1、.中考作文三種文體寫作口訣導(dǎo)語(yǔ)：在中考語(yǔ)文寫作中，一般來說寫作文體都分為記敘文、說明文、議論文，那么如何寫好這三種文體的作文呢.下面我們一起來看看中考作文三種文體寫作口訣一、記敘文知識(shí)點(diǎn)時(shí)間地點(diǎn)和人物，主要人物中心定;(中心：中心思想)起因經(jīng)過和結(jié)果，記敘要素要分清;記敘順序有四種，順插倒補(bǔ)看事情;(順插倒補(bǔ)：順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘)第一人稱以我寫，局外人寫三人稱;表達(dá)方式有五種，敘議抒描和說明;(敘議抒描：記敘、議論、抒情、描寫)人物描寫有四種，肖像動(dòng)作和言心;(言心：語(yǔ)言描寫和心理活動(dòng)描寫)環(huán)境描寫記分明，社會(huì)自然要分清;記敘文體多線索，時(shí)空物人和感情;(時(shí)空物人：時(shí)間、空間、事物和人物)

2、抑揚(yáng)對(duì)比和陪襯，象征手法加擬人。(抑揚(yáng)：先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑;手法：寫作手法)二、說明文知識(shí)點(diǎn)給人知識(shí)說明文，介紹事物闡事理;基本要求抓特征，多用方法來表意;(特征：事物的特征;方法：說明方法)圖表數(shù)字和舉例，詮釋分類下定義;(畫圖表、列數(shù)字、舉例子、作詮釋、分類別)還有比較和比方，閱讀寫作要注意;(作比較、打比方)說明順序只三種，時(shí)間空間和邏輯;說明語(yǔ)言要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔平實(shí)求淺易;總分并列和遞進(jìn)，說明結(jié)構(gòu)細(xì)分析。(總分：包括總分關(guān)系、總分總關(guān)系和分總關(guān)系)三、議論文知識(shí)點(diǎn)表明觀點(diǎn)和主張，以理服人議論文;觀點(diǎn)態(tài)度要鮮明，論據(jù)一定要充分;例證引證和喻證，對(duì)比論證要分明;(四種論證方法)提出問題是引證，

3、分析問題即本論;解決問題是結(jié)論，議論結(jié)構(gòu)須分清;議論語(yǔ)言要準(zhǔn)確，更是要求嚴(yán)密性。學(xué)習(xí)作文口訣作文并不難，生活是源泉。觀察勤思考，留心最關(guān)鍵;多讀多積累，素材和語(yǔ)言;開心就多練，興趣第一關(guān)。觀察百日功，文章一朝成;常說嘴不笨，常寫手必順。文章要寫好，腿腳要多跑;文章不怕改，就怕難割愛。寫作莫偷懶，勤寫天天練。技法幫助您，會(huì)寫美妙篇;寫作不怕根基淺，勤學(xué)苦練能過關(guān)。百遍錘煉成妙語(yǔ)，千遍推敲成佳篇。實(shí)話三言和兩語(yǔ)，勝過虛話千萬(wàn)言。千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。話不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。無(wú)情未必真豪杰，有情文章才繡錦。恒心架起通天路，勤奮打開智慧門。作文三字經(jīng)先

4、審題，想腹稿；體不離，題不跑。列提綱，分段表，下筆遲，入題早。選素材，范圍??；開掘深，內(nèi)容好。立意新，構(gòu)思巧；描寫細(xì)，感情飽。語(yǔ)通順，字勿草；抓結(jié)尾，爭(zhēng)分秒。作文口訣注意觀察人和事，多多汲取新知識(shí)。作文材料勤積累，文章內(nèi)容必充實(shí)。中心意思定明確，選擇材料有標(biāo)尺。重點(diǎn)突出條理清，寫好提綱是保證，描述具體又形象，空洞的話沒力量。寫人寫景記事件，力求真切又細(xì)致。詞匯豐富語(yǔ)句好，一字一句要推敲。寫完以后讀兩遍，認(rèn)真修改見提高。作文步驟寫好文章并不難，積累材料是關(guān)鍵。材料在手立中心，中心又把材料選。圍繞中心定層次，如有必要層分段。層次段落要連續(xù)，開頭結(jié)尾要一貫。記敘文寫作口訣記敘文，并不難，審題立意最關(guān)

5、鍵，仔細(xì)認(rèn)真審準(zhǔn)題，確定中心要單線。記敘重點(diǎn)要弄清，記人記事記場(chǎng)面，寫人著重寫事跡，精心剪裁二三件。言行心理重點(diǎn)寫，肖像細(xì)節(jié)酌情辦；記事著重寫意義，根據(jù)立意選事件。六個(gè)要素交代清，詳略各有側(cè)重點(diǎn)；場(chǎng)面著重選“鏡頭”，景物人物與事件。三者各有側(cè)重點(diǎn)，弄清重點(diǎn)巧布局，層次結(jié)構(gòu)方不亂。倒敘插敘方法好，順敘普遍最常見。補(bǔ)敘前邊設(shè)伏筆，夾敘夾議最靈便。鳳頭豹尾吸引人，余味無(wú)窮扣題嚴(yán)。寫人口訣描寫人物抓特點(diǎn)，音容笑貌文中觀。外貌心理略描寫，詳寫行動(dòng)和語(yǔ)言。人物之間寫聯(lián)系，描寫對(duì)方紅線牽。展開聯(lián)想選材料，詳寫事例一或三。為了突出文主題，開頭結(jié)尾認(rèn)真選。結(jié)構(gòu)方式巧安排，人物如生站眼前。抒情散文寫作口訣抒情散文

6、也不難，敘事抒情終不變。敘事目的為抒情，抒情靠景靠事件。開篇直抒其胸臆，揭示主旨很關(guān)鍵。見景生情在聯(lián)想，托物言志很自然。感情真摯感人深，通篇語(yǔ)言要凝練。多種辭格綜合用，具有散文詩(shī)特點(diǎn)。感想寫作口訣寫感想，有學(xué)問，細(xì)讀原文抓中心。重點(diǎn)段落或事件，哪件哪樣感人深.抓住一點(diǎn)談體會(huì)，現(xiàn)實(shí)意義要弄準(zhǔn)。分析議論或評(píng)價(jià)，結(jié)合實(shí)際來加深。第一人稱貫始終，真情實(shí)感發(fā)內(nèi)心。巨大鼓舞新啟示，不落俗套貴在新。說明文寫作口訣說明文，不平凡，科學(xué)性強(qiáng)為特點(diǎn)。遵循事實(shí)來說明，可選不同立足點(diǎn)。形狀特點(diǎn)及功用，內(nèi)容變化與特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)方位與遠(yuǎn)景，介紹說明要精練。遵照事物原面貌，不能夸張與渲染。文章中心要突出，說明需要有重點(diǎn)。選好角

7、度拉好綱，層次結(jié)構(gòu)不亂線。議論文寫作口訣議論文，很好寫，正面說了反面說。怎么樣，為什么.舉事例，講透徹，還可比喻和假設(shè)。整個(gè)過程要清醒，緊扣中心別離轍。立論文寫論文，并不難，立論駁論要分辨。立論正面擺論點(diǎn)，論點(diǎn)正確是關(guān)鍵。確定論點(diǎn)選論據(jù)，理論事實(shí)來雄辯。論證方法選擇好，邏輯性強(qiáng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)。開門見山擺論點(diǎn)，分析闡明做論斷。結(jié)論期望和總結(jié)，照應(yīng)論點(diǎn)最常見。駁論文寫駁論，別畏難，抓住謬論來批判。開門見山擺“靶子”，揭穿實(shí)質(zhì)最關(guān)鍵。分析實(shí)質(zhì)談危害，層層深入挖根源。理論事實(shí)來反駁，邊破邊立最常見。破的徹底立得牢，中心突出又全面。評(píng)論寫評(píng)論，要切記，評(píng)論在于醫(yī)時(shí)弊。書畫文章或小說，歌曲電影與戲劇，街頭小景和見

8、聞，一個(gè)觀點(diǎn)一件事。任何事物都能評(píng)，關(guān)鍵在于有新意。真?zhèn)蚊莱笠智澹高^現(xiàn)象抓實(shí)質(zhì)。評(píng)理依據(jù)先敘事，敘事目的在評(píng)理。忠于客觀抓主流，切莫節(jié)外亂生枝。好的評(píng)論如良藥，苦口利病發(fā)人思。學(xué)習(xí)作文的口訣作文并不難，生活是源泉。觀察勤思考，留心最關(guān)鍵；多讀多積累，素材和語(yǔ)言；開心就多練，興趣第一關(guān)。觀察百日功，文章一朝成；常說嘴不笨，常寫手必順。文章要寫好，腿腳要多跑；文章不怕改，就怕難割愛。寫作莫偷懶，勤寫天天練。技法幫助您，會(huì)寫美妙篇；寫作不怕根基淺，勤學(xué)苦練能過關(guān)。百遍錘煉成妙語(yǔ)，千遍推敲成佳篇。實(shí)話三言和兩語(yǔ)，勝過虛話千萬(wàn)言。千錘百煉出好鋼，千修百改出精篇。 話不在多而在精，文不在多而在新。敲鼓

9、妙在鼓聲響，寫作妙在心聲真。無(wú)情未必真豪杰，有情文章才繡錦。恒心架起通天路，勤奮打開智慧門。觀察方法口訣觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言；典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；動(dòng)點(diǎn)觀察寫游記，地點(diǎn)變化要牢記；抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。觀察植物方法多，生長(zhǎng)過程分四季；靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。觀察物品很特

10、殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐，“五覺”體驗(yàn)妙無(wú)窮；學(xué)會(huì)觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。寫人作文口訣寫人作文并不難，開頭概括寫特點(diǎn)。對(duì)照特點(diǎn)找事例，具體描述一兩件。一個(gè)特點(diǎn)多事件，巧妙構(gòu)思出特點(diǎn)。結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。敘事寫人分三段，重在突出人特點(diǎn)。描寫人物抓外貌，突出一點(diǎn)特征顯；人物語(yǔ)言要逼真，動(dòng)作描寫要周全；心理活動(dòng)細(xì)膩寫，真實(shí)感人是妙篇?？偡謱懭俗ヌ攸c(diǎn)，首尾照應(yīng)成一篇。對(duì)比寫人方法巧，選擇事例很重要。并列寫人容易學(xué)，分寫

11、事例特點(diǎn)多。外號(hào)寫人最有趣，對(duì)照外號(hào)選事例。寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。寫人多選新鮮事，新人新事最有趣?！皬埞诶畲鳌睍?huì)構(gòu)思，描寫人物最實(shí)用。引用詩(shī)句贊美人，錦上添花能出神。敘事作文口訣敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過和結(jié)果；開頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物；事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過具體寫出來；結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著；開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣；過渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。選材要選新鮮事，話語(yǔ)實(shí)在感情真；話不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主題，串串事例不離

12、題；層次分明條理清，詳寫略寫心里明。狀物作文口訣狀物文章分多種，動(dòng)物植物不相同。物品建筑細(xì)分類，一樣一樣看分明。介紹植物抓特點(diǎn)，枝葉花果樣樣全；一年四季順序?qū)?，生長(zhǎng)過程一條線。形狀顏色和滋味，比喻擬人寫有趣；聯(lián)系生活述感受，描寫細(xì)節(jié)有情趣。引用詩(shī)句來贊美，畫龍點(diǎn)睛多趣味。介紹動(dòng)物有要點(diǎn)，外形習(xí)性是重點(diǎn)。描寫特點(diǎn)抓外形，總分說明條理清；聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩飛和叫鳴，生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。介紹物品三要點(diǎn)，外形結(jié)構(gòu)功能全。文具玩具最常見，生活用品有千萬(wàn)；描寫外形有順序，描寫結(jié)構(gòu)按空間；描寫功能述生活，典型細(xì)節(jié)寫一段；開頭介紹名來歷，結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。狀物要寫建筑物，遠(yuǎn)近特點(diǎn)仔細(xì)看，參觀過程

13、交代明，描寫特征抓重點(diǎn)；空間順序細(xì)說明，看聽想到都寫全。色彩形狀細(xì)描繪，比喻聯(lián)想有趣談。狀物要寫真情感，結(jié)尾抒情最常見。寫景作文口訣寫景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特點(diǎn)異，抓住特點(diǎn)要牢記。時(shí)間變化縱向思，地點(diǎn)變化橫向聯(lián)。景中有人景有趣，景中有情文章鮮?？偡謱懢白畛Ｒ?，描寫景物抓特點(diǎn)；四季變化最常用，春夏秋冬是重點(diǎn)。定點(diǎn)寫景有順序，時(shí)間變化分層點(diǎn)；靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫，顏色形狀聯(lián)想變。動(dòng)點(diǎn)寫景是參觀，地點(diǎn)變化交代全；首尾呼應(yīng)最重要，結(jié)構(gòu)完整是一篇。聯(lián)想寫景最好玩，巧妙聯(lián)想趣無(wú)限；視角變化寫景物，空間方位要突出；體驗(yàn)寫景要新穎，獨(dú)特感受不一般；分類聯(lián)想細(xì)致寫，下筆有趣是重點(diǎn)。擬人抒情景生情，想象

14、聯(lián)想并列段；景物童話有樂趣，細(xì)節(jié)描述新故事。寫景多用修辭法，語(yǔ)言優(yōu)美人人夸；首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)新，景中有情情要真。作文章法口訣一、怎樣觀察觀察時(shí)，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔細(xì)瞧，形色態(tài)，分辨好。觸形態(tài)，善比較，觀顏色，濃淡曉；看姿態(tài)，靜動(dòng)找。聽聲音，動(dòng)腦筋。嗅氣味，多聞聞；有順序，抓重點(diǎn)；時(shí)間變，地點(diǎn)換，觀察時(shí)，多體驗(yàn)；巧聯(lián)想，抓特點(diǎn)；觀察好，得用腦；多感官，結(jié)合好。二、怎樣收集材料材料多，文章好；多讀書，佳句找；勤觀察，筆記好；多用心，善思考，勤摘錄，多剪報(bào)。分條記，整理好；使用時(shí)，方便找；三、怎樣審題要作文，先審題。明范圍，知題義；扣題眼，重點(diǎn)記；知數(shù)量，不離題；明人稱，好下筆；附加語(yǔ)，

15、須重視。寫真情，出新意。四、怎樣選材選材料，須扣題。熟材料，反復(fù)比；選新穎，是第一；選真實(shí)，要牢記；選典型，有情趣。材料多，細(xì)琢磨；多比較，用心計(jì)。五、怎樣構(gòu)思先構(gòu)思，后動(dòng)筆；定中心，宜扣題。一文章，一中心；無(wú)須多，不偏離。想開頭，思順序；明重點(diǎn)，具體敘；線索明，思路清；巧過渡，會(huì)照應(yīng)；時(shí)間變，按順序；地點(diǎn)變，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下筆。六、怎樣列題綱構(gòu)思好，列題綱；搭架子，行文暢。定順序，理思路；明詳略，細(xì)琢磨。首和尾，要貼妥。七、怎樣開頭開好頭，是關(guān)鍵。直入題，時(shí)地點(diǎn)；設(shè)懸念，趣味見；描繪景，抒發(fā)情。借故事，吸引人；好詩(shī)句，引入文；借哲理，巧議論；先概述，再具體；要成功，須新穎

16、；方法多，靈活用。八、怎樣結(jié)尾結(jié)尾好，味無(wú)窮。自然收，渠自成；巧總結(jié)，中心明；善啟發(fā)，留余聲；要贊美，巧抒情；發(fā)議論，要點(diǎn)睛；象征景，味無(wú)窮；呼開頭，暗照應(yīng)；成一體，結(jié)構(gòu)整。九、怎樣過渡巧過渡，文無(wú)縫；銜接段，思路清。句過渡，用詞語(yǔ)；巧鋪路，很有趣。段過渡，句子好；架設(shè)橋，連接巧。篇過渡，用段落；妙連接，好處多。過渡處，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳躍，忌突然。十、怎樣寫具體寫文章，要具體。敘事文，重過程，細(xì)節(jié)處，須注意。寫人物，動(dòng)語(yǔ)神；細(xì)刻畫，須用心；人物活，要逼真。狀物文，抓特點(diǎn)，多形容，多修飾；善分解，巧對(duì)比。寫景文，形色態(tài)，細(xì)心描，大膽想；靜動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)憶。寫活動(dòng)，要注意：從整體，到部分；

17、先場(chǎng)面，后聚焦。寫聯(lián)想，多比喻；可夸張，可排比；情趣濃，文具體。十一、怎樣繪景描景物，怎下筆.寫形狀，須具體；繪顏色，濃淡宜；描形態(tài)，寫情趣；多聯(lián)想，多比喻；并列寫，可排比；引詩(shī)句，妙無(wú)比；抓特點(diǎn)，按順序，融入情，精描繪。十二、怎樣狀物狀物文，要牢記：選好物，先熟悉。寫植物，形色味，枝葉花，果實(shí)美，擬人化，用比喻；寫成長(zhǎng)，分四季，抓特點(diǎn)，重點(diǎn)記。寫動(dòng)物，描外形，分類描，要具體；寫習(xí)性，抓特點(diǎn)，聯(lián)生活，細(xì)節(jié)全，述感情，要自然。寫物品，明來歷，描外形，按順序。形與色，要看清。寫結(jié)構(gòu)，知用途。抓重點(diǎn)，細(xì)描繪。人與物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，遠(yuǎn)近看，抓特點(diǎn)，有重點(diǎn)；分層寫，視點(diǎn)變；多聯(lián)想，古今

18、全；人物情，融其間。十三、怎樣敘事敘事文，有人稱；六要素，要記清；時(shí)地事，交代明；環(huán)境清，有人物；起因前，脈絡(luò)連；寫結(jié)果，別含糊。有重點(diǎn)，有詳略；有細(xì)節(jié)，變化多；生活趣，人物情，事三折，文入勝。十四、怎樣記人寫人物，抓特點(diǎn)；描肖像，有重點(diǎn)；記衣著，不一般；言與行，要逼真，有細(xì)節(jié)，點(diǎn)神態(tài)；察心理，見精神。具體事，表特點(diǎn)。十五、怎樣修改好文章，改百遍。讀中改，細(xì)增刪；多推敲，嚴(yán)把關(guān)。標(biāo)點(diǎn)號(hào)，用恰當(dāng)。調(diào)并換，文意暢；熱加工，冷處理，互批改，互借鑒。改中寫，技能練。十六、怎樣改寫改寫文，有借鑒；改人稱，語(yǔ)氣變；改體裁，結(jié)構(gòu)變。通讀文，明要求；細(xì)比較，差異找。增刪換，細(xì)推敲；多聯(lián)想，要巧妙；多修改，達(dá)目

19、標(biāo)。十七、怎樣擴(kuò)寫擴(kuò)寫文，有重點(diǎn)；明中心，抓要點(diǎn)；善想象，多描寫，添細(xì)節(jié)，事不變；抒真情，巧議論；首尾新，故事全。十八、怎樣縮寫縮寫文，意不變。理思路，明要點(diǎn)， 抓中心，留主干。 去枝葉，注意刪。有首尾，有重點(diǎn)。十九、怎樣續(xù)寫續(xù)寫文，要聯(lián)想；人不變，事要變；新時(shí)間，新地點(diǎn)，新人物、新事件。變?cè)?，變環(huán)境，變故事，變?nèi)朔Q。新發(fā)展，結(jié)果變。合情理，出意料；故事妙，主題好。二十、怎樣寫看圖作文看圖文，是創(chuàng)新。對(duì)照?qǐng)D，看仔細(xì)；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想結(jié)果；多聯(lián)想，想合理。看中想，求創(chuàng)新；寫文章，要具體。二十一、怎樣寫應(yīng)用文寫日記，有格式，見聞感，都可記。自由寫，隨意記；天天寫，要堅(jiān)持

20、。寫書信，按格式，言得體，分層次；有中心，述真意。板報(bào)稿，要快捷；選材新，標(biāo)題切；言簡(jiǎn)明，揚(yáng)新風(fēng)。應(yīng)用文，格式明，多實(shí)踐，活運(yùn)用。作文金點(diǎn)：高考作文萬(wàn)能模板系列本文轉(zhuǎn)載自一中大語(yǔ)文作文金點(diǎn)：高考作文萬(wàn)能模板系列高考作文七段法首段 引出話題 展示文采二段 說理，對(duì)話題進(jìn)行發(fā)散三段 舉例說明觀點(diǎn)態(tài)度四段 承上啟下，并再一次出現(xiàn)話題原詞原句這樣就不會(huì)離題了五段 再一次的例證六段 再一次的過度，并總結(jié)你的觀點(diǎn)態(tài)度七段 來一個(gè)精采的結(jié)尾，并再一次出現(xiàn)話題原詞原句這就是七段法了，這是十分有效的方法，作文一般的和不一般的都適用，這方法的關(guān)鍵是首與尾段的精彩詞，你可以多看人家作文的首尾段再總結(jié)一個(gè)通用的開頭和

21、結(jié)尾就可以，不過這要花相當(dāng)大的功夫，怕麻煩的還可以搬好的過來直接用就行了，但不主張，加油吧，一定行。高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能結(jié)構(gòu)題目是什么，來得悄無(wú)生息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng).是什么，走得不留痕跡，來得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱.是什么，輕輕地來了，又輕輕地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃.是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想.哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！焙⑼罩L(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”流浪者說：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！蔽艺f（填寫話題關(guān)鍵詞）第二板塊：小故事過渡（引入話題200字以內(nèi)）第三板塊：總結(jié)小故事（回歸話題100字以內(nèi)）第四板塊：可再引入一個(gè)

22、小故事（吸引讀者300字以內(nèi)）第五板塊：排比妙句（升華主題100字以內(nèi)）精彩開頭七模板精彩開頭，引入迅速，鋪排得體，文采斐然，開篇點(diǎn)題，主題詞鮮明，論點(diǎn)警句化，很好地起到了“鳳頭”的作用，引人入勝。其基本思維格式是：（1）自然的或社會(huì)的或歷史的或現(xiàn)實(shí)的或非現(xiàn)實(shí)的或中外的或生活的或哲學(xué)的或。等等本身就比較精彩接近話題的材料，如名言、事件、現(xiàn)象、細(xì)節(jié)、寓言、情境、情感等方面的材料，作為引入或者論證的材料，增強(qiáng)開頭的厚重感。（2）在材料中點(diǎn)出話題，扣緊中心，鋪排文采，灌注議論激情.（3）最后最好明示中心論點(diǎn)，且將論點(diǎn)警句化。現(xiàn)提供一些思維模板，供大家揣摩。模板一：幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從

23、母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。樣式：，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你。如果你從，心存，那就是；如果你在，品味，那就是；如果你，那就是。（從生活細(xì)節(jié)中挖掘合乎話題的因素，對(duì)所論述的話題作形象的描述，詮釋話題內(nèi)涵。）模板二：曾在翻譯詩(shī)里愛過希臘廢墟的蔓草荒煙，曾在風(fēng)景明信片上愛過夏威夷的明媚的海灘，曾在線裝書里迷上“黃河之水天上來”，曾在江南的歌謠里想自己架一葉迷途于十里荷香的小舟而半生碌碌，燈下驚坐，忽然發(fā)現(xiàn)魂?duì)繅?mèng)縈的仍是中央山脈上那只我未曾一睹其面的鷹鳥。情懷樣式：曾在愛過的；曾在上愛過的；曾在里迷上

24、“”而，忽然發(fā)現(xiàn)魂?duì)繅?mèng)縈的仍是。（轉(zhuǎn)折思路，對(duì)比思維。語(yǔ)段有兩層意思。第一層由四個(gè)并列分句構(gòu)成，這些內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)作者先肯定后否定的意識(shí)，第二層是由此得出的肯定的內(nèi)容。）模板三：溝通是一座架設(shè)在人民心靈上的橋梁，使彼此隔膜的人加深了解，增進(jìn)友誼。樣式：是一的，使的人，。（話題+比喻）模板四：熱愛是什么.熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏医鸶觇F馬去，馬革裹尸還。（設(shè)問引入，比喻鋪排。這種文段先是設(shè)問，然后是兩個(gè)運(yùn)用比喻的回答。接著是兩個(gè)并列句子表明觀點(diǎn)。此樣式適合寫“熱愛”“寬容”“謙虛”“興趣”“誠(chéng)信”“選擇”等話題）樣式：是什么.是，是。因?yàn)?，我們；也因?yàn)?/p>

25、，我們，。模板五：如果有人問：“春天是怎么樣的.”有人會(huì)說是草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹；白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，然而我說：“這些春天都是充滿魅力的春天，春天是豐富多彩的。”樣式：如果有人問：“是怎么樣的.”說是“，”；說是“，”；說是“，”；說是“，”然而我說。（此格式句式特點(diǎn)是大量引用詩(shī)詞，增添文采。此樣式適合任何一種以名詞作話題的文章開頭。）模板六：選擇，是深邃的天空剎時(shí)滑過的一顆流星。選擇，是青春的面龐上掠過的一絲神秘的微笑。選擇，是平靜的碧波上蕩起的

26、一層美麗的漣漪。選擇是如此的誘人似隔著輕紗的美女，似含茹著生命的花蕾，似幽靜的山谷中飄出的一縷花香。（在選擇中起航）樣式：，是。，是。，是。，是如此的。（點(diǎn)評(píng)：話題+比喻，排比鋪排。一連串比喻的色彩斑斕，委實(shí)迷人之極，頃刻間就可能使評(píng)卷者沉浸在一種美的愉悅中，而不得不欽佩這位考生的才華。）模板七：雄鷹也許會(huì)感激它的矯健的雙翅，讓它得以自由地翱翔，卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。梅花也許會(huì)感激它清幽的芬芳，讓它得以歡樂地綻放，卻忘了感激風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。而我們也許只會(huì)感激身邊親人的幫助，卻忘了為我們打開另一扇心門的萍水相逢。（打開另一扇心門）樣式：，也許會(huì)感激它，讓它得以，卻忘了感激給予它的那一份。，也許會(huì)感激它，讓它得以，卻忘了感激給予