1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本課程主要講授多媒體及多媒體技術(shù)的基本知識(shí)、多媒體系統(tǒng)的構(gòu)成、多媒體設(shè)備的基本知識(shí)、常見(jiàn)多媒體文件類(lèi)型及音頻（GoldWave）、屏幕抓圖、圖像（ACDSee）、視頻（movie-maker）、多媒體創(chuàng)作（PowerPoint）等軟件的操作及其應(yīng)用（據(jù)不同班級(jí)內(nèi)容有取舍）。在教學(xué)中具體規(guī)范如下：一、備課與準(zhǔn)備備好課是教好書(shū)重要前提之一，也是課程教學(xué)重要組成部分，必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，要求：1、學(xué)習(xí)和理解本課程的教學(xué)大綱，根據(jù)課程的教學(xué)大綱和學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真選用相關(guān)教材，并根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)教材中的有些內(nèi)容進(jìn)行取舍并能根據(jù)需要增加

2、新內(nèi)容。2、根據(jù)教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生情況及學(xué)期情況，制定授課計(jì)劃、計(jì)劃表及作品設(shè)計(jì)要求。授課計(jì)劃應(yīng)充分體現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的思想：基礎(chǔ)知識(shí)、軟件應(yīng)用、作品制作與設(shè)計(jì)，實(shí)訓(xùn)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，學(xué)會(huì)GoldWave、屏幕抓圖、ACDSee、movie-maker、PowerPoint等軟件的使用方法（據(jù)不同班級(jí)內(nèi)容有取舍）。3、根據(jù)授課計(jì)劃及有關(guān)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備每次講課的內(nèi)容。4、熟悉授課班級(jí)的基本情況，特別是多媒體相關(guān)內(nèi)容的掌握情況，熟悉學(xué)生。二、講課與答疑講課是直接面對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授，講課質(zhì)量體現(xiàn)在教師對(duì)內(nèi)容的組織與準(zhǔn)備、內(nèi)容講解的方式與方法、課堂氣氛的調(diào)動(dòng)與控制，以及學(xué)生的配合程度等方面，其好壞直

3、接關(guān)系到學(xué)生的接受程度與教育質(zhì)量。要求：1、每次課提前到堂，并做到每次課進(jìn)行點(diǎn)名并記錄，督促學(xué)生的到課率，為防止學(xué)生第二節(jié)課早退，必要時(shí)在中途進(jìn)行點(diǎn)名（或點(diǎn)人數(shù)）；嚴(yán)格按課表及作息時(shí)間授課，嚴(yán)禁提前下課。2、每次課前適當(dāng)回顧上次課內(nèi)容，并提問(wèn)，提高教學(xué)效果；且在講課前要明確本次課的要點(diǎn)，在結(jié)束本次課內(nèi)容后，一般適當(dāng)留出幾分鐘時(shí)間對(duì)本次課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生需注意的內(nèi)容，同時(shí)明確下次課內(nèi)容。3、基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)以教師講為主，可以在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，為了不讓學(xué)生感到基礎(chǔ)知識(shí)的枯燥無(wú)味，在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的過(guò)程中，可播放一些視頻或多媒體的作品，并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，吸引學(xué)生的聽(tīng)課興趣，同時(shí)提前傳輸作品制作的

4、一些常識(shí)。4、軟件應(yīng)用內(nèi)容的教學(xué)以教師演示和學(xué)生練習(xí)交替進(jìn)行，應(yīng)在有廣播教學(xué)軟件的機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，按教材的要求和內(nèi)容完成授課任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，建設(shè)采用案例式教學(xué)方法，注意對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)，指出一個(gè)作品包含的知識(shí)點(diǎn)及采用的技術(shù)，并舉一反三，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地進(jìn)行作品的分析、仿作與獨(dú)立創(chuàng)作。5、作品制作與設(shè)計(jì)內(nèi)容的教學(xué)以教師提要求，學(xué)生自行設(shè)計(jì)、教師指導(dǎo)的方式進(jìn)行教學(xué)，要求學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)完成主題確立、素材收集、素材處理、作品制作等工作，并要求班內(nèi)不能有類(lèi)同現(xiàn)象，最終要求學(xué)生提交完成的作品。6、在教學(xué)中要隨時(shí)注意對(duì)學(xué)生的思想教育，如誠(chéng)信、文明禮貌、社交禮儀、就業(yè)意識(shí)等。三、作業(yè)布置與實(shí)訓(xùn)安排1、每次課后為加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，要設(shè)置一定的作業(yè)，課后的習(xí)題是一部分，另外還有習(xí)題集或另外布置。2、必須了解學(xué)生在作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，并在下次課中進(jìn)行講解。3、在每個(gè)學(xué)習(xí)階段，提供多個(gè)作品設(shè)計(jì)主題，讓學(xué)生自行選擇或另外確定一個(gè)合適的主題進(jìn)行制作與設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)（方式可多樣），最后，要求學(xué)生在規(guī)定期限提交完成的作品。在作品的要求中，要求2個(gè)有一定時(shí)間長(zhǎng)度、效果使用程度的綜合多媒體作品。五、課程總結(jié)與提交材料在期末課程結(jié)束時(shí)，需對(duì)本課程進(jìn)行總結(jié)，要求：1、檢查教學(xué)過(guò)程中的各方面情況，有無(wú)變動(dòng)計(jì)劃和意外情況發(fā)生。2、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況及質(zhì)量，