1、精品文檔春季傳染病預防主題班會班級：三年級主講人：吳春鵬時間： 2016.04.12教學目標：1 、春季傳染病相關(guān)類型與相關(guān)知識了解。2 、學會如何預防春季傳染病，進行相關(guān)知識的了解。3 、讓學生了解了在日常學習生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣， 加強體育鍛煉，增強抵抗力等等， 使學生們懂得了只有好的、 健康的身體才能更好的學習。 增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。教學方法：講解和討論教學過程：一、春季常見傳染病春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應，人體的免疫

2、力相對低下， 病菌、病毒等致病微生物趁機而入、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時隨著氣溫轉(zhuǎn)暖， 手足口病等傳染病也逐漸抬頭。 若平時不注意鍛煉， 再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。主要疾病有：流行性感冒麻疹水痘重流行性腮腺炎流行性腦膜炎手足口病二、春季預防傳染性疾病傳播的常用方法：傳染病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播多通風：新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。 應定時開窗通風，保持空氣流通； 讓陽光射進室內(nèi)， 因為陽光中的紫外線具有殺菌作用； 也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。勤洗手：傳染病患者的鼻涕、痰液、飛沫等呼吸道分泌物以及排泄物等

3、中含有大量的病原， 有可能通過手接觸分泌物和排泄物， 傳染給健康人， 因此特別強調(diào)注意手的衛(wèi)生。1 歡迎下載精品文檔常喝水：特別在氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。補充營養(yǎng)：適當增加水分和維生素的攝入。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強肌體免疫功能；多吃富含維生素 c 的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。減少對呼吸道的刺激：如不吸煙、不喝酒、少食辛辣的食物，以減少對呼吸道的刺激。避免受涼：當人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易

4、侵入。堅持體育鍛煉和耐寒鍛煉：適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增強心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉。注意生活規(guī)律：保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱；充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。加強個人衛(wèi)生和個人防護： 要注意勤洗手、 勤漱口，不要用臟手觸摸臉、 眼、口等部位。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方。 避免去擁擠的公共場所早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療：當自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難、氣短等一種或多種呼吸道癥狀時， 應及時到醫(yī)院就醫(yī)并報告給相關(guān)部門， 切忌不當回事， 更不要自己胡亂吃藥，以免延誤診斷和治療，即耽誤了自己，又可能影響他

5、人。預防接種：及時給適齡人群接種疫苗，可有效預防許多呼吸道傳染病。避免去往人群集中的地方： 人群集中地場所空氣質(zhì)量差、通風不夠， 而且人群集中的地方存在傳染性疾病患者的可能性較大，因此盡量避免去往人群集中的地方。三、討論下列行為好不好：1、咳嗽沒用手捂住嘴；2、打疫苗害怕，就不打了；3、平時不注意鍛煉；4、不洗手就吃飯（東西）。四、學生交流如何預防傳染病：1、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防病能力。2、 加強體育鍛煉，增強對傳染病的抵抗力。3、 按規(guī)定進行預防接種，提高免疫力。2 歡迎下載精品文檔4、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。5、 傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、

6、早隔離、早治療、防止交叉感染。6、 傳染病人接觸過的用品及居室均嚴格消毒。五、向全班同學提出要求：預防傳染病其實并不難， 我們每個人只要做到以下要求， 就會遠離傳染病：1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。桌兜：整潔無雜物。六、總結(jié)：同學們，通過今天的班會課， 我們不僅對傳染病有了更進一步的認識與了解，更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預防傳染病， 并且，通過剛才大家的交流又進一步加深了印象，那么，希望我們同學能夠從今天做起，從我做起，人人都做