1、精選優質文檔-傾情為你奉上2017防溺水安全教育教案教學過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，因此每個人都要珍惜生命、注意安全。這天我們要學習的主題是防溺水教育。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？學生分組討論以后，教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時刻過長，疲勞過度；在水中突發病

2、尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救（1）發現溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，能夠入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。（2）如

3、何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。學

4、生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。三、課堂總結1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什么？2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們透過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。參考資料二：防溺水安全知識一、如何防溺水:1。不好私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。2。嚴禁學生私自下水游泳，個性是中小學生務必有大人的陪同并帶好救生圈;3。嚴

5、禁中小學生私自外出釣魚，正因釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險;4。到公園劃船，或乘坐船時務必要坐好，不好在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不好搖晃，也不好超重，以免小船掀翻或下沉;5。在坐船時，一旦遇到特殊狀況，必須要持續鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不好冒然下水營救;6。遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不好坐船，也不好在船上玩;8。不好在水中長時刻憋氣，容易7。如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；憋氣死亡；9。

6、如果不幸溺水，當有人來救助的時候就應身體放松、讓救助的人托住腰部；10。當自己個性心愛的東西，掉入水中時不好急著去撈，而應找大人來幫忙；當然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，務必做到以下幾點：1、不好獨自一人外出游泳，更不好到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選取好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清楚；2、務必要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以

7、便互相照顧。如果群眾組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護；3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不好到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的人士，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管；4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不好貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不好在急流和漩渦處游泳，更不好酒后游泳；5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不好驚慌，可用力蹬腿或

8、做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助；7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，持續呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。二、預防溺水的措施：1。小學生應在成年人的帶領下游泳；2。小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；個性要注意的是那種沒有人去的水塘要避免

9、去。還有水草較多的地方；3。不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，個性是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳；4。不會游泳者，不能去水較深的區域，謹防溺水事件發生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的；5。在游泳前要做好適當的準備活動，以防在水里時抽筋；三、溺水時的自救方法：1。不好慌張，發現周圍有人時立即呼救；2。放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3。身體下沉時，可將手掌向下壓；4。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

10、水中抽筋自救法：抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分，身體各器官及肌肉組織沒活動開，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時刻長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體超多散熱或精神緊張，游泳動作不協調等狀況下也會出現抽筋。（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；（3）要是大

11、腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。水草纏身自救法：江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎樣辦呢？·首先要鎮靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回。或平臥水面，使兩腿分開，用手解脫。·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救；·擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。身陷漩渦自救法：河道突然放寬、

12、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的巖石等阻礙物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現漩渦。山洪暴發、河水猛漲時，漩渦最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，只要注意就可早發現，應盡量避免接近；·如果已經接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。正因漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，因此身體務必平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過度自救法：過度疲勞后游泳或游泳過度后，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種狀況怎樣辦呢？·覺得寒冷或疲勞，應立刻游回岸邊。如果離岸甚遠，或過

13、度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣；·舉起一只手，要放松身體，讓對方拯救。不好緊抱著拯救者不放；·如果沒有人來，就繼續浮在水上，等到體力恢復后再游回岸邊。四、發現有人溺水時的救護方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。個性強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、岸上急救溺水者：1。迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，持續呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2

14、。將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不好正因嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時刻；3。進行口對口人工呼吸及心臟按摩；4。盡快聯系急救中心或送去醫院。參考資料三：防溺水安全教育發言稿最近一段時刻，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下方學校特向全體同學提出以下要求：一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。二、不好私自一人外出游泳，更不好到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不好在河塘邊、圍礦

15、壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其務必要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不好到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不好貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不好驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。九、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時就應怎樣辦呢？當發現有人落水時，不能冒然下水營救，正因一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的超多體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；持續呼吸