




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二節第二節 生物與環境組成生態系統生物與環境組成生態系統1. 什么是生態系統什么是生態系統在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。做生態系統。3在一定地域內生物與環境形成的統一整體。在一定地域內生物與環境形成的統一整體。判斷下列選項中,哪些是屬于生態系統?判斷下列選項中,哪些是屬于生態系統?一片草原一片草原一個湖泊一個湖泊一群魚一群魚一片森林一片森林一塊農田一塊農田一群人一群人4光光溫度溫度水水土壤土壤玉米玉米雜草雜草害蟲害蟲細菌細菌鼠鼠非非生生物物部部分分生生物物部部分分分析P20的生物現象3、生產者、消費者、分解者、
2、生產者、消費者、分解者1、吃與被吃的關系(捕食關系)、吃與被吃的關系(捕食關系)2、會,樹干中的有機物會被真菌、細菌分解成無機、會,樹干中的有機物會被真菌、細菌分解成無機物(水、二氧化碳、無機鹽)物(水、二氧化碳、無機鹽) 綠色植物綠色植物 細菌、真菌細菌、真菌動物動物?2. 生態系統的組成生態系統的組成陽光、空氣、水、陽光、空氣、水、土壤、無機鹽等土壤、無機鹽等生態系統生態系統非生物部分非生物部分 生物部分生物部分生產者生產者分解者分解者消費者消費者71)非生物的)非生物的物質和能量物質和能量: 陽光陽光 熱能熱能 空氣空氣 水分和無機鹽等水分和無機鹽等Q1:生態系統能缺少非生物的物質和能量
3、嗎?:生態系統能缺少非生物的物質和能量嗎?2)生產者:主要為生產者:主要為綠色植物綠色植物 Q2: 只有綠色植物才是生產者嗎?只有綠色植物才是生產者嗎?生產者是可有可無的嗎?生產者是可有可無的嗎?93)分解者:主要指細菌、真菌等)分解者:主要指細菌、真菌等腐生生活腐生生活的微生物。的微生物。 Q4:所有的細菌和真菌都是分解者?:所有的細菌和真菌都是分解者?所有分解者都是細菌和真菌嗎?所有分解者都是細菌和真菌嗎?分解者是可有可無的嗎分解者是可有可無的嗎?104)消費者:各種動物。)消費者:各種動物。 Q4:動物都是消費者嗎?動物都是消費者嗎?只有動物才是消費者嗎?只有動物才是消費者嗎?消費者是可
4、有可無的嗎?消費者是可有可無的嗎?co2co2水水無機鹽無機鹽分解者分解利用分解者分解利用糞便或遺體糞便或遺體 狐貍狐貍+H2O12分解者分解者(細菌、真菌等)(細菌、真菌等)消費者消費者(動物等)(動物等)生生 產產 者者(綠色植物等)(綠色植物等)非非生生物物部部分分生態系統四種成分的相互關系生態系統四種成分的相互關系相互依存相互依存2、生產者、生產者3、消費者、消費者4、分解者、分解者小結小結(1) 生態系統的成分生態系統的成分1、非生物的物質和能量、非生物的物質和能量物質:空氣、水、無機鹽等物質:空氣、水、無機鹽等能量:陽光、熱能能量:陽光、熱能自養生物自養生物(主要是綠色植物、自養細
5、菌)(主要是綠色植物、自養細菌) 異養生物(各種動物、食蟲植物(兼)、異養生物(各種動物、食蟲植物(兼)、寄生菌類)寄生菌類) ( 捕蠅草捕蠅草)異養生物(腐生類菌、腐生動物)異養生物(腐生類菌、腐生動物)分解動植物遺體中的有機物為無機物分解動植物遺體中的有機物為無機物 (腐生細菌腐生細菌 真菌真菌 屎殼郎、蚯蚓屎殼郎、蚯蚓)(如鐵細菌等如鐵細菌等)下面三種生物之間的關系是怎樣的?下面三種生物之間的關系是怎樣的? 想一想想一想樹葉樹葉 蟲蟲 鳥鳥 消費者消費者消費者消費者生產者生產者 食物鏈:食物鏈:不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。鏈狀結構
6、。注意:注意:箭頭方向指向捕食者,表示生態系統中物箭頭方向指向捕食者,表示生態系統中物質和能量流動方向。質和能量流動方向。注意:注意:食物鏈食物鏈中中不包不包括分解括分解者者。3. 3. 食物鏈和食物網食物鏈和食物網生產者生產者初級消費者初級消費者次級消費者者次級消費者者三級消費者者三級消費者者四四級級消消費費者者第一營養級第一營養級第二營養級第二營養級第三營養級第三營養級第四營養級第四營養級第第五五營營養養級級 “螳螂捕蟬,螳螂捕蟬,黃雀在后黃雀在后” 說說的是什么生物的是什么生物現象?現象?捕食捕食植物植物食物鏈的組成:食物鏈的組成:生產者生產者 + 消費者消費者這是否構成這是否構成一條完
7、整的一條完整的食物鏈?為食物鏈?為什么?什么?不是不是“大魚吃小魚,大魚吃小魚,小魚吃蝦米,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴蝦米吃泥巴”浮游植物浮游植物 蝦米蝦米 小魚小魚 大魚大魚 食物鏈的寫法:食物鏈的寫法: 開始于生產者,無分解者;開始于生產者,無分解者; 箭頭指向捕食者,方向代表能量流動的箭頭指向捕食者,方向代表能量流動的方向,箭頭方向從低營養級指向高營養方向,箭頭方向從低營養級指向高營養級,同時體現捕食與被捕食的關系。級,同時體現捕食與被捕食的關系。 食物鏈的營養級一般多于食物鏈的營養級一般多于2個,而少于個,而少于5個個你連接的食物璉有多少條?它們是互不相關的嗎?你連接的食物璉有多少條?它們
8、是互不相關的嗎?鳥和蛇分別為第幾消費者,第幾營養級?鳥和蛇分別為第幾消費者,第幾營養級?假如蛇大量減少,哪些生物的數量可能發生變化?發生怎樣的變假如蛇大量減少,哪些生物的數量可能發生變化?發生怎樣的變化?化?20 假如蛇的數量大量減少,哪些生物的數量可能發生假如蛇的數量大量減少,哪些生物的數量可能發生變化?發生怎樣的變化?變化?發生怎樣的變化?草 從理論上分析,從理論上分析,假如蛇的數量大量減少,青蛙、假如蛇的數量大量減少,青蛙、鼠的數量會增加;各種生物的數量會發生相應的鼠的數量會增加;各種生物的數量會發生相應的變化。變化。 生物富集作用大魚 小魚 蜻蜓幼蟲 劍水溞 水生植物 有毒物質通過生物
9、富集作用在體內的積累,在食物鏈中級別越高濃度越大。生物富集注意事項注意事項: : 1、每條食物鏈的起點總是生產者生產者。 2、生產者總是為第一營養級。 3、各種生物所處的營養級并不是一成不變的。 4、分解者不進入食物鏈且不占營養級。 1 1、此食物網中的食物鏈有、此食物網中的食物鏈有_條。條。2 2、屬于第二營養級的有、屬于第二營養級的有 3 3、貓頭鷹占有、貓頭鷹占有_個營養級。個營養級。4 4、蟾蜍和蜘蛛的關系既是、蟾蜍和蜘蛛的關系既是_,又是,又是_。5 5吃草籽鳥、昆蟲吃草籽鳥、昆蟲4 4捕食捕食競爭競爭1、假如草長得繁茂,兔的數量短期內會怎樣變化?長、假如草長得繁茂,兔的數量短期內會
10、怎樣變化?長時間呢?為什么?時間呢?為什么? 三、生態系統具有一定的自動調節能力三、生態系統具有一定的自動調節能力 短期內,兔子有了充足的食物,數短期內,兔子有了充足的食物,數量會急劇增加。量會急劇增加。 一段時間后,數量一段時間后,數量又會恢復到原來水平。又會恢復到原來水平。因為因為生態系統具有一定的自動調節生態系統具有一定的自動調節能力,使得生態系統中的各種生物能力,使得生態系統中的各種生物的數量和所占比例相對穩定。的數量和所占比例相對穩定。生態平衡生態平衡生態平衡的示意圖生態平衡的示意圖生物入侵生物入侵 人類應該愛護生態系人類應該愛護生態系統,合理利用資源。統,合理利用資源。1 1、如果
11、在草原上過度放牧,會有哪些后果?、如果在草原上過度放牧,會有哪些后果?2、為什么會呢?、為什么會呢? 生態系統的自動調生態系統的自動調節能力是節能力是有限度有限度的。的。 過度放牧,草不能及過度放牧,草不能及時再生,導致草原的食時再生,導致草原的食物網會受到破壞,嚴重物網會受到破壞,嚴重時則會造成沙漠化。時則會造成沙漠化。A B C DABCDEFG 以下兩個生態系統哪一個更以下兩個生態系統哪一個更容易被破壞?為什么?容易被破壞?為什么?結論:結論: 生物種類越少,生態系統越容易被破壞;生物種類越少,生態系統越容易被破壞;生物種類越多,生態系統越不容易被破壞。生物種類越多,生態系統越不容易被破
12、壞。猜一猜猜一猜消費者消費者 細菌、真菌細菌、真菌生生態態系系統統生態系統的組成生態系統的組成 食物鏈和食物網食物鏈和食物網 生態系統具有一定的自動調節能力生態系統具有一定的自動調節能力 植物植物非生物部分非生物部分生產者生產者 動物動物 分解者分解者 陽光陽光、空氣空氣、水等水等 課堂小結課堂小結生物圈是最大的生態系統生物圈是最大的生態系統生態系統的概念生態系統的概念練一練練一練1.下列生物中,屬于生產者的是(下列生物中,屬于生產者的是( ) A.兔子兔子 B. 蘑菇蘑菇 C.綠藻綠藻 D. 草履蟲草履蟲C返回2.下列哪種現象能反映出消費者與生產者間的下列哪種現象能反映出消費者與生產者間的關
13、系(關系( )A.羊吃草羊吃草 B. 羊飲水羊飲水 C. 蛇吃鼠蛇吃鼠 D. 狐吃兔狐吃兔A 3. 下列不屬于生態系統的是下列不屬于生態系統的是( ) A.一群野鴨一群野鴨 B. 一條河流一條河流 C. 一片森林一片森林 D. 一個池塘一個池塘A返回4.下列表示正確的捕食食物鏈的是()下列表示正確的捕食食物鏈的是()昆蟲昆蟲蛙蛙蛇蛇 青草青草昆蟲昆蟲蛙蛙真菌真菌青草青草昆蟲昆蟲蛙蛙蛇蛇 太陽太陽草草昆蟲昆蟲蛙蛙C5. “牧草牧草 野鼠野鼠 蛇鷹蛇鷹”這條食物鏈中,含能這條食物鏈中,含能量最多的是(量最多的是( ) A.鷹鷹 B. 蛇蛇 C. 野鼠野鼠 D.牧草牧草D返回6、下列關于生態平衡的說
14、法,正確的是()、下列關于生態平衡的說法,正確的是()A、各種生物的種類總是維持相對穩定、各種生物的種類總是維持相對穩定B、毀林開荒可以增產糧食,也能維持生態平衡、毀林開荒可以增產糧食,也能維持生態平衡C、各種生物的數量和所占的比例總是維持相對、各種生物的數量和所占的比例總是維持相對穩定穩定D、益鳥能維持生態平衡,害鳥則破壞生態平衡、益鳥能維持生態平衡,害鳥則破壞生態平衡C7、有、有“綠色水庫綠色水庫”之稱的生態系統是:之稱的生態系統是:A 農田生態系統農田生態系統 B 森林生態系統森林生態系統C 濕地生態系統濕地生態系統 D 湖泊生態系統湖泊生態系統B8、下列哪種生態系統的自動調節能力最強、
15、下列哪種生態系統的自動調節能力最強: A 呼倫貝爾大草原呼倫貝爾大草原 B 青海湖青海湖 C 人工蔬菜大棚人工蔬菜大棚 D 西雙版納熱帶雨林西雙版納熱帶雨林 D習題習題:1、生態系統是指(、生態系統是指( )A、一種生物的總和、一種生物的總和 B、生物及其生存環境、生物及其生存環境C、所有生物的總和、所有生物的總和 D、生物生存的環境、生物生存的環境2、一個生態系統無論大小,都是由(、一個生態系統無論大小,都是由( )A、生產者、消費者和分解者組成、生產者、消費者和分解者組成 B、動物和植物組成、動物和植物組成C、生物部分和非生物部分組成的、生物部分和非生物部分組成的 D、所有生物組成的、所有
16、生物組成的3、下列各項中,屬于生產者的是(、下列各項中,屬于生產者的是( )A、草履蟲、草履蟲 B、細菌、細菌 C、蘑菇、蘑菇 D、草、草4、海洋生態系統中,數量最多的是(、海洋生態系統中,數量最多的是( )A、浮游植物、浮游植物 B、肉食魚類、肉食魚類 C、浮游動物、浮游動物 D、大型魚類、大型魚類BCDA5、生產者與消費者之間的關系主要是(、生產者與消費者之間的關系主要是( )A、相互利用、相互利用 B、吃與被吃、吃與被吃 C、相互競爭、相互競爭 D、互、互惠互利惠互利6、森林中有一株大樹死亡,倒在地上,有些苔蘚、菌、森林中有一株大樹死亡,倒在地上,有些苔蘚、菌類、白蟻類、白蟻 和蘑菇等都以這株朽木為食,它是一個生態和蘑菇等都以這株朽木為食,它是一個生態系統嗎?苔蘚、菌類、白蟻系統嗎?苔蘚、菌類、白蟻 和蘑菇各扮演什么角色?和蘑菇各扮演什么角色?B非生物部分:非生物部分:生物部分生物部分 生產者生產者 消費者消費者 分解者分解者 7.黃河是我們的母親河,下列哪一項屬黃河是我們的母親河,下列哪一項屬于一個生態系統(于一個生態系統( ) A黃河中的水黃河中的水 B黃河中的所有的生物黃河中的所有的生物 C黃河中的魚黃河
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出借業務財務咨詢與稅務籌劃服務合同
- 商業地產分割及租賃權調整協議
- 車牌租賃與新能源汽車推廣合作書
- 財產分割與遺產繼承糾紛調解協議
- 西藏自治區財政廳事業單位真題2024
- 西安市曲江第十六小學招聘筆試真題2024
- 人才引進擔保承諾書模板
- 2025年黑龍江省綏化市中考道德與法治真題(解析版)
- 幼兒園心理健康教育體系
- 低顱內壓疑難病例討論專題
- 2024年萍鄉市縣區事業單位引進人才筆試真題
- 2025中國白酒酒業市場中期研究報告
- 2024年石嘴山市直機關遴選和選調公務員筆試真題
- 2025至2030中國智慧法院行業經營現狀及營銷創新發展趨勢報告
- 2025年人教版小學六年級科學(下冊)期末考卷附答案
- 2021-2026年中國電梯檢驗檢測市場全面調研及行業投資潛力預測報告
- 商務局保密管理制度
- 2025年遙感技術與應用考試試題及答案
- 2025-2030年中國血液透析水處理廠行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 中國建筑業信息化發展報告(2025)智能建造深度應用與發展
- 數據中心運維服務投標方案
評論
0/150
提交評論