1、社會實踐大學生調查報告范文大學生社會實踐調查報告大學生調查是一種以學生為主體的高等教育質量評估新方式 , 其理論基礎學生學習的預知 - 過程 - 結果模型 , 以及學生對學習環境的感知與學生學習方法之間、 學生學習方法與學生學習成果之間已被證實的聯系。社會實踐大學生調查報告范文怎么寫呢 ?下面是的社會實踐大學生調查報告范文資料，歡迎閱讀。經過了 3 個月的細致調查分析之后 , 近日 , 中國扶貧基金會發布了專門針對“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準, 且無力繳納學費及購置必要學習用品 , 日常生活沒有經濟保障” 的“貧困女大學生”生活狀況調查結果 , 結果顯示 :38.1%的

2、特困女大學生每個月從家里得到的生活費在 100 元以下 ;15.7% 的特困女大學生獨生子女家庭 ,25.3%的城市家庭 ; 非西部地區和西部地區來的特困女大學生一樣貧困 ; 特困女大學生有三難 : 求學難 , 勤工儉學難 , 找工作難, 甚至連談戀愛都是一種妄想 一個案例“油多了不好?！眲衩夏却蛞恍┯投嘁稽c的菜的時候 , 她這樣說 ,并執意要多吃一些帶肉的菜, 而她只要了一份1 元錢的炒粉絲。這還是在在場的情況下 , 如果是平時 , 她只要 8 毛錢的豆腐、土豆或者 6 毛錢的白菜。孟娜是中國農業大學車輛工程專業XX級學生 , 她的家鄉在河南柘城。孟娜家里一共有6 個兄弟姐妹 , 還有一個

3、70 多歲的爺爺 , 加上父母 , 一共有 9 個人。 XX年, 孟娜考上了中國農業大學車輛工程專業,父親賣光了家里能賣的所有糧食, 借遍了所有能借錢的親戚朋友, 才把她送到了北京。孟娜所在的專業每年需交學雜費共6200 元。孟娜沒那么多的錢 ,她身上總共不過2300 元。她拿出 1400 元交了學雜費 , 自己留下 900元做 1 年的生活費用。沒有交上的學費只能慢慢補。學校每個月給每個學生發放107 元的生活補貼 , 孟娜還在學校申請到一個勤工儉學的機會。 在那間放了 40 多臺電腦的屋里 , 孟娜每天用半個小時進行清理, 這樣下來 , 每個月能掙上 80 來塊錢。孟娜不敢上街買東西 ,

4、一要花車費 , 二來東西貴。前幾天實在太熱, 她花 20 元買了一件 t 恤; 實在沒有鞋穿了 , 又花 30 元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套 , 值 19 元。孟娜是學校里的特困生 , 但她并不是惟一的。 在中國扶貧基金會調查的農、林、師范類高校中 , 像孟娜這樣的特困女大學生 , 超過了學生總人數的 15%,她們“在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準 , 且無力繳納學費及購置必要學習用品 , 日常生活沒有經濟保障”。而中國扶貧基金會這份貧困女大學生顯示 , 在一般的綜合性院校 , 特困女大學生的比例也達到了 8%。五組數字15.7% 獨生子女家庭接受調查的貧困女

5、大學生中 ,19.4% 農業大學 ,6.6% 林業大學,6.6% 醫科大學 ,15.3%師范大學 ,52.2% 綜合大學。70%以上的貧困生“老、少、邊、山、窮”地區 , 農村經濟不景氣 , 家里缺少勞動力 , 致使收入只夠維持溫飽。同時, 由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數量日趨加大 , 下崗職工的再就業率比以前有所下降, 使城市家庭供養大學生也面臨諸多困難。 在此次調查的高校貧困女大學生中 , 就有 25.3%的貧困生城市家庭 , 其余 74.7%農村。城市的貧困女生中 , 絕大多數都雙親家庭 , 只有 11.9%的女大學生單親家庭 ,0.5% 的貧困女大學生是孤兒。另外 ,15.

6、7%的貧困女大學生獨生子女家庭 ,84.3% 的貧困女大學生有兩個或者兩個以上子女的家庭。93.7%月生活費不足 200 元貧困女大學生的生活消費水平都很低, 在校期間基本生活費用難以達到學校所在地最低伙食標準, 且無力繳納學費及購置必要學習用品 , 日常生活沒有經濟保障。 調查顯示 , 貧困女大學生的父母每月能支付給她們的生活費在 100元以下的有 38.1%,100 元到 200 元之間的有 44.3%, 在 200 元以上的僅為 17.6%。貧困生每月生活費支出在 51 元到 100 元之間的占 28.7%, 支出在 101 元到 150 元之間的有37.9%,200 元以下的比例總共達

7、93.7%。在吃飯以外的消費上 , 有 13.7%的貧困女大學生根本沒有經濟能力購買學習用品 ,49.8% 的貧困女大學生每月個人學習用品支出只能在 20 元以下。高達 56.6%的貧困女大學生沒有購買服裝的經濟能力 , 還有 25.2%的每月服裝支出只能在 20 元以下。 65.9%的女大學生無力購買化妝品 , 還有 31.5%的貧困女大學生月支出能力只能在 20 元以下。此次調查的貧困女大學生中, 有 45.6%的貧困女大學生生活困難,只能靠勤工儉學勉強維持; 有 42.2%的貧困女大學生生活緊張, 手中的錢必須用心計劃 , 才能維持生活 ; 還有高達 6.6%的貧困女大學生生活特別困難

8、, 已經無法維持 , 不能繼續上學。84.7%的人承受經濟困難的壓力因為貧困 , 女大學生們承受著巨大的壓力 , 業余生活有諸多阻礙。調查顯示 ,84.7% 的貧困女大學生承受著家庭經濟困難的壓力 ;60.2% 的承受著學費書費上升的壓力 ;48.5%的承受著生活費上升的壓力;42.0%的承受著學習緊張的壓力 ; 還有 28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學談論錢方面事情的壓力。在生活中遇到困難時 ,28.2%的同學不愿讓他人知道自己的心事,36.8%的學生選擇向過去的同學傾訴 ,31.4% 的選擇向現在的同學傾訴 ,28.0% 的向家人傾訴 ,17.4% 向學校、教師傾訴。在課余時間的

9、安排上 , 有 66.2%的貧困女大學生的業余活動是勤工儉學 ; 有 83.8%的貧困女大學生的業余活動是學習 , 只有 9.6%貧困女大學生有休閑、 娛樂活動。勤工儉學的工作主要是校內勤工儉學和家教 , 所占比例分別為 50.3%和 45.5%。調查對象： * 省* 市* 縣* 鄉* 村和 * 村部分村民時間： * 年* 月* 日-*年* 月* 日方式：在村委會干部的協助下，我對自己所在的* 村進行了較為詳細的查訪和統計，而對張杏莊村的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行的。長期以來，三農問題一直是決定我國全面建設小康社會和現代化發展進程的關鍵性問題， 也是關系黨和

10、國家工作全局的根本性問題。沒有農業的牢固基礎和農業的積累與支持， 就不可能有國家的自立自強和工業的發展 ; 沒有農村的穩定和全面進步，就不可能有整個社會的穩定和進步。 只有近八億農民全員加入現代化進程， 實現可持續發展; 只有廣大農村的落后面貌得以改變，才能實現更大范圍、更高水平的小康。在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農村”的內涵，但是通過這次實踐調查，我終于明白了。 “社會主義新農村”是指在社會主義制度下， 反映一定時期農村社會以經濟發展為基礎，以社會全面進步為標志的現代化農村建設。 主要包括以下幾個方面：一是發展經濟，增加收入。這是建設社會主義新農村得前提。要通過高產高

11、效，優質特色，規模經營等產業化手段，提高農業生產效益。二是建設村鎮，改善廣大農民的生活環境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內容。三是擴大公益，促進和諧。全面實行九年義務教育， 使適齡兒童都能入學并受到基本教育; 實施新型農村合作醫療，使農民得以享受到最基本的公共衛生服務; 要加強農村養老保險和貧困補助的社會保障 ; 要統籌城鄉就業，為農民進城提供方便。 四是提高農民的文化生活水平， 提高廣大農民基本素質。要加強精神文明建設，倡導健康文明的社會風尚 ; 要發展農村文化設施，豐富農民精神文化生活 ; 要加強村級自治組織建設，引導農民主動有序參與鄉村建設事業。具體而言，所謂的

12、“新農村”包括五個方面，即新房舍、新設施、新環境、新農民、新風尚。這五者缺一不可，共同構造社會主義“新農村” 的范疇，即要因地制宜地建設各具民族和地域風情的居住條件，而且房屋建設要符合“節約型社會”的要求; 要完善基礎設施建設，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設施要齊全，讓現代農村共享信息文明 ; 生態環境好、生活環境優美，尤其是在環境衛生的處理上要體現出新的時代特征; 使農民具備現代化素質， 成為有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有農民”; 要因風宜俗，提倡科學、文化、法治的生活觀，加強農村社會主義精神文明建設?？傮w狀況及分析：總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農

13、村的文化建設也在蓬勃地發展和繁榮， 農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。 就我調查的范圍和人群來說，農民對當前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。農業生產情況。本村耕地分為一級、二級、三級三級別。主要種植玉米、花生、棉花、大豆等農作物，基本上達到了農業的多元化生產。畜牧養殖情況。 畜牧養殖方面以養雞業較具規模， 兩村有 10 戶以公司 +農戶為模式的養雞基地，配套設施完善，每戶養雞數量在300010000 只不等。養豬主要以家庭散養為主，部分養殖戶已打算明年春天擴大養殖規模，但相對現代化的養豬企業還有很大差距。基礎設施建設情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化 ;

14、一條河流流經村東，但這并不是村里的主要灌溉水源。20xx 年以后從未進行挖掘修整，年久失修。人飲工程方面，目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主， 尚未進行自來水改造工作， 張杏莊村有 80%的農戶已于 20xx 年改用自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達 100%，現已有部分家庭安裝有衛星電視接收機， 100%的家庭都能看到信號清晰的電視節目， 電腦網絡的運用正在逐步安裝和調試中。公共設施建設情況。村委會辦公樓在政府專項資金的扶持下已經在前年完成改造，煥然一新。村黨支部楊書記說，原有辦公樓雖然破舊，但是專項資金有限， 而且村里為了減輕村民負擔，沒有集資重建，只是在原來的基礎

15、上進行了整修。村民的年收入情況。本村農民的經濟主要以常規農業種養收入以及外出打工收入為主， 20xx 年全村外出打工流動人口四百多人，占全村人口的四分之一左右。取得的成效：1 、村中設有定點醫療機構，人們的日常就診很便捷，讓他們對突發情況的處理不至于出現措手不及的情況。2 、村中孩子們的九年義務教育學費減免情況落實的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學夢。3 、村中關于給予農民補助的情況基本得到落實， 讓農民真正感到正策益處，感受到中國共產黨的溫暖， 但仍有少數問題沒有及時得到解決，相關問題村委會正在跟村民進行協調。4 、農民的收入在一步步的穩定提高。不足之處：1、村中不經

16、常組織村民進行勞動技能的培訓，如果能多增加些培訓就相當于用技術來武裝農民， 能夠在很大程度上避免農民在生產中走彎路。2 、農民的娛樂生活太單調，村中的公共活動場所太少。除了村委會前有一處可供村民休息的小廠地外就沒發現其他的供村民利用的公共場所。3 、村中目前的綠化比較亂，根據村中得綠化計劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。第3/5 頁4 、在調查中發現村中的垃圾亂堆放嚴重， 基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴重影響社會主義新農村的形象。隨著社會主義經濟得發展，農民也會越來越富有，人們的家園保護意識也會越來越強烈。 這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉村氣息也會被混凝土的冰冷所

17、代替。 所以社會主義新農村需要更多的公共活動場所和更加完善的綠化措施。 再規劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。一點建議：1 、道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結合。在綠化上要充分利用空地， 路邊以樹木、 花草綠化為主并和庭院的樹木綠化相結合，創造美麗的鄉村風光。2 、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個開放的村莊，平時人員流動量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。3 、合理規劃垃圾的回收利用系統，搞好環境衛生。4 、因地制宜，作好排水系統規劃。5 、做好村中產業調整，爭取做到產業不單一，使村子在經濟狂飆的現代有一定的綜合調整能力?？傊覈F在還是一個農

18、業大國，只有農民富了，才是農村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進了現代化。所以我們要做更多的實踐與調查工作， 掌握農村的真實情況， 以便采取相應的措施，使我國社會主義新農村建設的步伐得以加快。一、基本概況：今年的寒假，我參加了學校的活動，進行了一次寒假回鄉實踐調查，調查對象是我的家鄉，貴州省鎮寧布依族苗族自治縣打幫鄉，我就其中的一個村許懷村進行了為時兩天的調查走訪， 走訪時得到了廣大村民的信賴和支持， 調查時也針對村里開展了一些工作， 還對部分村民進行實地調查走訪，以取得更好的調研效果。二、調查時間： xx 年 x 月 x 日至 xx 年 x 月 x 日三、調查地點：貴州省鎮寧縣

19、打幫鄉許懷村四、實踐調查員： *( 北林經管人資 06-1)五、調研經過及內容1 、村莊基本概況從打幫鄉繞過蜿蜒崎嶇的山路，經過半個多小時車程，我來到此行目的地許懷村。 一到那我就得到了村長的熱情接待， 當我說明此行目的時，村長對我表示感謝，并對我的調查和實踐表示支持，從而也增加了我調研的信心。通過向村長詢問，我首先大致地了解了許懷村的基本情況，許懷村距打幫鄉政府所在地約 4 公里，全村行政村總面積1200 畝，共有 5 個村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總人口1262 人，其中勞動力人口有650 人。該村經濟發達程度居其所屬的貴州省鎮寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比

20、較低，因此，近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移，至 XX年年，全村外出務工人數已接近300 人，將近本村勞動力總人數的一半。由于許懷村所處地形為山地，三面環山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地， 總面積為 600 畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹，至 XX年年底，全村村民人均收入達 600 元，比上年增長約 15%。雖然村民們生活比過去好了很多，但是村里仍然有經濟特別貧困的家庭，人均年收入不足 500 元，收入不能滿足家庭的基本開支。許懷村進行農業生產時依照的是村民們多年的經驗，由于村民們大多不

21、識字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學技術快速發展的今天， 許懷村的村民們不能較快地掌握科學的方法，通過技術的改進來提高生產力， 導致了發展的滯后， 這次來調查我從學校帶來了一些掛圖和農業書籍，我把資料交給村長，村長十分激動，他說; “放心，我們村干部一定不會辜負你們的期望，春節之后，我們就開村民委員會，組織大家一起學習，謝謝你帶來的資料，也謝謝你們學校的領導關心我們農村的發展，相信有了國家的政策和你們的關心，我們許懷一定會越來越好的?！? 、村莊建設情況：村莊基本面貌：通過對許懷村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統一規劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格，主要類型為磚、石、木料型

22、房屋，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構，冬不擋嚴寒，夏不避酷暑。全村無硬化道路，通向鄉政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現道路軟化，滑車等危險?；驹O施建設通過了解，許懷村基本設施建設情況基本不完善，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學、醫務室、診所等保障村民生活的設施。至 XX年年底，村里已有超過 90%的村民參加了新型農村合作醫療，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處， 但是由于村里沒有醫務室，村民在出現疾病時不能得到及時有效的控制和治療。村莊自然環境許懷村是比較傳統的村，村里無企業、公司等辦公場所，環境沒有受到外界的

23、污染，因此許懷村自然環境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水， 平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。3 、村民生活情況：經過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來。交談的過程中，村民們很熱情地與我進行交流，內容包括他們的生產、生活情況等。通過談話，我了解了在許懷村，絕大多數村民家里都過上了比較幸福的生活，家里都有電視機和vcd 等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農民

24、的生產和發展，出臺了很多惠農政策，據我所了解，許懷村的農民們都享受到了政府給他們帶來的好處， 他們的生活水平較過去有了很大的提高。借著這個機會我把自己所學的十七大會議中有關“三農”方面的信息講解給他們聽， 村民們都很感謝黨中央對他們的關心和社會給予他們的支持。但是我不由得擔心起來，在我和村民們的聊天中發現，盡管村民們的生活質量有所提高， 但是他們的思想覺悟還不夠，他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過，極大多數村民對孩子的學習問題都是不管不問，任其自由發展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無論如何都可以生存下去的。我告訴村民們，如今是知識爆發的時代，不懂文化就只能

25、永遠處于社會的最底層， 永遠不可能生活得很好。 讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會上打拼，不懂文化，只能吃虧。在我一番真誠的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會盡量督促孩子的學習，盡量讓他們多學習科學文化，即使做農民，也要做一個有文化的農民。聽了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長、學校和社會三方都真正地行動起來關心和幫助這些孩子，他們才會有光明的未來。從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學的危機。于是在第二天，我在一個村民的帶領下，找到了這幾個孩子， 并把自己隨身的筆送給了他們， 還收集了他們的信息帶回學校， 希望學校和社會的力量能夠幫助他們， 讓他們能夠安心地在校園里學習。三、關于許懷村發展的思考：在許懷村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法，也讓我對許懷村的發展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個方面來討論：1 、受地形、經濟等條件約束，許懷村仍處于傳統農業生產模式，完全沒有實現農業機械化， 因此要通過傳統農業來大幅提高農民的生產力