1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省大豐市南陽初級中學(xué)物理組蘇教版初中物理TaoShaochun蘇科版初中物理知識點總結(jié)第一章 聲現(xiàn)象知識歸納1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2. 聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。3. 聲速：在空氣中傳播速度是：340 米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。4. 利用回聲可測距離：5. 樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色(。1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。6. 減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處

2、減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。7. 可聽聲：頻率在20Hz20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波： 頻率低于20Hz的聲波。8. 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶B、超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。9. 次聲波的特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火ft爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。第二章 物態(tài)變化知識歸納1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量

3、的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。2. 攝氏溫度():單位是攝氏度。1 攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0 度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100 度，在0 度和100 度之間分成100等分，每一等分為1。常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35至42，每一小格是0.1。4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。5. 固體、液體、

4、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點，）而非晶體沒有熔點。10. 熔化和凝固曲線圖：11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）12. 上圖中AD 是晶體熔化曲線圖，晶體在AB 段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD 段處于液態(tài)；而DG 是晶體凝固曲線圖，DE 段于液態(tài)，EF 段落是凝固過程

5、，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G 處于固態(tài)。13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升

6、華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。第三章 光現(xiàn)象知識歸納1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。1專心-專注-專業(yè)江蘇省大豐市南陽初級中學(xué)物理組蘇教版初中物理TaoShaochun2. 太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。3. 光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；顏料的三原色是：紅、黃、藍(lán)。4. 不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅 菌 。1. 光的

7、直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。2. 光在真空中傳播速度最大，是3×108 米/秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108 米/秒。3. 我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。4. 光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）5. 漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。6. 平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。7. 平面鏡應(yīng)用：(1)成像；

8、(2)改變光路。8. 平面鏡在生活中使用不當(dāng)會造成光污染。球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡，）它們都能成像。具體應(yīng)用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。第四章 光的折射知識歸納1. 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。2. 光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上； 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變（。折射光路也是可逆的）3. 凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會

9、聚作用，所以也叫會聚透鏡。4. 凸透鏡成像：(1) 物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f，如照相機；(2) 物體在焦距和二倍焦距之間(f成倒立、放大的實像(像距：v>2f)。如幻燈機。(3) 物體在焦距之內(nèi)（u ）,成正立、放大的虛像。5. 光路圖：6. 作光路圖注意事項：(1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線(；5)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平

10、行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上(7；)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。7. 人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭（凸透鏡，）視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機內(nèi)的膠片。8. 近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，需要配戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。9. 望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像，其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短。）10. 顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長。）第五章 物體的運動1. 長度的測量

11、是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2. 長度的主單位是米，用符號：m 表示，我們走兩步的距離約是1 米，課桌的高度約0.75 米。3. 長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：1 千米=1000米=103 米；1 分米=0.1 米=10-1 米1 厘米=0.01米=10-2 米；1 毫米=0.001米=10-3 米1 米=106 微米；1 微米=10-6 米。4. 刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺測量時，尺要沿著所 測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(

12、4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5. 誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平2江蘇省大豐市南陽初級中學(xué)物理組蘇教版初中物理TaoShaochun均值。6. 特殊測量方法：(1) 累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑；(3) 替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。(如a)怎樣用短刻度尺

13、測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法？(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來） (4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。7. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。8. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 9. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。10. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。11. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。12. 速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：s=vt速度的單位是：米/秒；千米/小時。1 米/秒=3.

14、6 千米/小時13. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。14. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度， 這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。15. 根據(jù)可求路程：和時間：16. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷沙漏擺鐘石英鐘原子鐘。第六章 物質(zhì)的物理屬性知識歸納1. 質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2. 質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1 噸=103 千克=106 克=109 毫克（進(jìn)率是千進(jìn)）3. 物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。4. 質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理

15、天平。5. 天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。6. 使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過最大稱量；(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度，m 表示質(zhì)量，V 表示體積，計算密度公式是；密度單位是千克/米 3，(還有：克/厘米 3)，1 克/厘米 3=

16、1000千克/米 3；質(zhì)量m 的單位是：千克；體積V 的單位是米3。8. 密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。9水的密度 =1.0×103 千克/米310. 密度知識的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量m 和用量筒測出體積V 就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。(2)求質(zhì)量：m= V。(3)求體積：11. 物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。第七章 從粒子到宇宙1. 分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙（；2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。2. 擴(kuò)散：不

17、同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。3. 固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。4. 分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。5. 湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897 年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919 年）；查德威克發(fā)現(xiàn)中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設(shè)想（1961年）。6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。3江蘇省大豐市南陽初級中學(xué)物理組蘇教版初中物理TaoShaochun7. 銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。8. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于

18、距今137 億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降。9. 1 AU (一個天文單位)是指地球到太陽的距離。10. ly(光年)是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離。1ly=9.46×1012km第八章 力知識歸納1. 什么是力：力是物體對物體的作用。2. 物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。3. 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀（。物體形狀或體積的改變，叫做形變。）4. 力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N。1 牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。5

19、. 實驗室測力的工具是：彈簧測力計。6. 彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。7. 彈簧測力計的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度(，4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直（。6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。8. 力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。9. 力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是： (1)用線段的起點表示力的作用點；(2) 延力的方向畫一條

20、帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；(3) 若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小，10. 重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。11. 重力的計算公式：G=mg，（式中 g 是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。12. 重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。13. 重心：重力在物體上的作用點叫重心。14. 摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或 已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。15. 滑動摩擦

21、力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙， 滑動摩擦力越大。16. 增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓 力；(2)用滾動代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車。）第九章 壓強和浮力知識歸納一、壓強1. 壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。2. 壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。3. 壓強公式：P=F/S ，式中 p 單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1 帕=1 牛/米 2，壓力F 單位是：牛；受力面積S 單位是：米24. 增大壓強方法 :(1)S 不變，F(xiàn);(2)F不變，

22、S (3) 同時把F，S。而減小壓強方法則相反。5. 液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。6. 液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等(；4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。7. * 液體壓強計算公式：，（ 是液體密度，單位是千克/米 3；g=9.8牛/千克；h 是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米）。8. 根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。9. 證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?江蘇省大豐市南陽初級中學(xué)

23、物理組蘇教版初中物理TaoShaochun10. 大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。11. 測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。12. 測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計。）13. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：把等于760 毫米水銀柱的大氣壓。1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760 毫米汞柱=1.013×105 帕=10.34米水柱。14. 沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。15. 流體壓強大小與流速關(guān)系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。二、浮力1. 浮力：一切浸入液體的物

24、體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）2. 物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）方法一：（比浮力與物體重力大小）(1) F 浮 < G ，下沉；(2)F 浮 > G ，上浮 (3)F浮 = G ， 懸浮或漂浮方法二：（比物體與液體的密度大小）(1) F浮 < G， 下沉；(2) F浮 > G ， 上浮(3) F浮 = G，懸浮。（不會漂浮） 3浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。4. 阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）5. 阿基米德原理公式：6. 計算浮力方法有：(1) 稱量法：F 浮= G F ，(G 是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法：F 浮=F