1、【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件你發現這四幅圖的你發現這四幅圖的共同點共同點了嗎？了嗎？【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件交流：你在交流：你在哪些地方哪些地方看到過看到過鐵生銹鐵生銹的現象？的現象？鐵生銹了鐵生銹了是物理變化還是化學變化？為什么？是物理變化還是化學變化？為什么？鐵鐵鐵銹鐵銹 【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件“鐵鐵”與與“鐵銹鐵銹”十八般武藝大比拼十八般武藝大比拼比拼項目：比

2、拼項目：1.察言觀色察言觀色 2.千錘百煉千錘百煉 3.電流刺激電流刺激4.磁鐵勾引磁鐵勾引 5.洞察細微洞察細微 6.顏色顏色 結構結構 光澤度光澤度 手感手感 敲擊敲擊 導電性導電性 磁鐵吸引磁鐵吸引鐵片鐵片鐵銹鐵銹銀白銀白紅褐紅褐緊密緊密疏松疏松金屬光澤金屬光澤無光澤無光澤光滑光滑粗糙粗糙堅硬堅硬易碎易碎導電導電不導電不導電被吸引被吸引不被吸引不被吸引【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件顏色顏色 結構結構 光澤度光澤度 手感手感 敲擊敲擊 導電性導電性 磁鐵吸引磁鐵吸引鐵片鐵片鐵銹鐵銹銀白銀白紅褐紅褐緊密緊密疏松疏松金屬光

3、澤金屬光澤無光澤無光澤光滑光滑粗糙粗糙堅硬堅硬易碎易碎導電導電不導電不導電被吸引被吸引不被吸引不被吸引根據以上研究結果，我們的結論是：根據以上研究結果，我們的結論是：1.鐵和鐵銹鐵和鐵銹 同一種物質。同一種物質。 （是、不是）（是、不是）2.鐵生銹是鐵生銹是 。（物理變化、化學變化）。（物理變化、化學變化）不是不是化學變化化學變化【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件討論：鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關呢？討論：鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關呢？鐵鐵 生銹生銹空氣空氣水分水分溫度溫度到底誰是罪魁禍首？讓我們展開調查吧！到底

4、誰是罪魁禍首？讓我們展開調查吧！【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件研究的問題：鐵生銹與（研究的問題：鐵生銹與（ ）有關）有關我們的假設：我們的假設：實驗方法：實驗方法：實驗現象：實驗現象：實驗結論：實驗結論：空氣空氣鐵生銹與空氣有關鐵生銹與空氣有關1.準備三個同樣大小的盤子和三枚同樣的鐵釘。準備三個同樣大小的盤子和三枚同樣的鐵釘。2.其中兩個盤子分別裝上水和食用油。其中兩個盤子分別裝上水和食用油。3.一枚鐵釘放在空盤里；一枚鐵釘放在油盤里，并一枚鐵釘放在空盤里；一枚鐵釘放在油盤里，并完全浸入；還有一枚鐵釘放在水盤里，一半在水中

5、完全浸入；還有一枚鐵釘放在水盤里，一半在水中一半在空氣中。一半在空氣中。（待續）（待續）（待續）（待續）【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件1.鐵生銹是一種鐵生銹是一種化學變化化學變化，鐵銹鐵銹是一種不同于鐵的是一種不同于鐵的新物質新物質。2.鐵生銹的原因與鐵生銹的原因與水和空氣水和空氣有關。有關。3.鐵的特點：鐵的特點：灰白色、無空隙、有光澤、光滑、比較韌、灰白色、無空隙、有光澤、光滑、比較韌、能導電、能被磁鐵吸引能導電、能被磁鐵吸引。4.鐵銹的特點：鐵銹的特點：紅褐色、有小孔、無光澤、粗糙、比較脆、紅褐色、有小孔、無光澤、粗

6、糙、比較脆、不導電、不能被磁鐵吸引不導電、不能被磁鐵吸引。鐵生銹了鐵生銹了課堂小結課堂小結本課要點本課要點【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件1.鐵銹的特點有：鐵銹的特點有： 、 、 、 等等 。2. 鐵容易生銹的原因主要與鐵容易生銹的原因主要與 有關。有關。 3.判斷：鐵銹是一種紅褐色的物質，它容易脫落。判斷：鐵銹是一種紅褐色的物質，它容易脫落。 （ ）4.判斷：把鐵釘放在干燥的地方容易生銹。判斷：把鐵釘放在干燥的地方容易生銹。 （ ）5.下面可以有效防止鐵生銹的方法（下面可以有效防止鐵生銹的方法（ ）。）。A放在陰暗潮濕的角

7、落里放在陰暗潮濕的角落里B刷上一層油漆刷上一層油漆C浸入水中浸入水中6.關于鐵銹的說法，正確的是（關于鐵銹的說法，正確的是（ ）。）。A鐵在潮濕的空氣中更容易生銹。鐵在潮濕的空氣中更容易生銹。 B鐵銹能導電，鐵銹的顏色是棕紅色。鐵銹能導電，鐵銹的顏色是棕紅色。 C鐵銹很堅硬，不能被磁鐵吸起來。鐵銹很堅硬，不能被磁鐵吸起來。 紅褐色紅褐色不導電不導電粗糙粗糙無光澤無光澤水和空氣水和空氣BA【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件將下列的特點與相應的物質用線連起來將下列的特點與相應的物質用線連起來能導電能導電有空隙有空隙 鐵的特點鐵的特

8、點粗糙粗糙 比較硬比較硬 鐵銹的特點鐵銹的特點紅褐色紅褐色 有光澤有光澤比較脆比較脆 【最新】六年級科學下冊 第二單元 物質的變化 5鐵生銹了課件 教科版-教科版小學六年級下冊自然科學課件 605班的同學研究鐵生銹的因素的實驗，他們用三個同樣大班的同學研究鐵生銹的因素的實驗，他們用三個同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油，三枚同樣大小的鐵釘，把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸，另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里，每天觀察記錄。菜油里，還有一枚鐵釘一半放在水里，每天觀察記錄。時間時間第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天空盤空盤水盤水盤油盤油盤無變化無變化水變色水變色無變化無變化無變化無變化開始生銹開始生銹無變化無變化無變化無變化銹多了銹多了無變化無變化有點生銹有點生銹銹更多了銹更多了無變化無變化（1）該實驗采用的）該實驗采用的 法。法。 （2）鐵生銹速度最快的是）鐵生銹速度最快的是 盤，速度最慢的是盤，速度最慢的是 盤。盤。（3）實驗結論：）實驗結論： 。