長春版《漢字家園① 鳥》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、.長春版?漢字家園 鳥?教學設計教學目的：1.認識7個生字，會寫9個生字。2.培養學生獨立識字的才能。3.體會不同的鳥類所代表的不同含義，進一步體會漢字的規律以及漢字所蘊涵的文化。教學重點：認識7個生字，會寫9個生字。體會不同的鳥類所代表的不同含義。教學難點：進一步體會漢字的規律以及漢字所蘊涵的文化。教具準備：生字卡片或識字教學課件。教學過程：一、談話導入：1、同學們一定知道很多的鳥類，你們都喜歡什么鳥啊?鴕鳥、鴿子、喜鵲2、提醒課題：這節課，我們就來研究鳥。二、初讀感知1、師貼圖，學生答復這是什么鳥?鴿子、喜鵲、鸚鵡、孔雀、雄鷹師板書2、學生借助拼音讀名字，讀準字音。有困難找同學或老師幫助。

2、3、根據自己的預習，在小組內交流交流生字4、全班交流：“亦是“腋的本字，教材給出了“亦的演變過程，注意引導學生觀察。古文字的“亦字，像一個正面站立的人形，兩臂之下的兩個點是指示符號，表示這里就是腋下。后來“亦字多被借用為虛詞，相當于“也的意思。因此只好另外造了一個從月肉夜聲的“腋字來代替“亦的本義。5、“酷“鸚“鵡“雅這幾個字是形聲字，要引導學生結合原有的學習經歷利用形聲字的構字規律來自主識記。6、讀一讀這些詞語。7、考慮這些鳥都有什么特點，用一個詞來形容。鴿子熱愛和平、孔雀舉止高雅三、練習：再想想，大雁代表什么;企鵝、燕子呢?你還能列舉出什么鳥類來?小組交流四、討論交流：鳥的研究請同學們展示自己搜集的資料“天下的烏鴉不全是黑的;鴕鳥是世界上最大的鳥最大的飛鳥：生活在非洲東南部的柯利鳥，翅長2.56米，體重達18千克左右，是世界上能飛行的鳥中體重最大者。最重的飛鳥：大鴇，雄性的體重18千克。最小的猛禽：婆羅洲隼，體長15厘米，體重35克。羽毛最多的鳥：天鵝，超過25000根。羽毛最少的鳥：蜂鳥，缺乏1000根。羽毛最長的鳥：天堂大麗鵑，尾羽是體長的2倍多。五、總結，

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