




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理辦法第一條 為加強(qiáng)全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的規(guī)范管理,根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定(人力資源和社會保障部第25號令)河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見,制定本辦法。第二條 河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(以下簡稱證書)實(shí)行電子化管理,由河南省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一監(jiān)制。各級人力資源社會保障行政部門統(tǒng)一使用“河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺”(以下簡稱“服務(wù)平臺”),實(shí)行分級管理發(fā)放專業(yè)技術(shù)人員證書。第三條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況,應(yīng)當(dāng)作為職稱評聘的必備條件和崗位聘任(聘用)、工作考
2、核、執(zhí)業(yè)注冊、申請各種獎項等人事管理工作的重要依據(jù)。第四條 繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目。公需科目是指專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識,由省人力資源社會保障廳會同行業(yè)主管部門確定,統(tǒng)一安排部署,每年定期發(fā)布公需科目指南。專業(yè)科目是指專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作必須掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識,由各行業(yè)主管部門或行業(yè)組織確定,報經(jīng)省人力資源社會保障廳備案后發(fā)布。第5條 專業(yè)技術(shù)人員每年累計完成不少于90學(xué)時的繼續(xù)教育任務(wù),其中,公需科目每人每年不少于24學(xué)時,專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時的三分之二。現(xiàn)已實(shí)行學(xué)分制的行業(yè)部門,由省人力資源社會保
3、障廳會同各行業(yè)主管部門結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施辦法。第六條 專業(yè)技術(shù)人員參加由各級人力資源社會保障行政部門以及省業(yè)務(wù)主管部門備案認(rèn)可的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),或采取下列繼續(xù)教育形式之一的,憑相關(guān)有效證明,通過“服務(wù)平臺”,記入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時:(一)參加各級繼續(xù)教育基地、業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)協(xié)會舉辦的各種進(jìn)修班、研修班、培訓(xùn)班; (二)到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位服務(wù)、實(shí)習(xí)進(jìn)修; (三)參加相應(yīng)的學(xué)歷教育、攻讀學(xué)位或出國進(jìn)修; (四)參加省轄市級以上的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議; (五)在科研、技術(shù)推廣或教學(xué)等活動中取得的技術(shù)成果; (六)正式發(fā)表出版與本
4、業(yè)務(wù)相關(guān)的專著、譯著、論文、譯文等作品; (七)參加省(部)級以上正式立項課題的研究工作; (八)參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、掛職、科技特派員和扶貧工作以及參加人力資源和社會保障行政部門或本單位、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動; (九)參加經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)的與本業(yè)務(wù)工作有關(guān)的有計劃、有考核的各種自學(xué)活動; (十)參加由省人力資源社會保障廳批準(zhǔn)的其他繼續(xù)教育形式。第七條 繼續(xù)教育學(xué)時計算辦法可參照以下標(biāo)準(zhǔn)確定: (一)參加各級繼續(xù)教育基地舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí),學(xué)時由基地審批部門按實(shí)際學(xué)習(xí)時間確定。
5、; (二)參加培訓(xùn)、研修活動。參加國家部委舉辦的培訓(xùn)、研修活動,學(xué)時由主辦單位或選派單位的主管部門確定;參加省市有關(guān)部門、行業(yè)組織主辦或委托舉辦的培訓(xùn)、研修活動,學(xué)時由主辦單位確定。 (三)參加學(xué)歷、學(xué)位教育。凡考試合格者,每門課按15學(xué)時確定;課程進(jìn)修,考核合格者,不滿6個月的,每月按10學(xué)時認(rèn)定,超過6個月的,可計算完成年度全部專業(yè)科目的學(xué)時。 (四)參加學(xué)術(shù)會議。 參加國家部委舉辦的學(xué)術(shù)活動,根據(jù)實(shí)際天數(shù)按每天6學(xué)時確定,宣讀、報告論文者另加6學(xué)時;參加省級學(xué)術(shù)活動,根據(jù)實(shí)際天數(shù)按每天4學(xué)時確定,宣讀、報告論文者另加4學(xué)時。 (五)課題研究
6、與項目開發(fā)。 國家級課題(項目):主課題(項目)組人員,按職責(zé)排序,前5名,每年分別確定為68學(xué)時、60學(xué)時、52學(xué)時、44學(xué)時、36學(xué)時;子課題(項目)組人員,按職責(zé)排序,前3名,每年分別確定為52學(xué)時、44學(xué)時、36學(xué)時。 省級課題(項目):主課題(項目)組人員:按職責(zé)排序,前3名,每年分別確定為60學(xué)時、52學(xué)時、44學(xué)時;子課題(項目)組人員,按職責(zé)排序,前3名,每年分別確定為44學(xué)時、36學(xué)時、28學(xué)時。 參加課題研究者的繼續(xù)教育學(xué)時由單位人事部門確定。 (六)出版著作(譯作)或發(fā)表論文。出版著作(譯作)或在公開出版刊物(增刊、副刊除外
7、)上發(fā)表論文的,署名前3名的作者按職責(zé)排序計算學(xué)時:出版著作(譯作)每萬字計16學(xué)時、12學(xué)時、8學(xué)時;國外及國家一級學(xué)會主辦的專業(yè)刊物每篇計算52學(xué)時、44學(xué)時、36學(xué)時;省級專業(yè)刊物(核心期刊)每篇計44學(xué)時、36學(xué)時、28學(xué)時;具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(ISSN)和國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的刊物每篇計36學(xué)時、28學(xué)時、20學(xué)時。 出版著作或發(fā)表論文者的繼續(xù)教育學(xué)時由單位人事部門確定。 (七)獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的發(fā)明專利的,署名前3名的專利權(quán)人每項計68學(xué)時;獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計專利的,署名前3名的專利權(quán)人每項計60學(xué)時。 (八)獲得
8、國家科技進(jìn)步獎等國家級獎項的,署名前3名的獲獎?wù)呙宽椨?8學(xué)時;獲得省(部)級科技進(jìn)步獎等獎項的,署名前3名的獲獎?wù)呙宽椨?0學(xué)時。 (九)通過全國高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格考試的,分別計68學(xué)時、60學(xué)時、52學(xué)時;通過全國執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)水平考試的計68學(xué)時。 (十)專題調(diào)研報告被省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)?shù)攸h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)批示的,確定為20學(xué)時。 (十一)參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和掛職鍛煉工作滿一年的專業(yè)技術(shù)人員,可計算完成年度全部公需和專業(yè)科目的學(xué)時。 (十二)參加人力資源社會保障行政部門或本單位
9、、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動,繼續(xù)教育時間按每天6學(xué)時確定。 (十三)其他類別的繼續(xù)教育形式,由省轄市、省直管縣(市)人力資源社會保障行政部門或省業(yè)務(wù)主管部門參照上述標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)學(xué)時,并報省人力資源社會保障廳備案。 第八條 有下列情況之一的,可按實(shí)際在崗時間折算應(yīng)完成年度繼續(xù)教育學(xué)時: (一)年度內(nèi)在境外工作超過6個月的; (二)年度內(nèi)因病假超過6個月的; (三)生育; (四)經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)的其他情況。 第九條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況必須真實(shí)準(zhǔn)確地載入“服務(wù)平臺”: (一)參加繼續(xù)教育基地培訓(xùn)、研
10、修或者進(jìn)修的,由繼續(xù)教育基地或個人進(jìn)行登記。 (二)到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動和參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)訪問等,由用人單位或個人進(jìn)行登記。 (三)參加各級人力資源社會保障行政部門認(rèn)定或備案的繼續(xù)教育基地網(wǎng)站學(xué)習(xí),由“服務(wù)平臺”自動登記。 第十條 登記的內(nèi)容,主要是指專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的學(xué)時、內(nèi)容、形式、起止時間、考核結(jié)果等,并上傳相關(guān)學(xué)習(xí)證明材料。 第十一條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育登記情況審核認(rèn)定程序: (一)用人單位必須對所屬專業(yè)技術(shù)人員公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)登記情況進(jìn)行初審。 (二)公需科目學(xué)
11、習(xí)登記情況由各級人力資源社會保障行政部門進(jìn)行審核認(rèn)定。 (三)專業(yè)科目學(xué)習(xí)登記情況由各級行業(yè)主管部門或行業(yè)組織進(jìn)行審核認(rèn)定。 (四)各級人力資源社會保障行政部門對本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記的最終結(jié)果進(jìn)行抽查審驗。 第十二條 證書發(fā)放工作實(shí)行分級管理的原則:各省轄市、省直管縣(市)專業(yè)技術(shù)人員的證書由省轄市、省直管縣(市)人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)發(fā)放;省直單位專業(yè)技術(shù)人員的證書由省人力資源社會保障廳負(fù)責(zé)發(fā)放。 第十三條 證書管理號由13位數(shù)字組成,前2位數(shù)字代表河南,第3至4位數(shù)字代表省直單位、省轄市、省直管縣(市),第5至6位數(shù)字代表縣(
12、區(qū)),第7至13位數(shù)字由專業(yè)技術(shù)人員通過“服務(wù)平臺”注冊時自動生成。證書加蓋人力資源社會保障行政部門印章后生效。 第十四條 凡申報享受政府特殊津貼人員、百千萬人才工程國家級人選、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省職業(yè)教育教學(xué)專家等國家級或省級專家人選者,需完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定規(guī)定的培訓(xùn)時間和內(nèi)容,證書作為申報國家、省級專家基本條件之一。省轄市、省直管縣(市)、省業(yè)務(wù)主管部門對申報市(廳)級專家的專業(yè)技術(shù)人員也應(yīng)參照執(zhí)行。 第十五條 證書是全省專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等情況的有效證件。證書的登記、審核、認(rèn)定、發(fā)放應(yīng)當(dāng)有序進(jìn)行,任何單位和個人不得偽造、翻印。有違反證書管理行為的,依照河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例有關(guān)規(guī)定追
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45706-2025眼鏡鏡片折射率試驗方法
- 民航安全技術(shù)管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂
- 2025年中國聚合丁苯橡膠(SSBR)行業(yè)市場全景分析及前景機(jī)遇研判報告
- 心理咨詢案例培訓(xùn)課件
- 中國飛行模擬器行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢與投資分析研究報告(2024-2030)
- 全自動凝膠成像系統(tǒng)行業(yè)深度研究分析報告(2024-2030版)
- 法治大培訓(xùn)課件
- 2025年中國蕪菁種植行業(yè)市場運(yùn)行現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報告
- 中試總結(jié)報告范文
- 2025年 無錫市工會社會工作者招聘考試筆試試題附答案
- 班主任培訓(xùn)講稿(共12張PPT)
- 外貿(mào)合同基礎(chǔ)知識課件
- 病媒生物防制,整改措施
- Q∕SY 1769-2014 油氣井常規(guī)鋼絲作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 正常分娩護(hù)理查房
- 部編版八年級歷史(下)全冊教案
- 2022年人教版二年級數(shù)學(xué)(下冊)期末試卷及答案(匯編)
- JIS G3125-2021 高級耐大氣腐蝕軋制鋼材
- (完整版)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自我評價表
- 梁俊嬌稅收籌劃課后思考題
- DTLDTC帶式輸送機(jī)工藝流程圖
評論
0/150
提交評論