1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上牡丹的拒絕教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入初中我們學(xué)過一篇課文叫愛蓮說，作者周敦頤說：菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（出示圖片）請(qǐng)大家各抒己見，說說自己喜歡這三種里面的那一種花，原因何在？菊花：淡泊，與世無爭(zhēng)，寧?kù)o致遠(yuǎn)（隱士） 牡丹：艷麗，榮華富貴，百般嬌艷（貴人）蓮花：高潔，清新優(yōu)雅，潔身自好（君子）今天我們學(xué)習(xí)一篇關(guān)于牡丹的課文，看看女作家張抗抗有什么看法。二、分析課文主旨1集體朗讀12自然段。大家見過牡丹嗎？（出示圖片）看了之后第一感覺是什么？大家猜猜牡丹有多少個(gè)品種，多少種花色？ 明確：第一感覺就是美：花大、色艷、態(tài)嬌。品種多達(dá)500多個(gè)。花色繁多：

2、牡丹以八大色著稱，如白色的“夜光白”、藍(lán)色的“藍(lán)田玉”、紅色的“彩繪”、墨紫色的“種生黑”、紫色的“丁香紫”、綠色的“綠香球”、粉色的“軟玉溫香”、黃色的“海黃”。還有復(fù)色的“二喬”等等，在同一色中，深淺濃淡也各不相同。（出示圖片）欣賞文章中提到的品種：姚黃/魏紫/豆綠/墨撒金/白雪塔/銅雀春/錦帳芙蓉/煙絨紫/ 首案紅/火煉金丹（出示圖片）2看了這么多的牡丹花后誰(shuí)給大家形容一下牡丹盛開的情景？我們?cè)倏纯凑n文中有沒有描繪牡丹花開得語(yǔ)段？明確：1718自然段寫牡丹花開3在17段中找出幾個(gè)短語(yǔ)來形容牡丹開放時(shí)的場(chǎng)面，游客面對(duì)花開盛景有什么反應(yīng)？明確：花開縱情怒放、排山倒海、轟轟烈烈、傾其所有（出示

3、圖片熱情） 游客滿城人人皆若狂4寫了花開，作者有沒有提到牡丹花落呢？明確：19自然段寫牡丹花落。5作者是怎么樣描寫牡丹花落的？請(qǐng)同學(xué)再找出一些重要的短語(yǔ)來形容。明確：花落由青春而死亡，由美麗而消遁，驚心動(dòng)魄（出示圖片壯烈）聯(lián)想到一句詩(shī)生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美6牡丹花開如此美麗，牡丹花落如此的壯烈。但是這篇文章叫牡丹的拒絕，顯然作者的重點(diǎn)不是花開花落。現(xiàn)在，我們就來分析課文的中心。從文章題目入手，牡丹拒絕了誰(shuí)？ 它拒絕什么呢？ 明確：來洛陽(yáng)賞牡丹的游客；拒絕開放，拒絕了榮譽(yù)和贊頌。（出示圖片游客之多）7這些游客都是喜歡牡丹的，但是為什么要大老遠(yuǎn)跑到千里萬里之外的洛陽(yáng)賞牡丹？看花人的心情前后

4、有什么變化？ 明確：洛陽(yáng)牡丹有名（詩(shī)句、傳說、花會(huì)的規(guī)模） 簡(jiǎn)要分析牡丹被貶洛陽(yáng)的故事蔑視權(quán)貴（出示圖片武則天）焦渴、翹盼 失望、疑慮 掃興、詛咒8文章哪些段落寫到了牡丹拒絕開放？ 明確：1114自然段以及20自然段。9從上下文看，牡丹為什么要拒絕游客，花苞緊閉？ 明確：因?yàn)槟档ぷ裱约旱幕ㄆ谧约旱囊?guī)律，而這一年的春天卻濃云陰雨，冷風(fēng)嗖嗖，牡丹拒絕寒冷，故此不開放。10面對(duì)游人的期盼、失望甚至詛咒，牡丹表現(xiàn)的是什么態(tài)度？明確：朱唇緊閉、皓齒輕咬、傲慢冷色、安之若素（出示圖片冷漠）明確：安之若素安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。11與此同時(shí)，其他花木的表現(xiàn)和牡丹有何不同？這里采用了什么手

5、法？明確：其他花木：梧桐發(fā)葉、柳枝滴翠、桃花梨花姹紫嫣紅，海棠落英繽紛。（出示圖片）這里采用對(duì)比手法。12對(duì)比之下，牡丹投射給我們一種什么樣的精神品質(zhì)？請(qǐng)從文章中找一句話來概括。明確：體現(xiàn)它 “不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗”的個(gè)性美。13窺探了牡丹的個(gè)性，我們能不能把愛蓮說中的那一句話改動(dòng)一下？明確：牡丹，花之富貴者也 牡丹，花之高貴者也 （出示圖片比較）三、生活情感認(rèn)知14生活中，你會(huì)拒絕別人嗎？（討論）明確：具體問題具體分析。對(duì)待別人不當(dāng)?shù)囊笊踔翈椭覀兌家赂业亍熬芙^”。【引文】拒絕不等同于六親不認(rèn)式的無情無義，也不等同于失去理智后的一意孤行。在特定條件下，拒絕是人格與個(gè)性完美的結(jié)合，它

6、既是人類個(gè)性的一種體現(xiàn)，又是人格精神煅造下所產(chǎn)生出來的一種意志力量。拒絕，生活中并不鮮見。作為正直男子，你可以拒絕歪風(fēng)邪氣的侵蝕；作為貌美女郎，你可以拒絕來自社會(huì)的種種盲目追求；作為一方百姓，又可以拒絕貧窮與愚昧的蔓延，從而挺身走出苦難的誤區(qū)。拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容。拒絕虛偽，接納真誠(chéng)。拒絕假、惡、丑，而接納真、美、善“拒絕是一種堅(jiān)持，一種個(gè)性，一種精神，一種品位”“拒絕是另一種美”（出示文字）四、提升思想層次15從牡丹的身上，投射出很多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的東西，對(duì)你有什么啟示？讓你想到了哪些人？現(xiàn)實(shí)生活中又有哪些人不如花的現(xiàn)象，能說說嗎？（討論）富貴不能淫、威武不能屈、貧賤不能移要有拒絕別人的勇氣，比如歷史上很多名人：陶淵明吾不能為五斗米折腰文天祥人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖李 白安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏魯 迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛錢學(xué)森拒絕美國(guó)高薪聘請(qǐng)，克服阻撓毅然回國(guó)沒有原則、左右逢源、貪污分子、拍馬溜須五、學(xué)習(xí)寫作手法16文章是不是就花論花呢？結(jié)合以前我們學(xué)過的我的空中樓閣，談?wù)勥@是文學(xué)創(chuàng)作中的一種什么手法？明確：借花寫人，托物言志。借牡丹的拒絕，呼喚人應(yīng)