見即成文;一些實驗性

2、的、理論性的新知識, 或者一些已知原理在實際應用中的進展情況;不要發表毫無獨創性的論文, 綜述性論文:綜述材料的選擇, 研究現狀的評述與展望應該發表什么樣的科技論文?應該發表什么樣的科技論文?不要偽造;不要偽造;避免有意或無意的剽竊行為(即引述他人思想、數據或論述而不注明出處);避免一稿多投或一稿多發一稿多投與二次發表一稿多投與二次發表一稿多投一稿多投(repetitive publication):同一作者或同一研究群體不同作者, 在期刊編輯和審稿人不知情的情況下, 試圖或已經在兩種或多種期刊同時或相繼發表內容相同或相近的論文;不屬于一稿多投的情況不屬于一稿多投的情況: 在專業學術會議上做過

3、口頭報告, 或者以摘要或會議板報形式報道過的研究結果; 對首次發表的內容充實了50%以上數據的論文; 有關學術會議或科學發現的新聞報道(簡單的內容描述)一稿多投與二次發表一稿多投與二次發表二次發表二次發表(secondary publication):使用同一種語言或另外一種語言再次發表, 尤其是使用另外一種語言在另外一個國家再次發表二次發表必須滿足以下所有條件二次發表必須滿足以下所有條件: 已經征得首次和二次發表期刊編輯的同意, 并向二次發表期刊的編輯提供首次發表的文章; 二次發表與首次發表至少有一周以上的時間間隔; 二次發表的目的是使論文面向不同的讀者群; 二次發表的論文應在論文首頁采用腳

4、注形式說明首次發表的信息閱讀閱讀“作者須知作者須知”或或“投稿指南投稿指南”刊物的宗旨和范圍;各欄目論文的長度、章節的順序安排, 等;投稿要求: 投稿的份數、形式(可否以電子版形式投稿)、圖表如何準備, 等;履行何種形式的同行評議?多長時間后能決定可否錄用;采取何種體例格式? 如: 頁邊距、紙張大小、參考文獻的體例, 等Who are the authors?國際醫學期刊編輯委員會國際醫學期刊編輯委員會(ICMJE)有關作者資格的界有關作者資格的界定定: (1) 課題的構思與設計,資料的分析和解釋;(2) 文稿的寫作或對其中重要學術內容作重大修改;(3) 參與最后定稿,并同意投稿和出版 以上3

5、項條件應全部具備方可成為作者; 作者的排列順序應由所有作者共同決定; 每位作者都應該能夠就論文的全部內容向公眾負責Who are the authors?貢獻相同作者的表達: 共同第一作者, 通訊作者,避免隨意“搭車”署名、不能遺漏應該署名的作者、不可擅自將知名人士署為作者之一以提高論文聲譽和影響對于不夠署名條件對于不夠署名條件, 但對研究成果確有貢獻者但對研究成果確有貢獻者, 可以可以“致謝致謝”的形式列出的形式列出, 作為致謝的對象通常包括作為致謝的對象通常包括: 協助研究的實驗人員; 提出過指導性意見的人員; 對研究工作提供方便(儀器、檢查等) 的機構或人員; 資金資助項目或類別(但不宜

6、列出得到經費的數量); 在論文撰寫過程中提出建議、給予審閱和提供其他幫助的人員(但不宜發表對審稿人和編輯的過分熱情的感謝)科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿1 寫作前的準備寫作前的準備2 論文的結構安排與撰寫論文的結構安排與撰寫3 文法與表達文法與表達4 投稿及與編輯的聯系投稿及與編輯的聯系科技論文的結構科技論文的結構論文題名+眉題作者姓名+通訊地址摘要+關鍵詞引言引言(Introduction)實驗部分實驗部分(Experimental)結果與討論結果與討論(Results & Discussion)結論結論(Conclusions)致謝參考文獻 Where do I start?

7、Begin with the Results羅列實驗或理論研究結果;按邏輯順序描述或總結研究結果;明確論文的賣點Results:如何表達如何表達數據表達可采用文字與圖表相結合的形式(文字? 圖? 表?);表格:很方便地列舉大量精確數據或資料;圖形:直觀、有效地表達變化趨勢;The choice between a Figure or a TableAgemalicmalonic lactic acetic maleic citriccis-aconiticsuccinic fumaric trans-aconiticTotal01610371001191090748412521.5006600

8、040214862.5170410001045685.521000000006278.59290057082462092219206613.53217000030201416075464712500110000000110.0000.0500.1000.1500.2000.2500.3000.3500.4000102030Time (days)OA (nmol g-1 FW s-1)malicmaloniclacticaceticmaleiccitriccis-aconiticsuccinicfumarictrans-aconiticThe choice between a Figure or

9、 a Table不要同時用表和圖重復同一數據;表格和圖形應具有“自明性”: 圖表中各項資料應清楚、完整, 以便讀者在不讀正文情況下也能夠理解圖表所表達的內容; 圖表題名:描述圖表的內容,而不是討論圖表的內容表格的編排表格的編排 列舉數據時應盡量確保同組數據縱向排列(由上向下閱讀), 以方便讀者對比閱讀. 表格的編排表格的編排 如何排序:按人名?按產量? 表格的編排表格的編排 只保留數字中小數點后面有效位數;表格的編排表格的編排 單位每列的抬頭 實質內容實質內容表格的編排表格的編排 表注: 解釋說明獲得數據的實驗、統計方法、縮寫或簡寫等;如果相關的縮寫在多個表格中出現, 可在第一個有縮寫的表注中

10、注明全部或大部分縮寫的含義, 其后表注中簡單注釋為“Abbreviations as in Table 1”插圖的制作插圖的制作圖形是表格的直觀化,對于可以用較短的文字清楚表述的數據, 就不要以圖形的方式來表達;不要因追求美術效果而將圖形做得過于花哨(如增加不必要的陰影或立體效果等); 坐標圖的標值應盡量取0.11000之間的數值;Continue with Discussion“討論”的重點在于對研究結果的解釋和推斷, 并說明作者的結果是否支持或反對某種觀點、是否提出了新的問題或觀點等;撰寫討論時要避免含蓄, 盡量做到直接、明確, 以便審稿人和讀者了解論文為什么值得引起重視 “Selling

11、” my data!1. Problem/Solution Pattern2. Cause/Effect or Effect/Cause Pattern3. Comparison and Contrast PatternResults & Discussion: A Few Patterns Problem/Solution Pattern1. Problem: Statement of problem or question at issue2. Criteria: Statement of criteria for satisfactory solution ( could be

12、combined with explanation of the problem)3. Solution: Statement of solution or answer4. Detail of Implement: Explanation of the solution, point-by-point in a descending order of importance or in order of the necessary steps to be taken to implement the solution5. Limitations: Explanation of limitati

13、ons of the solution6. Alternatives: Explanation of alternative solutions considered and rejected (includes reasons for rejection)Cause/Effect or Effect/Cause Pattern1. Issue: Statement of the issue, cause? or effect? and statement of conclusion2. Causes (Effects): Support for the conclusion, I.e. an

14、alysis of causes or effects, arranged in descending order of probability of importance3. Alternative cause (effect): Anticipation and refutation of alternative possibilities4. Summary: Restatement of the conclusionComparison and Contrast Pattern1. Conclusion: Statement of the conclusion and a foreca

15、st of points of comparison and contrast2. Support: Comparison or Contrast, present a point-by-point comparison or contrast in descending order of importanceEmphasizing similarities: present a point-by-point comparison of similarity in descending order of importance, then the points of contrast or di

16、fferenceEmphasizing difference: present a point-by-point contrast of difference in descending order of importance, then the points of comparison or similarity3. Summary: Restatement of the conclusion, perhaps with a synopsis of positive support Conclusion - 結結 論論“結論”中的基本內容: 作者本人研究的主要認識或論點(包括最重要的結果、結

17、果的重要內涵、對結果的認識等); 總結性地闡述本研究結果可能的應用前景、研究的局限性及需要進一步深入的研究方向; 結論中不應涉及前文不曾指出的新事實, 也不能在結論中簡單地重復摘要、引言、結果或討論等章節中的句子Now the Experimental清楚、準確描述是如何獲得研究結果的;對 實驗方法的描述要詳略得當、重點突出: 包括所有必要的細節(以便他人能夠重復實驗); 描述要準確(“room temperature” is not an accurate description); 參考擬投稿期刊的表達方式Experimental : 寫作要點寫作要點實驗試劑的規格、制造廠家等;描述檢測方

18、法、所用儀器 已有方法的參考文獻 如果對已有方法進行了的改進,就要清楚地說明改進的理由,并且對這些方法的使用限度應給以評價The Introduction is next 綜述研究背景:概述本項工作的背景,列舉重要的相關文獻,說明相關的研究現狀;指出存在問題:說明為什么要做這項工作;闡述研究目的:說明有別于他人的“主意” “引言”要與“討論”形成“呼應”關系Introduction:注意事項:注意事項應引用“最相關”的文獻以指引讀者. 力戒刻意回避引用最重要的相關文獻(甚至是對作者研究具有某種“啟示”性意義的文獻);避免不恰當地大量引用作者本人的文獻;解釋或定義專門術語或縮寫詞, 以幫助編輯、

19、審稿人和讀者閱讀與理解;敘述前人工作的欠缺以強調自己研究的創新時, 應慎重且留有余地References:基本原則:基本原則所選用文獻的主題必須與論文密切相關;必須是親自閱讀過, 若為間接引用(即轉引某篇論文的引文), 需要提及該中間論文;優先引用最新發表的同等重要的論文;避免過多地, 特別是非必要地引用作者自己的文獻;確保文獻各著錄項(作者姓名, 論文題目, 期刊或專著名, 等)正確無誤; 遵循擬投稿期刊的體例要求Acknowledgements感謝任何個人或機構在技術上的幫助, 其中包括提供儀器、設備或相關實驗材料, 協助實驗工作, 提供有益的啟發、建議、指導、審閱, 承擔某些輔助性工作,

20、 等等; 感謝外部的基金幫助, 如資助、協議或獎學金, 有時還需附注資助項目號、合同書編號,等等Acknowledgements:應盡量具體、如實:應盡量具體、如實致謝某人可能暗含著某人贊同論文的觀點或結論, 如果被感謝的人并不同意論文的全部觀點或結論, 那么論文公開后被感謝的人和作者都會很尷尬; 為表示應有的禮貌和尊重, 投稿前應請所有被感謝的對象閱讀論文的定稿(尤其要包括“致謝”部分), 以獲得允許或默認Acknowledgements:用詞要恰當:用詞要恰當要注意選用適當的詞句來表達感謝之情, 避免因疏忽而冒犯本應接受感謝的個人或機構;致謝的開始就用“We thank”, 不要使用“We

21、 wish to thank”, “We would like to thank”, 等; 如果說“I wish to thank Jones for ”則是在浪費單詞, 并且也可能蘊含著“I wish that I could thank Jones for his help but it wasnt all that great.”(我希望感謝John Jones的幫助, 但這種幫助并不那么大). 實際上用“I thank Jones”更顯得簡明和真誠Acknowledgements:遵從期刊的習慣:遵從期刊的習慣 參閱擬投稿期刊的“作者須知”和該刊已發表論文的致謝部分, 注意其致謝的表達

22、形式和相關要求;對于感謝有關基金資助的信息, 有些期刊要求將其放到“致謝”中, 有些則要求將其放到論文首頁的腳注中The Title題名題名 以最少數量的單詞來充分表述論文的內容題名的作用題名的作用 吸引讀者. 題名相當于論文的“標簽”(label), 題名如果表達不當, 就會失去其應有的作用, 使真正需要它的讀者錯過閱讀論文的機會; 幫助文獻追蹤或檢索. 文獻檢索系統多以題名中的主題詞作為線索, 因而這些詞必須要準確地反映論文的核心內容, 否則就有可能產生漏檢Title: 基本要求基本要求準確準確(Accuracy):準確地反映論文的內容;簡潔簡潔(Brevity):中文最好不超過20個漢字

23、,英文最好不超過12個單詞;清楚清楚(Clarity):清晰地反映文章的具體內容和特色, 力求簡潔有效、重點突出 盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭; 慎重使用縮略語; 避免使用化學式、上下角標、特殊符號(數字符號、希臘字母等)、公式、不常用的專業術語和非英語詞匯(包括拉丁語)等The Running Title (眉題眉題)用于論文的頁眉;是論文題名的縮寫;應包含論文中最核心的內容;遵循擬投稿期刊的習慣The Abstract摘摘 要:要:以提供文獻內容梗概為目的, 簡明、確切地記敘文獻重要內容的短文;摘要的內容摘要的內容 (1) 研究的問題、目的或設想等;(2) 研究方法;(3) 主

24、要研究結果;(4) 主要結論及其潛在應用The Abstract:撰寫技巧:撰寫技巧使用簡短的句子, 用詞應為潛在的讀者所熟悉; 注意表述的邏輯性, 盡量使用指示性的詞語來表達論文的不同部分(層次), 如使用“研究表明”表示結果; 使用“通過對.的分析,認為 ”表示討論等;確保摘要的“獨立性” 或“自明性”: 盡量避免引用文獻、圖表和縮寫;盡量避免使用化學結構式、數學表達式、角標和希臘文等特殊符號;可適當強調研究中的創新、重要之處; 盡量包括論文的主要論點和重要細節(重要的論證或數據)摘要與結論的區別摘要與結論的區別摘要摘要: 目的、方法、主要結果和結論結結 論論: 主要結果或論點; 概述研究

25、成果可能的應用前景及局限性; 建議需要進一步研究的課題或方向Keywords不要使用過于寬泛的詞做關鍵詞(例如:有機化合物,地球化學,等等),以免失去檢索的作用;避免使用自定的縮略語、縮寫字作為關鍵詞,除非是科學界公認的專有縮寫字(如: DNA); 關鍵詞的數量要適中;有些期刊提供關鍵詞數據庫作者姓名的拼音表達方式作者姓名的拼音表達方式中國人姓名的拼寫變化:中國人姓名的拼寫變化:姓和名的前后順序、正斜體、大小寫、縮寫或全拼、復名之間是否用連字符, 等等;國家標準國家標準(GB/T 16159-1996) 規定規定: 漢語人名按姓和名分寫, 姓和名的開頭字母大寫, 如: Wang Jianguo

26、 (王建國), Dongfang Shuo (東方朔), Zhuge Kongming (諸葛孔明), 等;“中國學術期刊中國學術期刊(光盤版光盤版)檢索與評價數據規范檢索與評價數據規范” 規定:規定:中國作者姓名的漢語拼音采用如下寫法: 姓前名后, 中間為空格. 姓氏的全部字母均大寫, 復姓應連寫. 名字的首字母大寫, 雙名中間加連字符; 名字不縮寫. 如: ZHANG Ying (張穎), WANG Xi-lian (王錫聯), ZHUGE Hua (諸葛華)作者姓名的拼音表達方式作者姓名的拼音表達方式國外期刊一般會尊重作者對自己姓名的表達方式(但大多傾向于大寫字母只限于姓和名的首字母);

27、發表于“Nature”(2002, 415: 732)的一篇短文中3位作者姓名的表達分別為 Shengli Ren, Guangan Zu, Hong-fei Wang (任勝利, 祖廣安, 王鴻飛)這篇短文被他人引用時, 作者姓名有可能被縮寫為“Ren S, Zu G, Wang H F”等多種形式;應盡量采用相對固定的英文姓名的表達形式, 以減少在文獻檢索和論文引用中被他人誤解的可能性作者地址的標作者地址的標署署盡可能地給出詳細的通訊地址, 對于大多數研究機構來說, 在不影響郵局投寄信件的前提下, 可以不列出詳細的街道名, 但郵政編碼必須要給出;如果論文出版時作者調到一個新的地址(不同于投

28、稿時作者完成該研究工作的地址), 新地址應以“Present address”(現地址)的形式在腳注中給出; 如果第一作者不是通訊作者, 作者應按期刊的相關規定表達, 并提前告訴編輯. 期刊多以星號(*)、腳注或致謝的形式標注通訊作者或聯系人科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿1 寫作前的準備寫作前的準備2 論文的結構安排與撰寫論文的結構安排與撰寫3 文法與表達文法與表達4 投稿及與編輯的聯系投稿及與編輯的聯系論文結構宏觀層次:宏觀層次:論文構架;微觀層次微觀層次 段落:每個段落有一個主題,也只能僅有一個主題 段落組織形式合理,遵循一定的主線,不同主題(段落)間要有起過渡作用的詞語或句子; 句

29、子句子結構緊密句子結構緊密, 表達準確、簡短、清晰表達準確、簡短、清晰 (1) 刪除冗詞, 使句子更為緊湊. 如: In most specimens there is more biotite than hornblende. Most specimens contain more biotite than hornblende. (2) 盡量使用并列的動詞代替疊加的名詞, 以避免句子冗長、笨拙. 如: Techniques used for identification and quantitation Techniques used to identify and quantify保持句

30、子成分(或詞語)之間在人稱、數量等方面的一致保持句子成分(或詞語)之間在人稱、數量等方面的一致, 尤其要注意主謂一致尤其要注意主謂一致(1) 不可數名詞、集體名詞的謂語動詞取決于具體的語境. 如: data, number等單詞的使用;(2) 由what, every, each, no, neither, one等引導的單數主語必須配合單數謂語動詞;(3) 單數主語后面緊跟以with, together with, along with, including, in addition to, as well as等引導的短語時, 必須配合單數謂語動詞; (4) 有關代詞使用中的指代一致和數的

31、一致對于主動語態或被動語態應自然、妥當對于主動語態或被動語態應自然、妥當, 不應刻意回避或追求采用某個特定的語不應刻意回避或追求采用某個特定的語態態(1) 主次原則主次原則 Bees disperse pollen. (描述bees的論文) Pollen is dispersed by bees. (描述pollen的論文) (2) 簡潔原則簡潔原則 The fact that such processes are under strict stereoelectronic control is demonstrated by this work. (15個詞) This work demon

32、strates that such processes are under strict stereoelectronic control. (11個詞)(3) 避免在同一句子或段落內部改變語態形式避免在同一句子或段落內部改變語態形式, 以避免表以避免表達上的冗長和迂回達上的冗長和迂回(4) 句子的主語在邏輯上要清楚、連貫句子的主語在邏輯上要清楚、連貫, 避免隨意更改避免隨意更改 These vugs carry no gold and the tenor of the vein has not been affected by them. These vugs carry no gold a

33、nd do not affect the tenor of the vein.獨立結構獨立結構 (Absolute construction) Assuming that distance d is induced by the norm, M is a symmetrical and positively defined matrix. Taking this value as an upper limit, the two shortest distances are sometimes too long for incipient hydrogen bonds. To prepare c

34、ompound 2, the method of Garner was followed.在獨立結構成分中經常出現的引導性動詞有:concerning; considering; failing; given; judging; provided; providing; regarding; 等等獨立結構獨立結構 (Absolute construction) The P concentrations in root halves supplied with 1 M P were invariably low, regardless of the P concentration supplie

35、d to the other root half. Regardless of the P concentration supplied to the other root half, the P concentrations in root halves supplied with 1 M P were invariably low. !“先舊后新先舊后新”:不僅可以逐步深入地表達:不僅可以逐步深入地表達作者的觀點作者的觀點, 并且也符合讀者的閱讀預期并且也符合讀者的閱讀預期(思路不致于中斷思路不致于中斷) The use of land, water and minerals has in

36、creased more than tenfold during the past two centuries. Future increases in population and economic development will intensify this pressure. 標點符號標點符號英文中沒有頓號(、)和書名號(); 標點符號用法舉例: The complex consists of three conformable, well-layered units of A, B and C and D.這個“units”是由“(1) A, (2) B, (3) C and D”組

37、成的?還是由“(1) A, (2) B and C, (3) D”組成的?含義不清 The complex consists of three conformable, well-layered units of A, B and C, and D.標點符號標點符號連字符或連接號連字符或連接號 (- hyphen):約為半個英文字母的寬度;短破折號短破折號( en破折號):相當于英文大寫字母“N”的寬度, 約為連字符長度的2倍;長破折號長破折號( em破折號):相當于英文大寫字母“M”的寬度, 約為en破折號長度的2倍;連字符主要起連接作用連字符主要起連接作用, 破折號則主要起分隔作用破折號則

38、主要起分隔作用國際單位制(國際單位制(SI)SI基本單位基本單位(7個個): 長度: 米(m); 質量: 千克(kg); 時間: 秒(s); 電流: 安培(A); 熱力學溫度: 開(K); 物質的量: 摩爾(mol); 發光強度: 坎德拉(cd);SI導出單位導出單位: 是用基本單位以代數形式表示的單位(單位符號中的乘和除采用數學符號). 例如: 速度的SI單位為米每秒 (m/s); SI單位及其倍數單位的應用與表達單位及其倍數單位的應用與表達SI單位的倍數單位應根據使用方便的原則選取: 一般應使量的數值處于0.11000之間. 如: 0.003 94 m 可寫成 3.94 mm; 3.1 1

39、08 s 可寫成 31 ns 106/m3不能寫作M/m3, 109 m不能寫為mm兩個或兩個以上的單位相乘所構成組合單位作為分母時, 應使用括號或連乘表示, 以避免誤解. 如:正確:mkg/(s3A), mkgs3A1錯誤:mkg/s3/A, mkg/s3A物物 理理 量量 物理量簡稱量, 是指用于定量地描述物理現象的量.例如: 鈉的一條譜線的波長為: = 5.896 107 m 為物理量波長的符號, m 為長度單位米的符號, 5.896 107 是以米作單位時, 這一波長的數值無論正文的其他字體如何, 量的符號都必須用斜體印刷量符號的字體形式量符號的字體形式 量符號中下標符號表達的原則為:

40、 表示物理量符號的下標用斜體; 其他下標用正體. 例如: 正體下標: Cg (g gas, 氣體); r (r relative, 相對) 斜體下標: Cp (p 壓力); nann (n 連續數) 一些約定的常數 (Re, Fo等), 使用斜體形式;有關矢量、張量和矩陣等符號, 需要采用黑斜體形式;非變量的符號需用正體表示非變量的符號需用正體表示計量單位和詞頭符號, 如: s (秒), L (升), Pa (帕); k (千), m (毫), M (兆); 等; 縮寫符號或特殊函數符號如: min (最小), exp, ln, sin, cos; (圓周率), e (自然對數的底), i (

41、虛數), 等; 數學運算符號, 如d (微分), (偏微分), (連加), (連乘), 等;化學元素符號、電子態、電子軌道, 如: s, t, g, f, 等,某些特殊的集符號需要用空心正體形式, 如: Z (整數集), Q (有理數集), R (實數集), C (復數集), 等量與單位符號量與單位符號: 應注意的問題應注意的問題“含量”(content): 應根據特定情況使用標準化的量名稱 (質量分數, 體積分數或摩爾分數) ; “濃度”(concentration): 是指混合物中某成分的某一量與混合物的總體積V之比, 常用單位是“mol/L”; 百分濃度(%), %(W/V), %(W/

42、W),%(V/V)等均是“濃度”的不規范表達;“ppm”, “ppb”和“ppt”等字母組合不能用來表示part per million, part per billion 和 part per trillion 等; “含量(濃度)ppm”: 量的概念不清楚科技論文撰寫與投稿科技論文撰寫與投稿1 寫作前的準備寫作前的準備2 論文的結構安排與撰寫論文的結構安排與撰寫3 文法與表達文法與表達4 投稿及與編輯的聯系投稿及與編輯的聯系如何選擇擬投稿的期刊如何選擇擬投稿的期刊? 稿件的主題是否適合期刊所規定的范圍?稿件的主題是否適合期刊所規定的范圍? “讀者須知” 中有關刊登論文范圍的說明; 作者本人

43、經常閱讀和引用的期刊期刊的聲譽期刊的聲譽 引證指標 (影響因子、總被引頻次); 期刊在科學界的影響力 (同行的看法)出版時滯出版時滯(稿件自接收至發表的時間);影響因子影響因子 (Impact Factor)期刊在某年的影響因子:該年引證該刊前2年論文的總次數與前2年該刊所發表的論文總數之比如:自然科學進展2001年和2002年所發表的論文總數為 500 篇;2003年上述500篇論文被引總次數為 300 次; 2003年自然科學進展的影響因子為:300/500 = 0.600影響因子表示了期刊在近2年所發表論文的平均被引率,因而被認為是最能客觀地反映不同大小期刊的相對學術水平和學術影響的重要指標;影響因子的計算基于論文在發表后的12年達到被引高峰;綜述類期刊通常具有較高的影響因子;不同學科期刊的影響因子沒有可比性;期刊的影

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