1、2017年春季托班開學個人方案2017年春季托班開學個人方案2017春季托班開學個人方案1伴跟著孩子們生長的腳步，咱們又迎來了一個簇新的學期。上學期，在咱們三位教師的一起合作下，幼兒根本都順暢度過了幼兒園的第一階段，一起也得到了領導和家長的認可。本學期，咱們將環繞本園的保教作業的方針和要點，結合上學期孩子們的展開狀況及本班的班級實踐，咱們將自始自終的合力把作業做好，一起更將樹立“點點滴滴下手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完結本學期保教作業任務，呵護好班上每個孩子，為孩子全面、調和、身心健康的展開打下厚實的根底。一、班級狀況剖析我班現有人數24人，其間上過幼兒園的有21名，重生3名。經

2、過上學期在園的學習、游戲、日子活動，孩子們在各個方面都有或多或少的前進。孩子門從剛剛開學時看到幼兒園大門就哭到現在的自覺的上幼兒園;從吃飯、睡覺、小便、脫衣服都要教師幫忙到可以自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從說話都講不清楚，到現在能念好幾首兒歌，孩子們的前進是清楚明了的。他們現已開端習氣幼兒園的團體日子，并開始樹立了在園的一日日子和學習氣例，會獨立進餐，日子自理才能也有必定的前進，喜愛參與各項團體游戲活動。咱們對幼兒在身體的仔細、認知、社會性三方面也有必定的了解，班內大部分孩子都比較生動，關于新什物都體現出了極高的愛好。白話的表達才能也有必定前進。但由于班上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我

3、為重心，活動中體現出固執、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況，本學期我班的要點將是持續豐厚的各項活動內容，從幼兒當然情感、親情著手，前進幼兒的社會往來才能。二、作業方針1、為幼兒創設一個整齊、舒適的學習、日子環境。2、持續穩固一日日子慣例，培育幼兒杰出的習氣。3、調集主題，尊重幼兒實踐的展開，展開合適托班年紀特色的教育教學作業。4、展開合適托班幼兒年紀的安全教育活動，開始樹立幼兒的自我維護典禮。5、展開體育活動，(天然的走、跑、跳、爬、搭積木等)展開幼兒小肌肉群，逐漸增強身體的習氣才能。6、經過區域活動，協助幼兒構成必定的規矩認識和人物之間的自我認識。7、家鄉互動，相互合作、協調共同，加強與家長的

4、溝通和溝通。三、作業措施為幼兒創設一個清潔舒適的學習日子環境。極力讓幼兒在每天的飲食起居中得到纖細的照料和維護，感受到科學的健康教育，身心得到杰出的展開。從班內的衛生到為幼兒剪指甲，實實在在的調查填寫好幼兒服藥記載，以及出勤狀況的填寫，保證孩子的安全和健康。(1) 穩固各項慣例、培育幼兒杰出習氣。1、跟著氣候的變暖，組不讓幼兒自己的作業自己學者做，讓他們了解自己的毛巾、杯具等標簽，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自己的杯子喝水。2、經過故事、說話、兒歌等方式，持續穩固孩子們正確的洗手、擦臉的辦法。并培育幼兒手臟時養成即時獨立的洗手的杰出習氣。3、運用日子活動的時刻培育幼兒獨立穿脫褲子，獨立解便4、愉

5、快的進餐習氣，根本上能獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食;堅持桌面、地上、身上的整齊，經過區域活動娃娃家這一區，協助幼兒操練正確運用小勺子。5、能安靜的入眠，在教師的協助下，能將脫下的褲子衣服放在固定的方位，睡姿正確。6、懂得保護幼兒園的各種東西，在教師的提示下會輕拿輕放椅子和玩具。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類拾掇玩具。7、學說禮貌用于和日子中的慣例用語。喜愛和火伴溝通，愿意在團體面前斗膽的說話，注意在一日活動中對幼兒言語溝通的培育，并鼓舞幼兒自動運用禮貌用語和人溝通。在區域活動中，培育幼兒愿意參與游戲，斗膽溝通。知道幼兒用一般話說出日常的日子用品和玩具的稱號。(2) 結合主題，尊重幼兒實踐的展開，展開合適幼兒年紀的教育活動。在活動展開中，添加展開幼兒次序感和社會規范目的的活動，協助幼兒樹立根本的團體日子的慣例，展開幼兒的次序感和日子往來才能。以幼兒的展開與需求為根據，在各個領域對幼兒進行開始而全面的培育。1、注重單個教育。2、環境安置。四、家長作業1、在家鄉欄上進行評比，并給每個幼兒一個手冊，記載生長的前進，請家長和咱們一起來重視幼兒的前進，促進每個幼兒的自我比較、前進。