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文檔簡介
1、一、利用非負數的性質:若已知條件是幾個非負數的和的形式,則可利用“若幾個非負數的和為零,則每個非負數都應為零”來確定字母的值,再代入求值。目前,經常出現的非負數有,等。例1若和互為相反數,則=_。解:由題意知,則且,解得,。因為,所以,故填37。二、整體代入法當單個字母的值不能或不用求出時,可把已知條件作為一個整體,代入到待求的代數式中去求值的一種方法。通過整體代入,實現降次、歸零、約分的目的,以便快速求得其值。例2已知,則=_。解:由,即。所以原式。故填1。練習:代數式的值為9,則的值為提示:,填7。三、倒數法倒數法是指將已知條件或待求的代數式作倒數變形,從而求出代數式的值的一種方法。例3若
2、的值為,則的值為A. 1 B. 1 C. D. 解:由,取倒數得, ,即。所以,則可得,故選A。練習:已知,則的值是_。提示:,填。四、參數法 若已知條件以比值的形式出現,則可利用比例的性質設比值為一個參數,或利用一個字母來表示另一個字母。例4如果,則的值是( )A. B. 1 C.
3、; D. 解:由得,。所以原式。故選C。五、配方法:若已知條件含有完全平方式,則可通過配方,把條件轉化成幾個平方和的形式,再利用非負數的性質來確定字母的值,從而求得結果。例5已知,求的值。解:由,得,即,由非負數的性質得,解得,。所以原式。練:若,且,則=_。提示:,填14。六、平方法在直接求值比較困難時,有時也可先求出其平方值,再求平方值的平方根(即以退為進的策略),但要注意最后結果的符號。例6已知且,則當時,的值等于_。解:因為,所以。又因為,所以,所以,故填。練習:已知3,則的值是_。提示:,填。七、特殊值法有些試題,用常規方法
4、直接求解比較困難,若根據答案中所提供的信息,選擇某些特殊情況進行分析,或選擇某些特殊值進行計算,把一般形式變為特殊形式進行判斷,這時常常會使題目變得十分簡單。例7若,則的值為_。解:由知,若令,則;若令,則,所以。故填1。練習:已知實數a,b滿足,那么的值為_。A. B.
5、 C. D. 2提示:可令,(a、
6、b、c的取值不惟一),選C。解法二:常值代入1 = ,八、利用根與系數的關系如果代數式可以看作某兩個“字母”的輪換對稱式,而這兩個“字母”又可能看作某個一元二次方程的根,可以先用根與系數的關系求得其和、積式,再整體代入求值。設一元二次方程的兩根為,則兩根與方程系數之間有如下關系:,1 則2設,是方程的兩個根,那么,的值等于( )A -4 B 8 C 6 D 03. 已知那么,代數式的值是 4若兩個方程和只有一個公共根,則 ( ) A B C D 5若 ,則 6已知,那么 7. 已知、都是非負數,且=0,那么= 8已知,求 的值 9已知、是一元二次方程的兩個根,求的值 10已知關于的一元二次方程
7、有兩個不相等的實數根,那么的取值范圍是 11若是的兩根,則的值為 12已知滿足,則= 13.方程的較大根為,方程的較小根為,則 2008 。14.已知實數s,t滿足 19s2+99s+1=0, t2+99t+19=0,且 st1,求的值。15已知方程的三個實數根為則代數式的值為 16是否存在的值,使方程的兩個實數根都大于3中考鏈接 ;如圖12,已知直線與雙曲線交于兩點,且點的橫坐標為(1)求的值;(2)若雙曲線上一點的縱坐標為8,求的面積;圖12(3)過原點的另一條直線交雙曲線于兩點(點在第一象限),若由點為頂點組成的四邊形面積為,求點的坐標1 則-7或6 兩個方程相加2設,是方程的兩個根,那
8、么,的值等于( D)A -4 B 8 C 6 D 03. 已知那么,代數式的值是 2 4若兩個方程和只有一個公共根,則 (D) A B C D 5若 ,則 66已知,那么 27. 已知、都是非負數,且=0,那么= 8已知,求 的值 59已知、是一元二次方程的兩個根,求的值 199310已知關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根,那么的取值范圍是 且11若是的兩根,則的值為 012已知滿足,則= 2或-613已知方程的三個實數根為則代數式的值為 -1114是否存在的值,使方程的兩個實數根都大于3中考鏈接 ;如圖12,已知直線與雙曲線交于兩點,且點的橫坐標為(1)求的值;(2)若雙曲線上一點的縱坐標為8,求的面積;圖12(3)過原點的另一條直線交雙曲線于兩點(點在第一象限),若由點為頂點組成的四邊形面積為,求點的坐標解:(1)點橫坐標為,當時,點的坐標為圖121點是直線與雙曲線的交點,(2)解法一:如圖121,點在雙曲線上,當時,點的坐標為過點分別做軸,軸的垂線,垂足為,得矩形,圖122解法二:如圖122,過點分別做軸的垂線
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