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文檔簡介
1、1 新學校 新同學留戀過去,便會失去現在留戀過去,便會失去現在陷入往事,便會阻礙前進陷入往事,便會阻礙前進人生的新起點就從現在開始人生的新起點就從現在開始 ,把握當下,掌握未來!把握當下,掌握未來!2013年年9月月1日日 今天是到新學校報到的第一天,一路上,腦子今天是到新學校報到的第一天,一路上,腦子里都是有關新學校的各種想像:新學校大嗎?老師會里都是有關新學校的各種想像:新學校大嗎?老師會不會很嚴厲?班主任是男老師還是女老師不會很嚴厲?班主任是男老師還是女老師滿懷期滿懷期待中,終于見到了我的新學校。用待中,終于見到了我的新學校。用“劉姥姥進了大觀劉姥姥進了大觀園園”來形容此時的我,一點也不
2、夸張。教室、實驗室來形容此時的我,一點也不夸張。教室、實驗室、活動室分布在不同的區域,櫥窗里展示的高年級學、活動室分布在不同的區域,櫥窗里展示的高年級學生興趣小組活動的成果,門廳擺放著各社團活動的招生興趣小組活動的成果,門廳擺放著各社團活動的招募宣傳布告,看到籃球場上比小學的要高得多的籃球募宣傳布告,看到籃球場上比小學的要高得多的籃球架,我一下子覺得我長大了架,我一下子覺得我長大了說一說說一說第一天到學校報到,有什么樣的感受第一天到學校報到,有什么樣的感受?進入初中后,你遇到了哪些新鮮事?進入初中后,你遇到了哪些新鮮事?2013年年9月月7日日 開學一周了,最初的興奮過去了,我發現初開學一周了
3、,最初的興奮過去了,我發現初中生活和我原先的想像有很大差距。每天的課程排中生活和我原先的想像有很大差距。每天的課程排得滿滿的,老師的講課速度比小學老師快多了,我得滿滿的,老師的講課速度比小學老師快多了,我很害怕成績會掉下來;老師也不會整天在教室陪著很害怕成績會掉下來;老師也不會整天在教室陪著我們,手把手地告訴我們什么事情該怎么做,我真我們,手把手地告訴我們什么事情該怎么做,我真擔心有些事情做不好,沒有人及時糾正指導我;那擔心有些事情做不好,沒有人及時糾正指導我;那么多社團活動,我都不知道該參加哪一個么多社團活動,我都不知道該參加哪一個 說一說說一說 你有類似的擔憂嗎,說出來,讓大你有類似的擔憂
4、嗎,說出來,讓大家來幫你。家來幫你。 2013年年9月月27號號 在老家的小學沒有學英語,和這里的在老家的小學沒有學英語,和這里的同學相比,我英語課聽得特別吃力,今天的同學相比,我英語課聽得特別吃力,今天的英語默寫又沒有過關,非常沮喪的時候,同英語默寫又沒有過關,非常沮喪的時候,同桌曉玲過來安慰我、鼓勵我,并且一遍又一桌曉玲過來安慰我、鼓勵我,并且一遍又一遍地教我怎么讀,在她的幫助下,我終于把遍地教我怎么讀,在她的幫助下,我終于把今天所學的內容都掌握了,原來英語并沒有今天所學的內容都掌握了,原來英語并沒有想像中的那么難學。我相信,這三年,有了想像中的那么難學。我相信,這三年,有了曉玲這個同桌的
5、幫助,我一定能趕上全班同曉玲這個同桌的幫助,我一定能趕上全班同學的。學的。 說一說說一說你在班里結交到了哪些好朋友?你在班里結交到了哪些好朋友?向全班同學介紹一下其中一個好向全班同學介紹一下其中一個好朋友,說說你們是怎樣認識并成朋友,說說你們是怎樣認識并成為好朋友的?為好朋友的? 合作探究合作探究1、講一個關于你自己的友誼小故事。、講一個關于你自己的友誼小故事。2、說說友誼對你的成長有什么作用?、說說友誼對你的成長有什么作用?困難時,可以從中獲得幫助;痛苦時,可以困難時,可以從中獲得幫助;痛苦時,可以從中得到安慰;犯錯時,有人及時糾正我們從中得到安慰;犯錯時,有人及時糾正我們相逢是首歌,人生是
6、一次漫長的旅行,相逢是首歌,人生是一次漫長的旅行,只有不斷結識新的朋友,旅程才不會孤單。只有不斷結識新的朋友,旅程才不會孤單。 合作探究合作探究3、我們應該跟什么樣的人交朋友?找一找、我們應該跟什么樣的人交朋友?找一找,獲取友誼的金鑰匙。,獲取友誼的金鑰匙。付出你的真誠、熱情,學會寬容,豁達樂觀付出你的真誠、熱情,學會寬容,豁達樂觀,樂于助人、尊重他人,樂于助人、尊重他人將有助于我們獲將有助于我們獲得真摯的友誼,陪伴我們度過三年的初中生得真摯的友誼,陪伴我們度過三年的初中生活。活。新學校,新同學新學校,新同學 初中生活新體驗初中生活新體驗 珍視新友誼珍視新友誼 與新朋友結伴成長與新朋友結伴成長熱愛新的熱愛新的學習環境學習環境 珍視新的珍視新的個人人際環境個人人際環境 熱愛新的熱愛新的學習環境學習環境 珍視新的珍視新的個人人際環境個人人際環境 珍視新友誼珍視新友誼 熱愛新的熱愛新的學習環境學習環境 珍視新的珍視新的個人人際環境個人人際環境 初中生活新體驗初中生活新體驗 珍視新友誼珍視新友誼 熱愛新的熱愛新的學習環境學習環境 珍視新的珍視新的個人人際環境個人人際環境 與新朋友結伴成長與新朋友結伴成長初中生活新體驗初中生活新體驗 珍視新友誼珍視新友誼 熱愛新的熱愛新的學習環境學習環境 珍視新的珍視新
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