1、20092010學(xué)年度上學(xué)期九年級思想品德訓(xùn)練題（一）、單項(xiàng)選擇題：（在下面各題的備選答案 A、B、C項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)，并將其字母代號填在下面的答題卡中。每小題 2分，共30分。）題號123456789101112131415得分答案1、在2010年上海世博會期間， 國內(nèi)外游客數(shù)量將達(dá)到幾千萬，需要許多志愿者的參與。參 加志愿者活動，是承擔(dān)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責(zé)任”的說法，正確的是 責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾自覺承擔(dān)社會責(zé)任有利于構(gòu)建和諧社會中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要承擔(dān)任何社會責(zé)任積極承擔(dān)社會責(zé)任有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍A、 B、 C、2、林肯

2、說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?！边@說明了A如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，你就無法真正長大成人B、別人能負(fù)的責(zé)任，我們一定能負(fù)，別人不能負(fù)的我也不能C、負(fù)責(zé)就一定能獲得更高的知識，一定可以成才3、“感動中國”年度人物年年評選，獲選者各有自己不同的感人故事，但在他們的事跡中 都有一個共同的特色，那就是他們A、有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)B、都有較高的社會聲譽(yù)C、都具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神4、有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從

3、事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和 勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說明了A、凡應(yīng)該做的事，不管是否出自興趣，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色B、從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功C、無論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)5、面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語句有A、各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C、捧著一顆心來，不帶半根草去6、諺語：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”這句話生動說明A、大河里的水和小河里的水關(guān)系密切B、集體利益和個人利益是相互依存的

4、C、個人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ)7、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家世界500強(qiáng)企業(yè)招聘員工時的首要要求。對此，看法正確的是A、只有關(guān)愛集體，才可能更好地為集體貢獻(xiàn)才智B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家企業(yè)有點(diǎn)小題大做C只要關(guān)愛集體，企業(yè)就一定會盈利8、下面內(nèi)容中，體現(xiàn)公民承擔(dān)社會責(zé)任的是為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)某人的犯罪行為在北京奧運(yùn)會期間，許多人積極參加志愿者服務(wù) 某企業(yè)為貧困學(xué)生設(shè)立助學(xué)金A 、B 、 C 、9、十年前，一個醫(yī)生揭開了中原地區(qū)艾滋病爆發(fā)流行的實(shí)情，他克服重重阻力，尋找和救治著無助的病毒感染者。為扭轉(zhuǎn)人們的偏見，他曾和自己的病人同吃同住。這就是武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部傳染病學(xué)教

5、授、武漢大學(xué)中南醫(yī)院感染科醫(yī)生、中國艾滋病防治專家指導(dǎo)組成員桂希恩一個用行動重新詮釋職責(zé)的醫(yī)生。桂希恩的行為說明A 、責(zé)任只是對成年人的道德要求B、面對嚴(yán)重的傳染病，每位公民都應(yīng)為他人、為社會、也為自己負(fù)責(zé)，更多地承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)C、責(zé)任感和負(fù)責(zé)態(tài)度只是對醫(yī)務(wù)人員的要求93 歲的白芳禮老人，十幾年來靠蹬三輪車掙來的錢，資助了素不相識的300 多個孩子完成了學(xué)業(yè)，自己卻過著清貧的生活。據(jù)此回答10-11 題：10、白芳禮老人的事跡給我們的啟示是A、要自覺承擔(dān)法律規(guī)定的責(zé)任日要扮演好自己的社會角色C要自覺承擔(dān)扶危濟(jì)困的責(zé)任11、在社會生活中，越來越多的人正在像白芳禮老人那樣自覺營造“我為人人，人人

6、為我”的社會氛圍。這是因?yàn)锳、關(guān)愛社會是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任日越來越多的人需要他人的幫助和關(guān)愛C我們的社會已經(jīng)形成了人與人互相關(guān)愛的氛圍12、近年來，各種形式的志愿活動在我國蓬勃開展，熱心公益事業(yè)，參與志愿活動的人越來越多，公益事業(yè)和志愿性活動越來越得到社會的認(rèn)可，為越來越多的人所熟悉和接受。參與志愿者活動A、是做好自己本職工作的基本要求日 是自覺承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)C有助于營造“人人為我”的社會氛圍13、 愛心大姐林秀貞30 年來贍養(yǎng)了6 位孤寡老人，用 30 載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長， 鰥寡孤獨(dú)殘疾者皆有所養(yǎng)。有人說， 富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，

7、農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容。學(xué)習(xí)林秀貞的事跡，生活中我們應(yīng)該做到每個人都要積極承擔(dān)自己的責(zé)任只需要承擔(dān)扶危濟(jì)困的責(zé)任要具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識要真誠地幫助他人，奉獻(xiàn)自己的愛心AB、C、14、電視連續(xù)劇闖關(guān)東有這樣一個鏡頭：當(dāng)日軍進(jìn)攻哈爾濱的時候，朱開山一家冒著生命危險(xiǎn)為抗日軍隊(duì)送飯，這個情節(jié)感動了很多觀眾。這說明國家處在困難時期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識虛構(gòu)的電視情節(jié)不可信“天下興亡，匹夫有責(zé)”，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)主動為國家分憂、與國家共度難關(guān)是我們義不容辭的責(zé)任。A B 、 C 、15、 2009 年 6月 19日， 因未如實(shí)填寫健康申明卡、回國后未按要求自我居家觀察，并由此引發(fā)

8、了 88名密切接觸者，北京市第14例甲型H1N1流感患者何某受到行政警告處罰，這在全國尚屬首例。而相比之下，美國哥倫比亞大學(xué)一名中國留學(xué)生則在留學(xué)生圈子里掀起了一股愛國熱潮，他在留學(xué)生交流論壇里倡議留學(xué)生“做一個負(fù)責(zé)任的海歸”： 如果有感冒癥狀，延遲歸國日期，在確定身體無礙后再回國。這一事件啟示我們A、對于何某的這種行為目前尚無法律懲戒依據(jù)，對他的處罰過于嚴(yán)厲了日要做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的公民C何時出行是公民的自由，那個留學(xué)生未免管得太寬了二、非選擇題（2小題，共10分）16、這是2006年度感動中國十大人物之微塵的頒獎詞：他來自人群，像一粒塵土，微 薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可

9、見。他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一 個人的名字，這是一座城市的良心。請?zhí)岢鲆粋€能反映漫畫我們都是微塵主題的問題，并用所學(xué)知識回答彳所提的問題。（4分，問題1分，回答3分）（感動事跡：“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；后來，擴(kuò)展成一 個愛心群體；再后來，擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的愛心符號；以“微塵”命名的募捐箱、 徽章，走進(jìn)青島的大街小巷）垓工f&i1rtl i.我們都是微塵17、關(guān)注社會、服務(wù)社會、熱心公益是當(dāng)今社會主義精神文明建設(shè)的一個亮 點(diǎn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。某校準(zhǔn)備積極開展一些公益活動, 在此之前，學(xué)校對學(xué)生參加公益活動情況進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查。下 面

10、是調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果：參加項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)從未參加過偶爾參加多次參加希望工程捐款，幫 助貧困學(xué)生60%10%0%義務(wù)植樹，義務(wù)勞 動79%20%1%科技、文化、衛(wèi)生 “二卜鄉(xiāng)”活動95%5%0%（1）請你為這次的問卷調(diào)查擬定一個標(biāo)題。（2分）2）看到上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有何感想（2 分）3）針對該校的情況，你有何建議（至少兩種，2 分）單項(xiàng)選擇題:題號1234567891 01 11 21 31 41 5答案AACAABACBCABCAB16、例如：（1）“微塵”雖然來自不同的人群，但是他們有一個共同的優(yōu)秀品質(zhì)是什么“微塵”的行為給我們什么啟示（2）關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感；不言代價(jià)與回報(bào)，做好事不留名等。關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會是一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自己責(zé)任感，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，積極參加社會公益活動。（本題屬開放